興安盟中小學(xué)校舍安全工程進(jìn)展情況工作匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-01-19 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng) 。是視聽教育、個(gè)別化教學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的整合。 ? 在我國(guó)，起源于 電化教育 。經(jīng)歷了電化教育、電化教育向教育技術(shù)全面發(fā)展兩個(gè)階段。 了解什么是教育技術(shù) 16 練習(xí)二、教育技術(shù)中的 技術(shù) 是指（ A ） A．用于教育中的物化形態(tài)和智能形態(tài)兩個(gè)方面的技術(shù) B． 在教育中所能看到的實(shí)體形態(tài)的技術(shù) C． 在教育實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)形態(tài)的技術(shù) D．在教育研究中歸納出來的知識(shí)形態(tài)的技術(shù) 了解什么是教育技術(shù) 17 練習(xí)三、關(guān)于教育技術(shù)的以下說法中，你最贊同的是（ B ）。 A．教育技術(shù)就是在教育中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù) B．教育技術(shù)的應(yīng)用可以對(duì)教育過程產(chǎn)生重大影響 C．教育技術(shù)就是在教學(xué)中使用媒體 D．教育技術(shù)只能用在學(xué)校教育中 了解什么是教育技術(shù) 18 練習(xí)四、下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)資源的是（ D）。 （ p輔導(dǎo)10 5題） A．材料和設(shè)備 B．技巧和環(huán)境 C．信息和人員 D．設(shè)計(jì)和制作 參考題 對(duì)于 “ 教育技術(shù) ” 一詞的理解，下列說法中恰當(dāng)?shù)氖牵? C）。 A． 發(fā)展機(jī)器與設(shè)備的性能和功能，使其在應(yīng)用于教學(xué)時(shí)更方便 B． 只能提高教師的課堂教學(xué)水平，對(duì)學(xué)生沒有太大的幫助 C． 既包含物質(zhì)設(shè)備、工具手段，又包含方法與技能等 D． 只包含現(xiàn)代化的教學(xué)媒體，如投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、攝象機(jī)等硬件設(shè)備 了解什么是教育技術(shù) 19 教育技術(shù)與信息技術(shù) ? 信息技術(shù)是指與信息的產(chǎn)生、獲取、傳輸、加工、存儲(chǔ)和呈現(xiàn)等有關(guān)的科學(xué)技術(shù)。信息技術(shù)屬于 技術(shù)學(xué)科 。 教育技術(shù)屬于 教育學(xué)科。 ? 兩者屬不同的學(xué)科，并有不同的研究對(duì)象和范疇。 教育技術(shù)必須以信息技術(shù)為基礎(chǔ)。但并不等同。 了解什么是教育技術(shù) 20 理解信息技術(shù)與課程整合 ? 整合 是教學(xué)系統(tǒng)中的各要素形成有機(jī)聯(lián)系并成為整體的過程。不是指單純地將分割的東西拼湊在一起。 所以 不能為了信息技術(shù)而使用信息技術(shù)，不能圍繞信息技術(shù)開展教學(xué)。 ? 信息技術(shù)應(yīng)用不是核心，課程目標(biāo)才是 核心 ，信息
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