【總結(jié)】水的組成探索在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi),水被看做是由一種元素組成的。18世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí),發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了露珠。不久另一位英國(guó)科學(xué)家卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),確認(rèn)所得露珠是水,并確認(rèn)大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧氣恰好化合成水
2025-11-28 21:51
【總結(jié)】課題3水的組成第四單元自然界的水生活中有哪些水呢?你對(duì)水了解嗎?了解多少?水屬于哪一類物質(zhì)?它是屬于元素組成的嗎?除了供人飲用外,水還有別的用途嗎?凡是無(wú)色透明的水都可以喝嗎?水是無(wú)窮無(wú)盡的嗎?純凈的水是沒有、氣味、沒有味道的液體。他們,他們……揭開了水組成的秘密揭開水組
2025-06-18 12:30
【總結(jié)】第一篇:初中化學(xué)教材《水的組成》教學(xué)反思 在我的整體設(shè)計(jì)中,以通電分解水的微觀過(guò)程為載體,滲透各個(gè)知識(shí)點(diǎn):水的組成、水資源狀況,分子、原子的相關(guān)知 識(shí),物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類。其中,水的組成、水資源狀況內(nèi)...
2025-11-06 02:27
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳5分鐘訓(xùn)練_________元素和_________元素組成的,但是,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)_________,這種不同的分子構(gòu)成,使得它們性質(zhì)_________。答案:碳氧氧原子有很大的不同_________性、_________性和_________性。它的主要用途
2025-11-06 14:30
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))課時(shí)作業(yè)第三單元自然界的水課題1水的組成九年級(jí)班學(xué)生:,在寒潮到來(lái)之前,為了保護(hù)秧苗夜間不被凍壞,傍晚往秧田里多灌些水。這樣,夜間秧田的溫度不致降低太多,秧
2025-11-24 21:28
【總結(jié)】水的組成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能概述水在自然界的存在狀況和分布情況。2.會(huì)說(shuō)出電解水的實(shí)驗(yàn)裝置、操作、現(xiàn)象【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):水的組成及實(shí)驗(yàn)難點(diǎn):水的組成的論述和表達(dá),對(duì)單質(zhì)和化合物概念的理解【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1.帶著預(yù)習(xí)案中問(wèn)題導(dǎo)學(xué)自主設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,通讀教材P79-81頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,對(duì)水的組成及電解
2025-11-28 21:58
【總結(jié)】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練(二)1.(6分)小偉利用下圖所示裝置進(jìn)行系列探究活動(dòng)。從分液漏斗依次向集氣瓶中加入①適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液;②過(guò)量的氫氧化鈣溶液;③一定量的稀鹽酸?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)②的探究目的是
2025-08-05 01:35
【總結(jié)】水的組成第四單元古代對(duì)水的認(rèn)識(shí),金、木、水、火、土是構(gòu)成萬(wàn)物的基本物質(zhì)元素。水是其中之一,是分解不出新物質(zhì)的。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,水曾被看作是一種元素。直到18世紀(jì)末,人們通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,才最終認(rèn)識(shí)了水的組成。創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開始
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】課題3水的組成【例】在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()A.水是由氫、氧兩種元素組成的B.有氫氣和氧氣產(chǎn)生、且體積比為2∶1C.在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2∶1D.每個(gè)分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的C【思路點(diǎn)撥】水是由氫、氧兩種元素組成的,有氫
2025-06-15 03:21
【總結(jié)】蒙陰四中九年級(jí)化學(xué)教案編號(hào)12課題水的組成課型新授課主備人(首次備課時(shí)間)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)水的組成2、了解并區(qū)分單質(zhì)和化合物教學(xué)重點(diǎn)水的組成教學(xué)難點(diǎn)對(duì)
2025-11-29 12:28
【總結(jié)】第三單元課題1水的組成教師心語(yǔ):知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山;知者動(dòng),仁者靜;知者樂(lè),仁者壽。課前思考:研究一種物質(zhì)應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手?純凈的水有哪些物理性質(zhì)?小結(jié):顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(diǎn)沸點(diǎn)水一、水的組成1、水電解實(shí)驗(yàn)(P46,3——1圖)項(xiàng)目?jī)?nèi)容備注現(xiàn)象1兩個(gè)電
2025-06-07 14:10
【總結(jié)】課題2水的凈化15分鐘訓(xùn)練(1)—(6)各項(xiàng)術(shù)語(yǔ)的含義,指出與A—C相關(guān)的項(xiàng)目。(將序號(hào)填入下面適當(dāng)?shù)奈恢?(1)溶解物質(zhì)(2)沉淀、過(guò)濾(3)加熱、煮沸(4)灌溉農(nóng)田(5)降低產(chǎn)品和農(nóng)作物的質(zhì)量及產(chǎn)量(6)排放廢煙A.水的重要性B.水源污染C.水的凈化A____________;B________
2025-11-19 23:11
【總結(jié)】?安托萬(wàn)-洛朗·拉瓦錫是初三化學(xué)出現(xiàn)最多的化學(xué)家,分別是空氣的成分、水的組成、和質(zhì)量守恒定律里的課外資料里出現(xiàn),他的重要性可見一斑。?拉瓦錫的主要成就是與他人合作制定出化學(xué)物種命名原則,創(chuàng)立了化學(xué)物種分類新體系。拉瓦錫根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),用清晰的語(yǔ)言闡明了質(zhì)量守恒定律和它在化學(xué)中的運(yùn)用。這些工作,特別是他所提出的新觀念、新理論、新思想,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定
2025-11-14 00:15
【總結(jié)】純水是無(wú)色、無(wú)味、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),因此常呈渾濁。自然界的水都是混合物自來(lái)水廠凈水過(guò)程:取水加絮凝劑沉淀過(guò)濾(物理變化)活性炭吸附(物理變化)消毒(通適量氯氣)(化學(xué)變化)配水除
2025-01-17 06:52