員工管理與職業(yè)生涯設計的培訓(編輯修改稿)
2025-01-21 15:08 本頁面
【文章內容簡介】 ? 職業(yè)生涯設計篇：假設？ ?職業(yè)生涯規(guī)劃：員工對組織和組織對員工雙方面共同的承諾。 ?員工方面：改變心態(tài)、關注自我、正確評估、實現(xiàn)價值。 ?組織方面：提供機會、開發(fā)潛能、人際資源、提供回報。 2023/1/17 14 ? 課程內容 ?職業(yè)計劃與發(fā)展的定義 ?影響職業(yè)計劃的因素 ?如何開展職業(yè)計劃 ?職業(yè)成長道路與計劃類型 ?停滯現(xiàn)象 ?職業(yè)計劃與發(fā)展的方法 2023/1/17 15 ? 一、職業(yè)計劃與發(fā)展的定義 ?職業(yè)（）：是一個人在他的整個工作生涯中選擇從事工作總的行為。 ?…... ?問題：你選擇的是自己的“工作”還是“職業(yè)”？ 2023/1/17 16 ? 我們優(yōu)先考量什么 ?職業(yè)計劃考量要素： ?適配性：個人目標與現(xiàn)實可得機會是否配合？ ?晉升機會：在組織中得到晉升？ ?問題：你的選擇是什么？ ?事實：從來都沒有足夠的高層職位使每個人的升遷成為現(xiàn)實。 2023/1/17 17 ? 職業(yè)計劃的價值 ?如果一個人的職業(yè)計劃不能在組織內實行，那么這個人遲早會離開這家企業(yè) ——是否離職率高的原因？ ?一個人在別處沒有可獲得的機會，盡管生產率下降，他也可能留在企業(yè) ——是否績效低下的原因？ ?問題：組織應如何看待“離職”？組織應如何使用“評估”和“分配”的尺度來留住高績效而充滿熱情的員工？ 2023/1/17 18 ? 二、影響職業(yè)計劃的因素 ?人生階段 ? 職業(yè)動機 ? 環(huán)境 2023/1/17 19 ? 職業(yè)動機與崗位匹配 ? 管理能力 ? 技術業(yè)務能力 ? 安全 ?創(chuàng)造力 ? 自主和獨立 ?（美國心理學家埃德加 . 斯肯） 2023/1/17 20 ? 職業(yè)類型的相關性 ? 現(xiàn)實型 研究型
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