初中生物學(xué)六字課堂教學(xué)模式簡(jiǎn)介[大全]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：初中生物學(xué)六字課堂教學(xué)模式簡(jiǎn)介[大全] 初中生物學(xué)六字課堂教學(xué)模式簡(jiǎn)介 土門(mén)關(guān)初級(jí)中學(xué) 莫掌君 一、初中生物“導(dǎo)、學(xué)、探、練、測(cè)”課堂結(jié)構(gòu)師生互動(dòng)圖示 結(jié)構(gòu)導(dǎo)（目標(biāo)導(dǎo)學(xué)）→學(xué)（自主學(xué)...

2024-11-04 17:43

2007年湘潭市初中生物學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2007年湘潭市初中生物學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽試題2007年湘潭市初中生物學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽試題友情提示：這份試卷包括選擇題、簡(jiǎn)答題兩道大題，共8頁(yè)。答題前請(qǐng)你將答題卡的密封線．．A．生長(zhǎng)B．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．由細(xì)胞構(gòu)成D．繁殖2．黃巢的著名詩(shī)作：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百

2025-01-14 13:36

初中生物學(xué)科組教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物學(xué)科組教學(xué)計(jì)劃 　　初中生物學(xué)科組教學(xué)計(jì)劃1 　　一教材分析 　　本學(xué)期講授第三單元《生物圈中的綠色植物》，教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，同時(shí)針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了多個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，旨在...

2024-12-03 22:30

國(guó)培初中生物學(xué)習(xí)匯報(bào)材料大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：國(guó)培初中生物學(xué)習(xí)匯報(bào)材料大全 國(guó)培初中生物學(xué)習(xí)匯報(bào)材料 國(guó)培初中生物學(xué)習(xí)匯報(bào)材料 楊獻(xiàn)忠 今年9月我參加了湖南省中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師生物學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)，這既是教育發(fā)展形勢(shì)的新要求，更...

2024-10-25 16:56

關(guān)于初中生物學(xué)期末教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于初中生物學(xué)期末教學(xué)反思 生物(英語(yǔ)：Biology，又稱生命體、有機(jī)體)是有生命的個(gè)體。生物最重要和基本的特征在于生物進(jìn)行新陳代謝(又稱分泌物)及遺傳。接...

2025-04-03 21:13

初中生物學(xué)科組教學(xué)方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物學(xué)科組教學(xué)方法 　　初中生物學(xué)科組教學(xué)方法 　　一、有效“講授” 　　有效“講授”的前提是吃透教材,定準(zhǔn)目標(biāo)。首先要熟悉和理解生物學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求;其次,要吃透教材,明晰教材的知識(shí)...

2024-12-07 02:40

關(guān)于初中生物學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于初中生物學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 生物(英語(yǔ)：Biology，又稱生命體、有機(jī)體)是有生命的個(gè)體。生物最重要和基本的特征在于生物進(jìn)行新陳代謝(又稱分泌物)及遺傳。生物...

2025-04-05 13:34

生物血液循環(huán)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】左心房左心室右心房右心室肺動(dòng)脈主動(dòng)脈下腔靜脈上腔靜脈肺靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣15437610811921心臟跳動(dòng)一次就是心臟（）2判斷出豬心左右的最簡(jiǎn)單的有效方法是（

2025-01-05 13:12

生物血液循環(huán)體循環(huán)肺循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西華師范大學(xué)李江平、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。流動(dòng)的情況。3、心臟的結(jié)構(gòu)和功能4、血液循環(huán)過(guò)程及血液在循環(huán)過(guò)程中成分的變化，人體氧氣和養(yǎng)料的獲得，代謝產(chǎn)物的排出都必須經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸，故常相互聯(lián)系組成綜合性題目。一、血液血液的組成血漿血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞

2025-01-07 22:55

初中生物教學(xué)論文探索初中生物教學(xué)中的學(xué)生評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索初中生物教學(xué)中的學(xué)生評(píng)價(jià)【關(guān)鍵詞】多元評(píng)價(jià)初中生物發(fā)展【摘要】傳統(tǒng)用紙筆的標(biāo)準(zhǔn)化考試來(lái)衡量學(xué)生的智力高低，甚至預(yù)言他們未來(lái)的成就和貢獻(xiàn)，是片面的。實(shí)施多元評(píng)價(jià)的目的是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，學(xué)生評(píng)價(jià)體系的改革是課程改革的主要組成部分。本文依據(jù)多元智能理論，闡述了筆者在初中生物教學(xué)中探索學(xué)生評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考。一、初中生物學(xué)生多元評(píng)價(jià)的可行性1、多元智能理論為實(shí)

2025-06-07 16:15

生物血液循環(huán)-體循環(huán)和肺循環(huán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這是根據(jù)區(qū)分，沿血流，動(dòng)脈離心分流，靜脈回心匯流。ACB三種血管的區(qū)分血流方向DE動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管靜脈動(dòng)脈靜脈瓣的作用：防止血液倒流。四肢靜脈的內(nèi)表面通常有靜脈瓣，動(dòng)脈無(wú)。這是根據(jù)

2025-08-15 23:23

初中生物學(xué)期工作計(jì)劃精選7篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物學(xué)期工作計(jì)劃（精選7篇） 生物作為名詞解釋，是指具有動(dòng)能的生命體，也是一個(gè)物體的集合。而個(gè)體生物指的是生物體，與非生物相對(duì)。以下是小編準(zhǔn)備的初中生物學(xué)期工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。 初中生...

2025-09-15 13:08

初中生物畢業(yè)年級(jí)學(xué)科會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物畢業(yè)年級(jí)學(xué)科會(huì)2023年3月會(huì)議主要內(nèi)容?一?？荚嚦煽?jī)分析?一模試卷分析?交流復(fù)習(xí)計(jì)劃?關(guān)注幾點(diǎn)信息?本學(xué)期主要活動(dòng)安排初三實(shí)驗(yàn)學(xué)校遙遙領(lǐng)先，其他學(xué)校需要加倍努力1234567891011

2024-12-27 22:48

初中生物學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 一、教材分析： 九年義務(wù)教材初一生物上冊(cè)，分為兩個(gè)單元，四個(gè)課堂實(shí)驗(yàn)課。共六章。教材突出的兩條主線，加強(qiáng)對(duì)生物資源與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)；和強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的課程理念及...

2025-04-03 06:50

初中生物學(xué)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教版）第一單元：生物和生物圈1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流2、生物的特征1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物（自養(yǎng)）；動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)（異養(yǎng)）。2）生物能進(jìn)行呼吸。3）生物能排出身體內(nèi)廢物。動(dòng)物排出廢物方式：出汗、呼出氣體、排尿植物排出廢物方式：落葉。4）生物能對(duì)外界刺激做

2025-01-18 05:35

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