日本企業(yè)工作方法之三三制方法(編輯修改稿)
2025-01-22 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體系的活力 改善經(jīng)營質(zhì)量體系設(shè)定目標(biāo)方針的 依據(jù)合乎邏輯在表格里依據(jù)事實填寫的完整的內(nèi)容，不僅可以第三方作為公司內(nèi)部改善實例的活教材，而且在實施外部第三方的審查認(rèn)定時相互之間都能客觀地提出改善提案在表格里如實的記載內(nèi)容作為記錄完整地保留下來，成為理光集團(tuán)共有的財產(chǎn)提供信息共享。 用心觀察每個環(huán)節(jié)，合 乎邏輯地進(jìn)行分析，摘 出改善課題因為是對發(fā)生問題的實例進(jìn)行展開，所以可以起到化最少的投資學(xué)到很多知識的作用。通過改善不斷地增強(qiáng)企業(yè)的素質(zhì)情報共有化 ＷＩＮＮＥＲ ２１ 提高質(zhì)量 革新 創(chuàng)造有價值的新成果 向 策劃 部門提 供間接的援助 降低失敗成本 降低原價 縮短交貨期 夢想 創(chuàng)新 進(jìn)取 責(zé)任解決課題的一般方法１． 應(yīng)該解決的課題２．現(xiàn)狀分析３．解決目標(biāo)４．解決方案，替換方案（構(gòu)思，具體化的方案）５．解決方案，替換方案的評價 /選擇６．實施計劃７．實施結(jié)果８．結(jié)果的評價“ 為什么為什么為什么分析 ” 水平 1的展開方法與上述的一般解決課題的做法基本相同，但需要追加下列要點 :１．在確定原因時要注重對過程的分析２．特別要注重弄清事實真相和問題根源夢想 創(chuàng)新 進(jìn)取 責(zé)任 合理有效的解決程序 167。 以事實為依據(jù)，盡可能有條理性167。 減少反反復(fù)復(fù)，毫無進(jìn)展等的無謂浪費167。 避免陷入遺漏，誤解等誤區(qū)167。 有效地得出精度高的結(jié)論 情報知識經(jīng)驗 + 結(jié)論思考問題的認(rèn)識 特定原因的調(diào)查 對策問題 夢想 創(chuàng)新 進(jìn)取 責(zé)任現(xiàn)狀的調(diào)查事實的記錄 掌握問題發(fā)生的過程靈活應(yīng)用各種解決問題的方法來解決課題對事實進(jìn)行整理工作開展方法上的疑點和技術(shù)能力不足，沒有制定標(biāo)準(zhǔn) /缺少相關(guān)規(guī)則等。列舉意識到的問題應(yīng)用（水平 1）分析表的記述方法根據(jù)事實進(jìn)行記述。確認(rèn)記述的事實內(nèi)容與原則 /原理有沒有矛盾，是否合乎邏輯。識別出原因不明的部分和沒有搞清楚的疑點，將其作為下一步的調(diào)查對象，或特意假設(shè)某種可能進(jìn)一步開展調(diào)查。進(jìn)入水平 2疑點發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)行改善的過程問題的認(rèn)識（決定要解決什么問題）夢想 創(chuàng)新 進(jìn)取 責(zé)任 《為什么為什么為什么分析表》１ ． 正確地認(rèn)識問題 (１ ) 收集正確的情報（２） 生產(chǎn)狀況的確認(rèn)（３） 實物的確認(rèn)（４） 問題的認(rèn)識 在問題認(rèn)識階段得到的 “新發(fā)現(xiàn) ”５ .處置 （２） 在處置 （１）階段得到的 “新發(fā)現(xiàn) ”３ .調(diào)查 在調(diào)查階段得到的 “新發(fā)現(xiàn) ”４ .原因的特定 在原因特定階段得到的 “新
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