20xx人教版高中語(yǔ)文必修二檢測(cè)：第二單元版含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 02:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 彼黍離離 ,彼稷之穗。 行邁靡靡 ,中心如醉。 知我者 ,謂我心憂。 不知我者 ,謂我何求。 悠悠蒼天 ,此何人哉 ? 彼黍離離 ,彼稷之實(shí)。 行邁靡靡 ,中心如噎 ⑥ 。 知我者 ,謂我心憂。 不知我者 ,謂我何求。 悠悠蒼天 ,此何人哉 ? 注 ① 選自《詩(shī)經(jīng) 國(guó)風(fēng) 王風(fēng)》。東周大夫行役經(jīng)鎬京地區(qū) ,故宗廟宮室盡為黍稷。他不禁悲憫西周的顛覆 ,彷徨不忍離開(kāi)而創(chuàng)作此詩(shī)。 ② 行邁 :行走。 ③ 靡靡 :行走遲緩的樣子。 ④ 搖搖 :心神不寧。 ⑤ 此何人哉 :這 (指故國(guó)淪亡的凄涼景象 )是誰(shuí)造成的呢 ?⑥ 噎 :食物塞住咽喉 ,這里指哽咽。 7 詩(shī)歌是按什么順序?qū)懙??請(qǐng)從兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析。 (3分 ) 思路解析 詩(shī)歌共有三章 ,每章以 “ 彼黍離離 ” 開(kāi)篇 ,通過(guò)對(duì) “ 彼稷之苗 ”“ 彼稷之穗 ”“ 彼稷之實(shí) ” 的理解不難看出 ,這是按照時(shí)間順序行文的。同時(shí) ,起興是為言志 ,作者此處要抒發(fā)的是 “ 中心搖搖 ”“ 中心如醉 ”“ 中心如噎 ” 的情感變化。因此 ,這首詩(shī)可以說(shuō)有兩種順序 :一是時(shí)間順序 ,二是情感順序。 參考答案 ① 以 “ 時(shí)間 ” 為序。詩(shī)歌用 “ 彼稷 ” 之 “ 苗 ”“ 穗 ”“ 實(shí) ”, 表明時(shí)間的推移 ,來(lái)組織詩(shī)歌內(nèi)容。 ② 以 “ 情感 ” 為序。文中寫(xiě) “ 中心 ” 之 “ 搖搖 ”“ 如醉 ”“ 如噎 ”, 情感逐漸加強(qiáng) ,抒發(fā)心中憂愁。 8“ 知我者 ,謂我心憂。不知我者 ,謂我何求。悠悠蒼天 ,此何人哉 ?” 這樣的句子有極強(qiáng)的感染力 ,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析其抒情特點(diǎn)。 (4 分 ) 思路解析 抒情手法一般有直接抒情和間接抒情兩種 ,此處是典型的直接抒情。另外 ,全詩(shī)三章采用重章復(fù)沓的藝術(shù)形式 ,形成反復(fù)詠唱的藝術(shù)效果。 參考答案 ① 直抒胸臆。詩(shī)歌采用呼告的方式 ,直接抒發(fā)心中因西周王朝顛覆、宗廟荒廢而悲傷的強(qiáng)烈情感 ,打動(dòng)讀者。 ② 重章復(fù)沓 (重章疊唱 )。詩(shī)歌三個(gè)部分反復(fù)詠唱 ,形成一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的效果 ,感人至深。 (二 )閱讀下面的詩(shī)歌 ,完成第 9~10題。 (6分 ) 古詩(shī)十九首 (十九 ) 明月何皎皎 ,照我羅床幃。 憂愁不能寐 ,攬衣起徘徊。 客行雖云樂(lè) ,不如早旋歸。 出戶獨(dú)彷徨 ,愁思當(dāng)告誰(shuí) ? 引領(lǐng)還入房 ,淚下沾裳衣。 9 試分析詩(shī)中 “ 明月 ” 這一意象的作用。 (3 分 ) 思路解析 要注意 “ 月 ” 這一意象的常用意義 —— 借明月寄相思。另外女主人公的 “ 愁 ”“ 淚 ” 等也證明了這一含義。 參考答案 古詩(shī)中常借明月寄相思。詩(shī)歌中的女主人公看見(jiàn)一輪明月獨(dú)懸空蕩天地間 ,頓生孤獨(dú)凄涼之感。同時(shí)濃濃的情思也隨著皎潔的月光流照著遠(yuǎn)方的親人。 10這首詩(shī)在抒情方面使用的最突出的表現(xiàn)手法是什么 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (3 分 ) 思路解析 因?yàn)樵?shī)中提到了月亮 ,所以分析手法時(shí)主要應(yīng)從景和情的關(guān)系入手。 參考答案 即景生情。開(kāi)頭寫(xiě)景把主人公放在一個(gè)特定的環(huán)境中。夜深人靜 ,明月皎潔 ,月光透過(guò)羅帳灑在床上。她一人獨(dú)守空幃寂寞凄涼。因此 ,這皎潔的月光便成了誘發(fā)物 ,引出她積郁內(nèi)心的不盡愁思。 (三 )閱讀下面的詩(shī)歌 ,完成第 11~12 題。 (7分 ) 吊 靈 均 王魯復(fù) 萬(wàn)古汨羅深 ,騷人道不沉。 明明唐日月 ,應(yīng)見(jiàn)楚臣心。 三 閭 廟 戴叔倫 沅湘流不盡 ,屈子怨何深 ! 日暮秋風(fēng)起 ,蕭蕭楓樹(shù)林。 11兩首詩(shī)都運(yùn)用了疊字的藝術(shù)手法 ,選擇其中一處 ,賞析其藝術(shù)效果。 (3分 ) 思路解析 所謂 “ 疊字 ”, 是指兩個(gè)相同的字組成的詞語(yǔ) ,也稱 “ 重言詞 ”, 如《吊靈均》中的“ 明明 ”, 《三閭廟》中的 “ 蕭蕭 ” 。疊字的恰當(dāng)運(yùn)用
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