【總結(jié)】《“友邦驚詫”論》教案教學(xué)要點(diǎn):1、講清駁論的基本特點(diǎn),使學(xué)生明確駁論與立論的根本區(qū)別。2、分析文章的結(jié)構(gòu),使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解反駁的一般方法。4、帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,體味本文語(yǔ)言的感情色彩。教學(xué)重點(diǎn):分析文章的結(jié)構(gòu),使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。教學(xué)難點(diǎn):了解文章背景。第一課時(shí)
2024-11-18 23:47
【總結(jié)】《向沙漠進(jìn)軍》教案教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心抓住事物的特征和根據(jù)事物的內(nèi)容聯(lián)系有條理地分類說(shuō)明事物的寫作方法,領(lǐng)會(huì)恰當(dāng)使用修飾和限制詞語(yǔ)準(zhǔn)確地解說(shuō)事物、剖析事物和事理的特色。二、認(rèn)識(shí)改造沙漠的重大意義;理解說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)本文運(yùn)用證唯物主義觀點(diǎn)從征服沙漠的角度說(shuō)明人和自然
2024-12-08 23:33
【總結(jié)】第21課《桃花源記》同步練習(xí)一、閱讀下文完成文后問(wèn)題晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作
2024-12-03 06:34
【總結(jié)】《岳陽(yáng)樓記》同步練習(xí)一選擇1.下列句子停頓有誤的一項(xiàng)是[]A.刻唐賢/今人詩(shī)賦/于其上B.予/嘗求/古仁人/之心C.先/天下/之憂/而憂D.處/江湖/之遠(yuǎn)/則憂/其君2.下列句子加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是[]A.連月不開(kāi)(放晴)春和景(日光)明B.長(zhǎng)煙一(全,都)空
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】《周莊水韻》教案教學(xué)方案設(shè)計(jì)一(2課時(shí))教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,體味欣賞散文清新優(yōu)美的抒情語(yǔ)言,體會(huì)課文表達(dá)的真實(shí)情感;2.了解課文隨“時(shí)(令)”換景,景色各異、多角度寫景,融情于景的寫景方法;3.背誦精彩語(yǔ)段,增強(qiáng)語(yǔ)言的感悟及運(yùn)用能力;4.體會(huì)山川美麗多嬌,享受美的樂(lè)趣,培養(yǎng)審美能力。
2024-12-08 05:29
【總結(jié)】13花兒為什么這樣紅維度A基礎(chǔ)知識(shí)1給下列加點(diǎn)的字注音:灼()傷花萼()分泌()花卉()2下列說(shuō)法不正確的是;A裸子植物是種子植物的一大類,胚珠和種子都是裸露的。B達(dá)爾文,是美國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。C花被,是花萼和花冠
【總結(jié)】Unit12WorkingattheVet’s一、教學(xué)內(nèi)容:Unit12WorkingattheVet’s二、教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)目標(biāo)熟練掌握本單元的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法②能力目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用老師所教的閱讀技巧,高效地完成閱讀任務(wù)三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):賓語(yǔ)從句(直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)
2024-11-19 08:34
【總結(jié)】《一生莫斷奶》同步練習(xí)【模擬試題】(答題時(shí)間:20分鐘)一、給加點(diǎn)字注音。瀕臨()棲息()玫瑰()奎寧()馴化()白堊紀(jì)()成績(jī)()佝僂()奶酪()暫時(shí)()發(fā)酵()血脂()二、根據(jù)拼音寫漢字。ái(
2024-11-29 07:48
【總結(jié)】簡(jiǎn)單機(jī)械(測(cè)試時(shí)間:60分鐘總分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括9小題,每小題3分,共27分。)1.根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能.要剪斷鐵絲等較硬的物體,下圖中的4種剪刀應(yīng)選擇()A.B.C.D.2.使用右圖的鋼絲鉗剪鋼絲時(shí),常把鋼絲盡量往鉗軸靠近,或?qū)⑹治浙Q把的
2024-12-03 09:40
【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(十二)年級(jí):八時(shí)間:2020108內(nèi)容:四光的折射課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:知道光的折射現(xiàn)象。通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)光從空氣射入水或其它介質(zhì),或從其它介質(zhì)射入空氣中的折射規(guī)律。會(huì)畫光的折射光路圖。了解生活中的折射現(xiàn)象,并能用光的折射規(guī)
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】方差與標(biāo)準(zhǔn)差課堂練習(xí)(完成時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、填空題(每題5分,共35分)1、隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測(cè)量高度,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:13?甲x,13?乙x,?甲,?乙,則小麥長(zhǎng)勢(shì)比較整齊的試驗(yàn)田是.2、樣本數(shù)據(jù)3,6,a,4,2
2024-11-14 23:20
【總結(jié)】《桃花源記》一課一練【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.《桃花源記》作者,(朝代)著名詩(shī)人,后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為_(kāi)___________。2、文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是;體現(xiàn)祥和安樂(lè)的社會(huì)環(huán)境的句子是
【總結(jié)】Unit3TheSportsMeet一.教學(xué)內(nèi)容:Unit3TheSportsMeet二.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):熟練掌握本單元中的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法。能力目標(biāo):能夠熟練運(yùn)用本單元所學(xué)的知識(shí),對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)或某一個(gè)比賽場(chǎng)地的情景進(jìn)行描寫。三.重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-29 13:45
【總結(jié)】想和做胡繩作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩,江蘇省蘇州市人,筆名蒲韌,中國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家、歷史學(xué)家。早年曾就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。1936年在上海參加愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng),40年代擔(dān)任《讀書月報(bào)》主編,解放后歷任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、孫中山研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。胡繩早年從事哲學(xué)的普及工作,曾發(fā)表哲學(xué)通俗讀物《新哲學(xué)的人生
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,把握作者的感情。2、整體感知課文,了解文章結(jié)構(gòu)。