【總結(jié)】①怎樣的燈?----②是誰做的?----④為什么做?----③為誰做的?----⑤什么時代?----⑥什么地方?----探望小姑娘“我”舊中國重慶郊外起因?經(jīng)過?結(jié)果?起因:經(jīng)過:結(jié)果:初遇(1
2025-11-02 06:18
【總結(jié)】學會生存生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。校門前
2025-12-02 13:50
【總結(jié)】人教版小學六年級下冊第四單元火災(zāi)中受傷的男孩在父親懷中的被拐賣兒童解放軍正在營救泥石流災(zāi)害中受傷的孩子牛背上的小孩因暑假獨自游泳而溺水學生乘坐的校車事故后的殘骸校門前的踩踏事件一般來說,青少年所面對的災(zāi)難
2025-12-03 18:19
【總結(jié)】口語交際·習作四同學們,《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。本次口語交際話題是:學會生存你怎樣理解“
2025-11-19 23:35
【總結(jié)】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好啊!”托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!1、理想是事業(yè)之母?!~圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
2025-11-02 02:14
【總結(jié)】學會生存看到“學會生存”你會想到什么?只有珍惜自己的生命,你才能把握自我,要珍惜自己,就要欣賞自己,金無足赤,人無完人.只有這樣,無論順境逆境,你都能坦然面對,正確把握自己.在獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值.你才能欣賞自己的工作,擁有一個美好的精神世界.校門前的踩踏事件
【總結(jié)】1、讀準字音,讀順句子。2、黃果樹瀑布給你留下了怎樣的印象?3、找出文章的中心句。打烊沁涼恢弘聆聽凝神諦聽人喧馬嘯響遏行云yàngqìnhuīhónglíngníngd
2025-11-25 19:24
【總結(jié)】贛南:江西的南部,梅嶺一帶。點明地點游擊詞作戰(zhàn)方式交代了本文的體裁歷史背景1931年9月18日日本帝國主義制造九一八事變,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,東北亡。1932年日軍制造一·二八事變,上海挑事端。1933年日軍攻占山海關(guān),侵占熱河,《塘沽協(xié)定》簽定。協(xié)定實際默認了日本對東三省和熱河的占領(lǐng)。
2025-11-25 20:28
【總結(jié)】口語交際習作一本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。同學們可以講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動物,第一次去野營,第一次登臺表演,第一次獲獎,第一次坐火車,第一次去外地旅游……通過進行這一話題的口語訓練,讓我們從令人難忘的第一次的事情中受到啟示,感悟人生道理
2025-11-20 02:16
【總結(jié)】難忘的第一次老師的話:“人生總會有許多第一次,翻開我們成長的書本,一頁又一頁,記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學校、第一次獨自一人出遠門……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失敗;有歡笑,有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?!边@些第一次給你有啟發(fā)嗎?你還有更難忘的嗎?
【總結(jié)】,,船長,,第一頁,編輯于星期三:十四點五十二分。,1、用自己喜歡的方式閱讀課文,說說課文主要寫了一件什么事?2、請用小標題的形式給文章分段。,第二頁,編輯于星期三:十四點五十二分。,從哪些詞句看出險...
2025-10-11 21:29
【總結(jié)】語文S版六年級下冊第五單元 青青花花 第一頁,編輯于星期三:十四點五十三分。 人間瑰寶-青花瓷 其瓷,胎骨滑膩,晶瑩柔潤; 其花,清新明麗,幽靜雅致; 其釉,光亮潔凈,白中泛青; ...
2025-11-09 22:07
【總結(jié)】女媧造人女媧補天女媧,中華上古之神,人首蛇身,為伏羲之妹,風姓。起初以泥土造人,創(chuàng)造人類社會并建立婚姻制度;而后世間天塌地陷,于是熔彩石以補天,斬龜足以撐天。?積累詞語?了解故事的內(nèi)容?體會女媧為人類所做的貢獻,珍愛生命自讀課文,熟讀課文。:女媧為什么要創(chuàng)造人類?女媧怎樣
2025-11-25 18:30
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第五單元,認識敦煌壁畫的特點和價值,體會我國古代藝術(shù)家卓越才能和頑強意志。,理解重點語段以及表達的情感,提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力。“凹、璀、璨、孜”,讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語。學習目標你對敦煌有多了解呢?
2025-11-25 18:29
【總結(jié)】凡爾賽宮摒棄鑲嵌加冕粼粼正音釋義:bìngqiànmiǎnlín靜謐軼事恬靜精湛mìyìtiánzhàn復(fù)習導(dǎo)入:思考
2025-11-28 12:42