【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時矩形的性質(zhì)與判定的綜合知識管理矩形的性質(zhì)與判定的綜合常常用到全等三角形的性質(zhì)與判定及平行四邊形、菱形的性質(zhì)與判定.
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形1.菱形的性質(zhì)與判定(三)一、學生知識狀況分析學生的知識技能分析:經(jīng)過八年級下冊平行四邊形相關(guān)知識的學習,學生已經(jīng)基本掌握了平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)及判定;本節(jié)課是菱形的性質(zhì)與判定的第三課時,通過前兩節(jié)課的學習,學生已經(jīng)經(jīng)歷了對菱形的性質(zhì)及判定的探究及驗證過程,基本掌握了菱形的各項性質(zhì)及判別方法。學
2024-12-07 21:40
【總結(jié)】第3課時平行四邊形性質(zhì)與判定的綜合運用華東師大版八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課探索例3如圖,在ABCD中,點F、H分別在邊AB、CD上,且BF=DH.求證:AC和HF互相平分.ABCDFH狀元成才路
2025-03-12 15:35
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)和絕對值第3課時絕對值學習目標;(難點、重點),知道一個數(shù)的絕對值,會求這個數(shù).(難點)大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?01234-1-2-3導入新課情景引入根據(jù)下面情景,回答問題:兩只小狗距原點的距離都是3個單位長度,大象距
2024-12-28 01:33
【總結(jié)】矩形基礎(chǔ)習題1.在矩形ABCD中,對角線交于O點,AB=,BC=,那么△AOB的面積為_______________;周長為_______________.2.一個矩形周長是12cm,對角線長是5cm,那么它的面積為__________________.3.在△ABC中,AM是中線,BAC=,AB=6cm,AC=8cm,那么AM的長為_____
2025-08-18 16:45
【總結(jié)】特殊的平行四邊形矩形復習回顧四邊形平行四邊形兩組對邊分別平行一個角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對角線角ABCDO矩形對邊平行且相等;矩形的四個角都是直角;矩
2025-11-12 03:13
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定(第1課時菱形的性質(zhì))..(重點)題.(難點)學習目標情景引入欣賞下面圖片,圖片中框出的圖形是你熟悉的嗎?導入新課思考如果從邊的角度,將平行四邊形特殊化,內(nèi)角大小保持不變僅改變邊的長度讓它有一組鄰邊相等,這個特殊的平行四邊形叫什么呢?
2024-12-28 00:21
【總結(jié)】切線的判定湘教·九年級下冊新課導入,水珠順著傘面邊緣飛出后順著什么方向飛出?,小球脫落后順著什么方向飛出?點擊打開觀察,工人用砂輪磨一把刀,在接觸的一瞬間,擦出的火花是沿著砂輪的什么方向飛出去的?如圖,OA是⊙O的半徑,經(jīng)過OA的外端點A,作一條直線l⊥OA
2025-03-13 16:35
【總結(jié)】1菱形的性質(zhì)與判定第2課時菱形的判定北師大版九年級上冊狀元成才路根據(jù)菱形的定義,有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.除此之外,你認為還有什么條件可以判斷一個平行四邊形是菱形?先想一想,再與同伴交流.可以發(fā)現(xiàn),對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.下面我們證明這個結(jié)論.情景導入
2025-03-12 14:30
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第3課時學習目標.(重點),能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是直角三角形.(難點).(難點)BCA問題1勾股定理的內(nèi)容是什么?如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b
2024-12-28 01:12
【總結(jié)】滬科版·八年級上冊第3課時角平分線的判定狀元成才路導入新知寫出上面角平分線性質(zhì)定理的逆命題.這逆命題是真命題嗎?如果是真命題請寫出已知、求證,并指出證明.【歸納結(jié)論】角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在角的平分線上.狀元成才路狀元成才路
2025-03-12 21:21
【總結(jié)】第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時學習目標的相關(guān)性質(zhì).(重點、難點).(重點、難點).)0(??kxky觀察與思考導入新課問題下表是一個反比例函數(shù)的部分取值,想一想這些點如果在平面直角坐標系中是怎樣一種情況呢?可以試著動手畫一畫.
2024-12-28 00:43
【總結(jié)】第2課時矩形的性質(zhì)的性質(zhì)首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形1.矩形的性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時矩形的性質(zhì)的運用矩形第2課時矩形的性質(zhì)的性質(zhì)
2025-06-17 08:33
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】北師大版九年級(上)矩形的性質(zhì)與判定(1)問題情景下面圖片中都含有一些特殊平行四邊形,觀察這些特殊平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么樣的共同特征?平行四邊形有一個直角情景引入如圖是一個活動的平行四邊形,當它的一個角發(fā)生變化時,這個平行四邊形會形成一個怎樣的特殊平行四邊形?一個內(nèi)角為直角
2025-08-16 01:45