員工績(jī)效評(píng)估與職業(yè)發(fā)展管理(編輯修改稿)
2025-01-17 16:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 浙江大學(xué)管理學(xué)院 目標(biāo)管理法 ?在員工的參與下制定每個(gè)員工的具體工作指標(biāo) ?依據(jù)明確、可證實(shí)的和可衡量的目標(biāo)評(píng)價(jià)員工 ?重視結(jié)果目標(biāo) ?員工有較大自主權(quán) 浙江大學(xué)管理學(xué)院 A公司的員工績(jī)效評(píng)估 對(duì)高層管理者的評(píng)估請(qǐng)咨詢專家參與 浙江大學(xué)管理學(xué)院 三、員工培訓(xùn)與指導(dǎo)的模式 ?觀察：日常行為 ?分析：行為 — 標(biāo)準(zhǔn) — 因果關(guān)系 ?計(jì)劃：流程規(guī)劃與結(jié)構(gòu)規(guī)劃 ?控制：糾偏 — 輔導(dǎo) ?確定發(fā)展目標(biāo)：個(gè)人目標(biāo)與組織愿景共享 ?檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)的可行性、調(diào)整 浙江大學(xué)管理學(xué)院 觀察績(jī)效 浙江大學(xué)管理學(xué)院 四、員工績(jī)效與發(fā)展的管理流程 ?目標(biāo)和期望的交流 —— 樹立一流的標(biāo)準(zhǔn) ?積極觀察和記錄日常行為 ?日常行為的評(píng)估和鑒定 ?指導(dǎo)與培養(yǎng) 浙江大學(xué)管理學(xué)院 浙江大學(xué)管理學(xué)院 目標(biāo)和期望的交流 —— 樹立一流的標(biāo)準(zhǔn) ?交流明確的組織目標(biāo) ?將組織目標(biāo)與公司的業(yè)務(wù)相結(jié)合 ?量化目標(biāo)以鼓勵(lì)員工將目標(biāo)體現(xiàn)在日常行為上 ?設(shè)立適合個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo) ?持續(xù)回顧員工的期望與目標(biāo) ?要求員工以期望為標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督自己的日常行為 浙江大學(xué)管理學(xué)院 積極觀察和記錄日常行為 ?建立具有可觀察性和可測(cè)量的行為指標(biāo) ?強(qiáng)化上下級(jí)之間的彼此了解 ?管理者以走動(dòng)形式進(jìn)行管理 ?對(duì)正在發(fā)生的好的行為予以及時(shí)的肯定 ?善于傾聽員工意見和建議 ?善于提出問(wèn)題 浙江大學(xué)管理學(xué)院 日常行為的評(píng)估和鑒定 ?以期望衡量行為 ?交流日常的觀察和具體
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