高一物理功授課課件(編輯修改稿)
2024-12-15 09:15 本頁面
【文章內容簡介】 +W3+… （注意要把各個功的正負號 代入運算） . 2020年上學期 例 2. 人以恒力 50N推小車在水平路面上前進了 5m, 人放手后 , 小車還前進了 1m, 求人對小車所做的功是多少？ 2020年上學期 例 2. 人以恒力 50N推小車在水平路面上前進了 5m, 人放手后 , 小車還前進了 1m, 求人對小車所做的功是多少？ 答案： 250J 2020年上學期 注意 : 運用公式 W = Fscos?時 F和 s必須具備同時性 . 例 2. 人以恒力 50N推小車在水平路面上前進了 5m, 人放手后 , 小車還前進了 1m, 求人對小車所做的功是多少？ 答案： 250J 2020年上學期 例 3. 一個重量為 10N的物體，在15N的水平拉力的作用下 , 一次在光滑水平面上移動 ，另一次在粗糙水平面上移動相同的距離，粗糙面與物體間的滑動摩擦力為 2N。在這兩種情況下，拉力所做的功各是多少？所做的功是否相同 ? 2020年上學期 答案 :, , 相同 例 3. 一個重量為 10N的物體，在15N的水平拉力的作用下 , 一次在光滑水平面上移動 ，另一次在粗糙水平面上移動相同的距離，粗糙面與物體間的滑動摩擦力為 2N。在這兩種情況下，拉力所做的功各是多少？所做的功是否相同 ? 2020年上學期 小結： 某一個力對物體做了多少功只與 F、 s 、 cos?有關，與其它因素沒有關系 . 2020年上學期 例 4. 關于作用力和反作用力做功的關系 , 下列說法正確的是
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