【總結】授課人:孫海燕縣二小:孫海燕學習目標：?掌握周長和面積的含義。?知道平面圖形的周長和面積的公式是如何推導來的，掌握已學平面圖形周長和面積的計算公式，并能運用公式解決實際問題。自學指導：?打開書97頁，認真看例2，重點看黃色部分內容，邊看邊思考小精靈說的話，完成相關填空。?
2024-11-23 12:30
【總結】一小楊美榮計量周長的常用單位有哪些？千米；米；分米；厘米；毫米所有邊長的總和——周長小學階段你學習過哪些平面圖形？常用的面積單位有哪些？平方千米；公頃；平方米；平方分米；平方厘米表面或平面的大小——面積ahahS＝haS＝ah21上底下底高下底
【總結】平面圖形的周長和面積歷城六中王娟教材分析學情分析教學目標平面圖形的周長和面積教材分析1、內容：九年義務教育六年制小學數學教科書（人教版）第十二冊128——129頁。2、”平行四邊形的周長和面積“是總復習中的內容，旨在讓學生通過復習明確
2024-12-11 12:01
【總結】平面圖形的周長和面積１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？復習提綱：１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？5厘米1平方厘米=×小正方形的個數長方形的面積
2024-12-13 12:14
【總結】平面圖形的周長和面積數學第十二冊制作：高威華１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？復習提綱：１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？5厘米1平方厘米=
2024-11-11 03:49
【總結】精品資源12-05-53平面圖形的周長和面積（分欄式）教學內容：教科書第134頁．練習二十的第l—10題。教學重點：所學圖形的周長和面積。教學目標：，以及周長和面積的公式是怎樣導出的。教學難點：計算所學圖形的周長和面積。。教具準備：教
2025-06-23 06:40
【總結】平面圖形的周長和面積教學內容教科書第134頁，練習二十的第l-10題。教學目標1．掌握周長和面積的含義，以及周長和面積的公式是怎樣導出的。2．能根據它們的含義和公式計算所學圖形的周長和面積。3．體會數學的實用價值，提高同
2024-12-13 00:32
【總結】西師大版六年級數學下冊及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2.探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網絡，從而加深對知識的理解，并從中學習整理知識，領會學習方法。“事物之間是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點，運用遷移、轉化、類比的思考方法；體驗數學與生活的聯(lián)系，在實際生活中運用。創(chuàng)設相互協(xié)作積極向上的學習情境，培養(yǎng)全員參與合作的意識。１.平
2024-12-13 11:47
【總結】第一篇：平面圖形的周長和面積教學設計 “平面圖形的周長和面積”教學設計 教學內容：人教版第十二冊第97頁《平面圖形的周長和面積》。教學目標: 1、引導學生回憶整理平面圖形周長、面積的計算公式，并...
2024-11-09 04:39
【總結】第一篇：平面圖形的周長和面積教學反思 《復習近平面圖形的周長與面積》的教學設計，充分考慮到“以學生的發(fā)展為本”，通過“生活引入——回憶整理——構建網絡——實際應用”等環(huán)節(jié)，充分讓學生動腦、動口、動手...
2024-11-09 04:40
【總結】蘇教版六年級數學下冊1.知識性目標：引導同學們回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2.過程性目標：引導同學們探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網絡，從而加深對知識的理解，并從中學習整理知識，領會學習方法。3.情感性目標：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點，“轉化”等思想方法；體驗數學與生活
2024-12-04 21:11
【總結】平面圖形周長和面積教學設計教學目標：1、進一步理解周長和面積的概念，掌握常見平面圖形周長和面積的計算方法。2、能熟練應用周長和面積的計算公式進行有關計算，解決簡單實際問題。3、培養(yǎng)學生初步的空間觀念和思維能力，滲透事物之間普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點。教學過程：一、復習平面圖形周長和面積的概念師：同學們，今天我們一起復習平面圖形的周長和面積。板書課題：“復習
2025-04-17 01:00
【總結】第一篇：《平面圖形的周長和面積》教學反思 復習是一個學生自主疏理知識，轉化能力的過程，它必須理清知識之間縱向和橫向內在聯(lián)系，將“點”連成“線”，將“線”連成“面”。所以，復習課應強調以學生的發(fā)展為本...
2024-11-05 06:50
【總結】《平面圖形的周長和面積的復習課》教案五家站鎮(zhèn)中心小學周燁教材分析：《平面圖形的周長和面積》是六年級下學期總復習《空間與圖形》中的一節(jié)課。它是在復習學過平面圖形的特點的基礎上進行教學的，是一節(jié)復習課。教材把這一內容安排在“空間與圖形”的第二課時，意圖是讓學生在整理知識中進一步體驗各平面圖形之間的關系。教材的例題首先通過小精靈提問：“說說什么是平面圖形的周長、什么是平面圖形
2025-04-16 23:06
【總結】平面圖形的周長與面積的總復習教學目標?1.引導同學們回憶整理平面圖形的周長與面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2.引導同學們探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網絡，從而加深對知識的理解，并從中學習整理知識，領會學習方法。唐僧取經回來后，想把一座山地獎給三個徒弟，唐僧拿出三條同樣長的繩子，叫三位徒弟用
2024-12-12 20:07
鄂ICP備17016276號-1