【總結(jié)】第五章我們周圍的物質(zhì)探究物體的密度課前預(yù)習(xí)1.同一種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值是____的;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般是__________的.2.物理學(xué)中,把某種物質(zhì)的_____與________的______,叫做這種物質(zhì)的密度.3.密度是物質(zhì)的一種__________,不同種類的物質(zhì)密
2025-06-20 12:40
【總結(jié)】九年級(jí)物理長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量同步練習(xí)題一、填空題______,在比較精確的測(cè)量中,常選擇______和______.,發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘,在擺動(dòng)時(shí)具有______性,根據(jù)這一性質(zhì)制成了測(cè)量時(shí)間的鐘表.現(xiàn)在人們常用的計(jì)時(shí)工具是______、______.15s,由于指針沒(méi)有回零,繼續(xù)記錄小明同學(xué)的成績(jī)是27s,那么小明同學(xué)的真實(shí)成績(jī)是
2025-11-06 02:21
【總結(jié)】滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《探究光的反射定律》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委大家好,我是第九號(hào)參賽選手,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《探究光的反射定律》。首先,我對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析:一、說(shuō)教材1.本節(jié)教材的地位、特點(diǎn)、作用:光的反射現(xiàn)象在日常生活和自然界中普遍存在,學(xué)習(xí)光的反射定律具有重要的實(shí)際意義。從本
2024-12-09 05:16
【總結(jié)】課題§探究熔化和凝固的特點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。2.知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。3.知道熔化、凝固的應(yīng)用。4.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和利用圖像分析問(wèn)題的能力。5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與到物理研究活動(dòng)中來(lái),激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):觀察固體
【總結(jié)】探究物質(zhì)的密度1.同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成________比。2.不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比一般________。3.某種物質(zhì)組成的物體的________與__________之比叫這種物質(zhì)的密度。這里用到的是比值定義法。4.密度是物質(zhì)本身的一種特性。一般地,同種物質(zhì)密度________,不同種物質(zhì)密度_______
2025-06-17 20:24
2025-06-12 02:08
【總結(jié)】密度密度知識(shí)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課物質(zhì)的密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度:ρ=————mv其中:ρ表示密度m表示質(zhì)量V表示體積(ρ)ρ=————mv在國(guó)際單位制中質(zhì)量的單位為千克(kg)體積的單位為立方米(m3)在國(guó)際單位制中
2024-11-30 04:53
【總結(jié)】《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》單元練習(xí)一、選擇題1.人們常說(shuō)“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B.鐵的密度比棉花的密度大C.拿起鐵比拿起棉花費(fèi)力D.棉花的體積比鐵的體積大2.下列關(guān)于密度的概念中,說(shuō)法正確的是()。A.密度
2025-11-06 12:50
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]一、選擇題1.人們常說(shuō)“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。
2024-11-30 12:10
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度模擬試題:(答題時(shí)間:60分鐘)一、選擇題1、一塊木塊分成三等分后,每一小塊的密度是原木塊密度的[]A、3倍;B、1倍;C、1/3倍;D、不好判斷。2、下列有關(guān)密度的說(shuō)法中,不正確的是[]A、一種物質(zhì)組成的不同物體,它們的質(zhì)量與體積成正比;B、體積相同的不同物質(zhì)組成的物
2025-11-06 05:50
【總結(jié)】屯溪六中八年級(jí)物理檢測(cè)試卷質(zhì)量和密度班級(jí)姓名成績(jī)可能用到的密度值:ρ硫酸=×103kg/m3ρ鋁=×103kg/m3ρ酒精=×103kg/m3
2024-12-05 01:17
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活和科學(xué)研究中的一些應(yīng)用。(重點(diǎn)),計(jì)算物體的質(zhì)量和體積。(難點(diǎn))、液體的密度。(難點(diǎn))預(yù)習(xí)提綱?有哪些變形公式?由這些公式你能聯(lián)想到密度的哪些應(yīng)用?“密度表”:①你能說(shuō)出各種物質(zhì)密度的物理
2024-12-08 08:53
【總結(jié)】探究光的反射定律導(dǎo)學(xué)案卷情景引入“有個(gè)姑娘十八歲,身體長(zhǎng)在花瓶?jī)?nèi),無(wú)手無(wú)腳一尺八,能說(shuō)能唱可回答,這真是大千世界無(wú)奇不有,古怪莫測(cè)不可思議。”雖然眾人對(duì)“花瓶姑娘”的真實(shí)性將信將疑,但是無(wú)人窺破其中的奧妙。東北大學(xué)的王教授聽(tīng)記者說(shuō)起這件事時(shí),笑了笑說(shuō):“這不過(guò)是光的反射原理?!蓖踅淌诮o記者做了個(gè)實(shí)驗(yàn),先找來(lái)了兩塊正方形玻璃鏡子
2024-11-20 01:31
【總結(jié)】探究光的折射規(guī)律知識(shí)點(diǎn)1、光的折射規(guī)律1、生活中常見(jiàn)的折射現(xiàn)象有:岸上看水里物體變淺,水里看岸上物體變高,海市蜃樓,隔著玻璃看物體等2、光的折射規(guī)律內(nèi)容光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),(1)與、在同一平面上;(2)折射光線和入射光線分居兩側(cè);(3)折射角入射角;(
2025-11-06 04:00
【總結(jié)】第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度教學(xué)重點(diǎn):探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):理解密度概念建立的意義實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、鐵塊(圓柱體或長(zhǎng)方體).三組質(zhì)量、體積不同的銅塊教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)探究情景
2024-12-08 23:29