【文章內容簡介】 )1(11tcK I ??? cI ?? 11mtcK I ???? )1(11mtctcc ???????? )1(11)1(1111上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 第六節(jié) 潛在國民收入與缺口 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 潛在國民收入與缺口 ? 潛在國民收入（ Potential NI， Y*） – 一國經(jīng)濟潛力充分利用或發(fā)揮時所能夠達到的最終商品和服務的最大產出量。 ? 現(xiàn)實國民收入（ Actual NI， Y） – 一國實際生產出的最終商品和服務的產出量。 ? 現(xiàn)實國民收入通常小于潛在國民收入，但出現(xiàn)經(jīng)濟過熱時也會高于潛在國民收入。 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 潛在國民收入與缺口 ? 潛在國民收入 vs. 現(xiàn)實國民收入 Potential Output Actual Output Output Time 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 潛在國民收入與缺口 ? GDP缺口和通貨膨脹缺口及通貨緊縮缺口 – GDP缺口 ? 潛在國民收入與現(xiàn)實國民收入的差距： Y* – Y – 通貨膨脹缺口 ? 實際總支出超過充分就業(yè)收入所要求的總支出之間的缺口。 – 通貨緊縮缺口 ? 實際總支出低于充分就業(yè)收入所要求的總支出之間的缺口。 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 AD Y O 45186。 AD Y* E Y 潛在國民收入與缺口 GDP缺口 GDP缺口 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 AD Y O 45186。 AD AD’ Y* E Y 潛在國民收入與缺口 通貨膨脹缺口 通貨膨脹缺口 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 C + I Y O 45186。 AD AD’ Y* E Y 潛在國民收入與缺口 通貨緊縮缺口 通貨緊縮缺口 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 第十三章 貨幣、利率 和國民收入 黃敏 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 第一節(jié) 貨幣和貨幣供給 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣和貨幣供給 ? 貨幣 – 在商品和勞務的交換及其債務清償中，作為交易媒介或支付工具被普遍接受的物品。 ? 貨幣的職能 – 交換媒介 – 價值尺度 – 價值貯存 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣和貨幣供給 ? 貨幣的計算口徑 – M1：現(xiàn)金 + 活期存款 – M2： M1 + 儲蓄存款 +定期存款 – M3： M2 + 其他流動性資產 (我國的貨幣口徑： M0 ： 流通中的現(xiàn)金； M1： M0 + 企業(yè)活期存款 + 機關團體部隊存款 + 農村存款 + 個人持有的信用卡類存款； M2 ： M1 + 城鄉(xiāng)居民儲蓄存款 + 企業(yè)存款中具有定期性質的存款 + 外幣存款 + 信托類存款； M3 ： M2 + 金融債券 + 商業(yè)票據(jù) + 大額可轉讓定期存單。 ) 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣和貨幣供給 ? 銀行體系 – 中央銀行 ? 發(fā)行的銀行 ? 銀行的銀行 ? 政府的銀行 – 商業(yè)銀行 – 其他金融機構 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣和貨幣供給 ? 存款創(chuàng)造與貨幣供給 – 存款準備金 ? 經(jīng)常保留的供支付存款提取之用的一定數(shù)額的貨幣。 ? 準備金 = 銀行手中的通貨 + 存入央行的部分 – 法定準備金率（ Legal Reserve Ratio） ? 央行所規(guī)定的準備金占存款的比率 – 超額準備金 ? 超過法定準備金數(shù)額的那部分準備金。 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣和貨幣供給 – 假定： ? 商業(yè)銀行沒有超額準備；（法定準備金率 =20%） ? 銀行客戶將一切貨幣存入銀行，支付完全以支票進行。 存款創(chuàng)造與貨幣供給 輪次 銀行存款 銀行貸款 存款準備金 1 100 80 20 2 80 64 16 3 64 … … … … 合計 500 400 100 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣和貨幣供給 存款創(chuàng)造與貨幣供給 ? ?5001100)(1)(1100... ])()()[(100...)()(100)(100100...6480100210?????????????????????????????????n最終存款存款創(chuàng)造的數(shù)學推導：上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 ? 存款創(chuàng)造 = 基礎貨幣 貨幣乘數(shù) – 基礎貨幣（ Moary Base)：又稱高能貨幣 H ? 商業(yè)銀行的儲備總額（法定準備金 RR + 超額準備金 ER） + 非銀行部門持有的貨幣 Cu H = Cu + RR + ER – 貨幣乘數(shù) （ Money Multiplier） ? 貨幣供給與基礎貨幣間的倍數(shù)： M/H 。 –貨幣供給 M = 非銀行部門持有的通貨 Cu + 活期存款 D 貨幣和貨幣供給 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣和貨幣供給 貨幣乘數(shù) 為超額準備金率為法定準備金率；為現(xiàn)金對存款的比率；其中：：貨幣乘數(shù)????????????????????1///1/DERDRRDCuDCuERRRCuDCuHMK上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 第二節(jié) 貨幣的需求 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣的需求 ? 貨幣需求 Md – 人們愿意以貨幣形式保存財富的數(shù)量。 ? 實際貨幣需求 md – 一定數(shù)量名義貨幣需求除以價格水平 – md = Md / P 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣的需求 ? 影響實際貨幣需求的因素： 1. 交易動機（ the transaction motive） 2. 預防動機（ the precautionary motive） 交易性、預防性貨幣需求為實際收入的函數(shù)： md1 = ky （ k：貨幣需求的收入系數(shù)） 3. 投機動機（ the speculative motive） 投機性貨幣需求為利率的函數(shù)： md2 = ? hr （ h：貨幣需求的利率系數(shù)） 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣的需求 ? 流動性陷阱： – 當利率降到某一不可能再低的低點時，投機性需求會變得無限大，即人們不管手邊有多少貨幣，都不肯去買債券。 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 貨幣的需求 ? 貨幣需求函數(shù)： hrkyPM d ??r Md / P L2(y2) L1(y1) 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 第三節(jié) 利率、投資和國民收入 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 利率、投資和國民收入 ? 貨幣市場均衡 – 貨幣供給 Ms = 貨幣需求 Md hrkyPMPhrkyMMSdS?????即：)(上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 利率、投資和國民收入 r m =M /P ms L 貨幣市場均衡 r0 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 利率、投資和國民收入 r m =M /P ms L 貨幣供給增加使利率下降 r0 r1 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 利率、投資和國民收入 r m =M /P ms L1 貨幣需求增加使利率上升 r0 L2 r1 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 利率、投資和國民收入 ? 利率與投資需求 r↓= 借款成本 ↓= 投資需求 ↑ – 投資的邊際效率（ Marginal Efficiency of Investment, MEI）： ? 投資需求與利率間的反向關系 drII ?? 0上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 利率、投資和國民收入 ? 投資需求函數(shù) r MEI I 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 利率、投資和國民收入 ? 利率與國民收入 r↓ ? 借款成本 ↓ ? 投資需求 ↑ ? 總需求 ↑ ? 國民收入 ↑ 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 利率、投資和國民收入 利率與國民收入 I I r I r m S, I Y L ms r0 I I0 I0 S I0 Y0 ① ② ③ ③ ④ 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 第四節(jié) 金融市場 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 金融市場 ? 金融市場 – 實現(xiàn)貨幣借貸、辦理各種票據(jù)貼現(xiàn)和有價證券買賣的場所。 幾個概念的界定： ? 經(jīng)濟學的“儲蓄”：人們可支配收入用于消費后的余額 ? 金融學的“投資”：運用資金來獲利的行為 ? 經(jīng)濟學的“投資”：購買資本設備、建造廠房、住宅等 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 金融市場 ? 金融市場的分類 – 貨幣市場（ 1年內） . 資本市場（ 1年以上） ? 貨幣市場：國庫券市場；票據(jù)市場；同業(yè)拆借市場 – 現(xiàn)貨市場 . 期貨市場 – 發(fā)行市場 . 流通市場 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 第十四章 國民收入的決定： ISLM模型 黃敏 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 第一節(jié) 產品市場的均衡與IS曲線 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 產品市場的均衡與 IS曲線 ? IS曲線的推導 – IS曲線是描述產品市場達到均衡時， 利率 與 收入 之間關系的曲線。 rcdcYdcdCIrYcCCYSdr???????????????????11CIY1)1(IIS儲 蓄I兩 部 門時 ：投 資漏出入產 品市 場 均衡 條 件：注000000或：因此有：上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 產品市場的均衡與 IS曲線 ? IS曲線 r Y IS 上海金融學院 經(jīng)濟系 西 方 經(jīng) 濟 學 產品市場的均衡與 IS曲線 ? IS曲線的推導（另一途徑） rcdcYdcdCIrcYC?????????????????11CIY1:drIYICAEY兩 部 門時 ：AEY產 品市 場 均衡 條 件：000000或：同樣可得支出收入上海金融學院 經(jīng)濟系 西