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正文內(nèi)容

生物的變異授課課件(編輯修改稿)

2025-01-17 19:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 起的 玉米白化苗 人的紅細胞 (鐮刀形細胞貧血癥) 我們知道生物體的變異在自然界是普遍存在的,是不是所有的變異都是有益的呢? 不利 變異 并不是所有的變異都是有利的,有的對生物體是有利的,有的是有害的,還有的是無利無害的。 判斷變異是否有利是基于對生物體本身而言的。 由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化所導(dǎo)致的生物性狀的變異,很多在人類的生產(chǎn)和生活方面是有益的,比如可以應(yīng)用在生物育種方面,成為一個獲取生物新品種的途徑。 閱讀課本 P87,找出生物育種包括哪些方法,并舉例說明。 03 生物育種 生物育種 雜交育種 如:抗病抗倒伏小麥品種的培育、高產(chǎn)奶牛的培育等 誘變育種 如:“太空椒”的培育、高產(chǎn)青霉菌培育等
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