【文章內容簡介】 越高的地方，空氣越稀薄，那里的大氣壓 越小 ． 【考點】 大氣壓的綜合應用；大氣壓強與高度的關系． 【專題】 應用題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關系． 【分析】 了解與大氣壓相關的著名實驗，知道一標準大氣壓的值，同時知道大氣壓與海拔高度的關系，可逐一解答本題中的問題． 【解答】 解：物理學史上，能夠證明大氣壓存在的著名實 驗是馬德堡半球實驗，最先測量出大氣壓數(shù)值的著名實驗是托里拆利實驗； 一標準大氣等于 10 5Pa，相當于 760mm高水銀柱產生的壓強． 大氣壓與海拔高度有關，離地面越高的地方，空氣越稀薄，那里的大氣壓越?。? 故答案為：馬德堡半球實驗；托里拆利實驗； 10 5； 760mm；越?。? 【點評】 本題主要考查了與大氣壓有關的一些基本知識，對于一標準大氣壓的值要熟記，同時了解與大氣壓相關的實驗及規(guī)律等． 13．液體和氣體，都具有 流動 性，統(tǒng)稱為流體． 【考點】 流體壓強與流速的關系． 【專題】 應用題 ；定性思想；氣體的 壓強、流體壓強與流速的關系． 【分析】 根據流體的概念解答即可． 【解答】 解：液體和氣體的特點是能流動，統(tǒng)稱流體． 故答案為：流動． 【點評】 此題考查流體的概念，屬于基礎知識考查，難度不大． 14．流體壓強與 流速 有關，流體在流速大的地方壓強 小 ，在流速小的地方壓強 大 ． 【考點】 流體壓強與流速的關系． 【專題】 應用題；定性思想；氣體的壓強、流體壓強與流速的關系． 【分析】 流體的壓強跟流速有關，流速越快的地方壓強反而越小，根據流體壓強和流速的關系解答． 【解答】 解：液體和氣體統(tǒng)稱 流體，流體壓強與流速有關，流速越大的位置其壓強越小，流速越小的地方壓強越大． 故答案為：流速；小；大． 【點評】 此題考查流體壓強和流速的關系，難度不大，是一道基礎題． 15．起重機的鋼絲繩吊著 510 3牛的重物，當物體以 /秒的速度勻速提升時，鋼絲繩對重物的拉力是 510 3 牛；當物體以 1米 /秒的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力 等于 510 3牛；當物體以 /秒的初速度加速提升時，鋼絲繩對重物的拉力 大于 510 3牛；當物體以 /秒的初速度減速提升時，鋼絲繩對重物的拉力 小于 510 3牛，當物體靜止在半空中時，鋼絲繩對重物的拉力 等于 510 3牛（選填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ）． 【考點】 二力平衡條件的應用． 【分析】 根據物體平衡條件，只有物體做勻速直線運動或靜止時，所受到的是平衡力，再進行分析即可． 【解答】 解：物體以 /秒的速度勻速提升時，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等，是一對平衡力，所以拉力是 510 3牛． 當物體以 1米 /秒的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉 力和物體本身的重力相等，是一對平衡力，所以拉力是 510 3牛． 當物體以 /秒的初速度加 速提升時，由于不是勻速直線運動，所用拉力和重力不相等．由于速度增大，所以鋼絲繩對重物的拉力大于物體重力． 當物體以 /秒的初速度減速提升時，由于不是勻速直線運動，所用拉力和重力不相等．由于速度減小，所以鋼絲繩對重物的拉力小于物體重力． 當物體靜止在半空中時，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等，是一對平衡力，所以拉力是 510 3牛． 答： 510 3，等于，大于，小于，等于． 【點評】 本題需要從平衡力的角度進行分析，注意勻速運動沒有固定的方向． 16．一個水池的深度為 2m，池底有一個面積為 10cm2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強大小為 10 4 Pa；塞子所受水的壓力大小為 N． 【考點】 液體的壓強的計算；壓力及重力與壓力的區(qū)別． 【專題】 計算題． 【分析】 （ 1）水池的深度即為水池裝滿水時底部塞子所處的深度，根據液體壓強公式求出塞子受到水的壓強； （ 2）已知塞子受到水的壓強和塞子的面積，根據 F=pS求出水對塞子的壓力． 【解答】 解：（ 1）水對池底塞子的壓強： p=ρgh=110 3kg/m32m=10 4Pa； （ 2）塞子所受水的壓力： F=pS=10 4Pa1010 ﹣ 4m2=． 故答案為： 10 4； ． 【點評】 本題考查了液體壓強和壓力的計算，關鍵是知道水池的深度即為水池裝滿水時底部塞子所處的深度，計算過程中要注意單位的換算． 二．選擇 17．歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻 “ 力是維持物體運動的原因 “ 的物理學家是（ ） A．阿基米德 B．牛頓 C．伽利略 D．以上三個都不是 【考點】 物理常識． 【專題】 應用題． 【分析】 （ 1）伽利略最早提出 “ 力不是維持物體運動的原因 ” ，并用斜面實驗證明了：運動的物體在不受外力作用時，保持運動速度不變； （ 2）牛頓在伽利略斜面實驗的基礎上，經過科學推理總結出了著名的 “ 牛頓第一定律 ” ，闡明了力與運動的關系． 【解答】 解：歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻 “ 力是維持物體運動的原因 ” 的物理學家是伽利略，它的著名的斜面實驗說明了這一點；阿基米德主要是在浮力方面，歸納總結了阿基米德原理；牛頓是總結了伽利略的觀點，經過科學推理，說明了 “ 慣性是維持物體運動狀態(tài)的原因 ” ． 故選 C． 【點評】 （ 1）力是改 變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持，維持物體運動狀態(tài)不變的是慣性； （ 2）慣性是物體本身固有的性質，與質量有關，與速度無關． 18．關于慣性，下列說法中 正確的是（ ） A．物體靜止時有慣性，運動時沒有慣性 B．物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時才有慣性 C．物體受力作用時才有慣性 D．物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關 【考點】 慣性． 【專題】 應用題． 【分析】 慣性定律的內容是：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質，即任何物體在任何情況下都有慣性； 根據慣性定律的內容進行分析． 【解答】 解： 因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此 A、 B、 C選項錯誤， D選項正確． 故選 D． 【點評】 知道慣性定律的內容，知道一切物體在任何情況下都有慣性． 19．我國公安部門規(guī)定：在高速公路上，汽車駕駛員和乘客都要系上安全帶，主要是為了減輕下列哪種情況下可能造成對人身的傷害（ ） A．汽車加速 B．汽車速度過快 C．緊急剎車 D．汽車突然啟動 【考點】 慣性． 【分析】 根據任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質進行分析解答即可． 【解答】 解：汽車加速、汽車速度過快、突然啟動時，人向后仰，有靠椅支撐． 緊急剎車時，人由 于慣性繼續(xù)向前運動，駕駛員和車前的乘客極易受到傷害，系上安全帶，可起到緩沖作用，減輕對人的傷害． 故選 C． 【點評】 本題主要是考查對慣性的掌握，以及用慣性知識解釋生活現(xiàn)象的能力，在今后的學習中要多觀察，多思考，學會用所學的知識解釋生活中的物理現(xiàn)象． 20．關于合力與分力，下列說法正確的是（ ） A．一只水桶能被兩個小孩提起，也能被一個大人提起，所以水桶受到了三個力的作用 B．合力就等于分力之和 C．合力和分力都是實際存在的力 D．合力的作用效果可以替代分力的作用效果 【考點】 力的合成與應用． 【專題】 應用題；等效替代法；運動和力． 【分析】 如果一個力產生的作用效果跟幾個力共同產生的作用效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力，組成合力的每一個力叫做分力； 同一直線上的二力合成，方向相同時，合力大于任何一個分力，方向相反時，合力一定比較大的力小，與較小的力相比 ，可能比其大也可能比其?。? 合力與分力是等效替換關系． 【解答】 解： A、兩個小孩共同提起一桶水，而大人一個人就可以提起，就是說大人用的力與兩個小孩用的力的作用效果相同，大人施加的力是兩個小孩的力的合力，而不能說水桶受到了三個力的作用，故 A錯誤； B、二 力合成，方向相同時，合力等于二力之和，方向相反時，合力的大小總是等于分力之差，故 B錯誤； C、合力是找不到施力物體的，所以它不是實際存在的，故 C錯誤； D、合力與分力是等效替代關系，合力的作用可用幾個分力來替代，故 D正確． 故選 D． 【點評】 本題主要考查同一直線上的二力合成，合力的大小取決于兩個分力的大小和方向． 21．把一個重力是 5N的足球豎直向上拋出，假定運動過程中空氣對它的阻力恒為 ，則足球在豎直上升和下落過程中所受的合力分別是（ ） A． 5N B． C． D． 5N 【考點】 力的合成與應用． 【專題】 計算題；推理法；運動和力． 【分析】 分階段對足球進行受力分析，上升過程中，足球受兩個力，方向都是豎直向下，計算合力；降落過程中，足球受豎直向下的重力和豎直向上的阻力，計算其合力． 【解答】 解： 足球在豎直上升過程中所受的合力為： F=