【總結】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動同步測試一、選擇題1.某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃l0kg小鳥,小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲,而昆蟲增重l00kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為A.0.05%B.0.5%C.0.25%
2024-12-01 10:45
【總結】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定一、選擇題,與其關系最密切的生理作用是A.光合作用B.呼吸作用D.生長作用,植物的葉片沒有被灼傷,能降低植物體的溫度的原因是()A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.蒸發(fā)作用開水,其原因不包括
2024-11-15 17:51
【總結】必修一綜合11.細胞衰老是一種正常生命現(xiàn)象。人的細胞在衰老過程中會出現(xiàn)的變化是()A.細胞內(nèi)線粒體數(shù)目增多B.細胞內(nèi)有些酶的活性降低C.細胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能加快D.細胞能無限增殖2、下列不屬于細胞核功能的是()A、遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所B、控制生物遺傳的中心C、控制細胞
2024-12-03 11:53
【總結】第一章生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題()A、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細菌D、草→兔→狼→細菌()A.微山湖B.微山湖的所有植物]C.微山湖的所有動物D.微山湖的所有生物的關系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關系如圖2所
2024-12-05 01:13
【總結】第三章細胞的結構和功能(本欄目內(nèi)容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列關于細胞學說的敘述中,不準確的是()A.細胞是一個有機體B.細胞都是一個完全獨立的單位C.細胞只能來自細胞D.一切動植物都是由細胞構成【解析】細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞
2024-12-04 18:45
【總結】細胞代謝單元檢測中學學科網(wǎng)班級學號姓名成績本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,第I卷1-4頁,第II卷5-8頁,共8頁。第I卷70分,第I
2024-12-05 15:59
【總結】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【知識網(wǎng)絡】一、生態(tài)系統(tǒng)的功能:能量流動和物質(zhì)循環(huán)(一)能量流動1.起點:從生產(chǎn)者固定太陽能開始。2.數(shù)量:生產(chǎn)者所固定的全部太陽能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。[來源:]3.渠道:食物鏈和食物網(wǎng)。4.能量流動特點:單向、逐級遞減5.能量傳遞效率(約10-20%)的表示方法
2024-11-18 16:59
【總結】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定知識結構測定植物的蒸騰作用綠色植物與植物的蒸騰作用生物圈中的觀察葉表皮的氣孔水循環(huán)綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用生態(tài)系統(tǒng)
【總結】第4章生態(tài)環(huán)境的保護一、選擇題1、下圖是墨西哥和瑞士兩國人口年齡結構比較,下列敘述不正確的是(A.該圖可以幫助預測兩國未來人口增長趨勢B.人口增長率:墨西哥瑞士C.根據(jù)該圖不能預測兩國人口的數(shù)量D.墨西哥國家如果一對夫婦只生兩個孩子,則人口數(shù)量將維持穩(wěn)定2、1970年,美國的玉米由于受到一種葉
2024-11-29 06:46
【總結】蘇教版八年級下冊生物第25章生態(tài)系統(tǒng)同步測試一、選擇題1、屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A、黃河中的鯉魚B、洞庭湖中的所有生物C、內(nèi)蒙古草原上的全部羊D、泰山林區(qū)2、在沒有使用DDT(一種已禁用的高效殺蟲劑,曾獲諾貝爾化學獎)的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在,企鵝體內(nèi)的DDT是
2024-12-05 03:34
【總結】高考資源網(wǎng)第3節(jié)人腦的高級功能[聚焦高考]1.某病人上肢的感覺和運動功能正常,但下肢的感覺和運動功能喪失,最有可能受損的部位是()A.大腦皮層B.腦干C.小腦D.脊髓胸段2.運動員在長跑比賽中,會出現(xiàn)呼吸困難.腿酸痛,甚至有不想再跑得念頭,但是當聽到振耳的加油聲后,卻能加速沖刺,其主要
【總結】一、選擇題(每小題3分,共60分)K]1.對細胞膜內(nèi)各種生物膜的結構和組成的敘述,錯誤的是()A.主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成B.磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架C.不同生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能生成高爾基體膜,說明兩者化學組成完全相同【答案】D2.下列
【總結】第三章《細胞的基本結構》測試題(一)、選擇題(共15小題)1、最可能構成細胞膜的一組元素是()。A.C、H、O、NB.C、H、OC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P2、細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。下列有關這一功能的理解,不正確的是(
2024-11-15 21:09
【總結】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型1、下列不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)主要特征的是A人的作用非常突出B動植物種類較少C群落結構簡單D自我調(diào)節(jié)能力強[2、下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱A海洋生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D草原生態(tài)系統(tǒng)3、下列屬于荒漠生態(tài)系統(tǒng)特點的是A氣候濕潤,動植物種類稀少
2024-11-15 19:41
【總結】第一章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成課型:新授學習目標:1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);概述生態(tài)系統(tǒng)的組成3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分的作用及相互聯(lián)系4、認同生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體重點難點:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分作用及聯(lián)系學習過程一、新課引入每種生物都生活在特定的環(huán)境中,生
2024-12-05 16:22