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正文內(nèi)容

20xx蘇教版語文四年級下冊每課一練版(編輯修改稿)

2024-12-21 00:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 6 最佳路徑 一、看拼音寫詞語。 qǐ d237。 yu225。n gǎo hǎi b255。n guǎi w252。n m224。n sh252。n bi224。n y254。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k252。n guǎn xi225。 zhǎi s255。x249。 cu255。 c249。 w253。i b249。 z d224。o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照樣子在括號內(nèi)填上合適的詞語。 例:選擇( 路徑 ) 攻克( ) 設(shè)計( ) 鋪設(shè)( ) 清理( ) 三、按要求寫詞語。 寫反義詞: 寬( ) 年邁( ) 寫近義詞: 焦躁( ) 啟發(fā)( ) 四、給下面帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。 道: ①路;②方法、規(guī)律;③線條、細(xì)長的痕跡;④用言語表示情意。 道 . 。 ( ) 道 . 的小事。 ( ) 道 . 一聲感謝。 ( ) 道 . 上,滿是荊棘。 ( ) 五、仔細(xì)閱讀課文,完成下列填空。 1.?她這種 , 選擇的做法使大師深受啟發(fā),……? 格羅培斯受到的啟發(fā)是: 。沒多久,小草長出來了,整個樂園的空地被綠草地所覆蓋。在 迪斯尼樂園提前開放的半年里,草地被踩出許多小道,這些踩出的小道 , 。第二年,格羅培斯讓人 鋪設(shè)了人行道。 迪斯尼樂園的路徑之所以被評為世界最佳設(shè)計,是因為 。 六、閱讀短文,完成練習(xí)。 莫泊桑學(xué)寫作 19 世紀(jì)法國著名作家莫泊桑,早在青少年時期就愛好寫作 。他如饑似渴地讀了許多文學(xué)名著,也寫了不少文章。不管是作品的思想內(nèi)容,還是寫作技巧、語言,都沒有什么特色。他非??鄲?,就帶著自己的幾篇作品去請教當(dāng)時的著名作家福樓拜。福樓拜對他說:?問題很簡單,主要是你觀察的功夫不到家,現(xiàn)在你就從觀察馬車開始吧。每天都有馬車從你家門前經(jīng)過,你就仔細(xì)觀察一番,把看到的情況詳細(xì)記錄下來。? 莫泊桑回到家后按福樓拜的要求,全神貫注地觀察馬車在晴天和雨天、上坡和下坡時行駛的不同樣子,還仔細(xì)觀察了趕車人在暴風(fēng)雨中和烈日下的不同表情……他將觀察到的這些材料寫進(jìn)作品里,又送給福樓拜看。福 樓拜看了他的文章后滿意地笑了,他對莫泊桑說:?( )你觀察得仔細(xì),寫作有了進(jìn)步,但貴在堅持啊!? 莫泊桑將福樓拜的話銘記在心,不斷深入生活,仔細(xì)觀察,積累了豐富的材料。他一生中寫了近 300 篇短篇小說和 6 部長篇小說,成了聞名世界的大作家。 1. 聯(lián)系上下文解釋詞語。 如饑似渴: 。 煩惱( ) 舉世聞名( ) 牢記( ) 專心致志( ) 3. 在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 從莫泊桑成功的經(jīng)歷中你得到了什么啟示? 聰明屋 你知道課文插圖中的白雪公主和七個小矮人與迪斯尼樂園有什么關(guān)系嗎?請查找一下有關(guān)迪斯尼樂園的資料,相信你會找到答案。 7 人類的老師 一、看拼音寫詞語。 p238。 su236。 ji224。o x249。n ch252。o gu238。 jūn yn j255。 huǐ r227。n w225。ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x255。n sh236。 tǎn k226。 d224。i shǔ j255。 y236。 q255。ng 227。r y236。 jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”給帶點字選擇正確讀音。 升 降 . (ji224。ng xi225。ng) 模 . 仿 (m239。 m) 分 散 . (sǎn s224。n) 薄 . 殼結(jié)構(gòu) (b225。o b239。) 三、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語, 并選擇其中的一組造句。 ,在大海中航行的輪船,( )頭是尖尖的,( )總是開不快。 ,( )怎樣用力( )不能把它捏碎。 ( )能承受這么大的壓力,( )它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。 ?薄殼結(jié)構(gòu)?特點,設(shè)計出許多( )輕便( )省料的建筑物。 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 人類從 身上得到啟示,發(fā)明了飛機;從 身上得到啟示,發(fā)明了新式飛機;從 身上得到啟示,改進(jìn)了船體設(shè)計,大大 提高了輪船航行的速度;從 身上得到啟發(fā),設(shè)計了許多?薄殼結(jié)構(gòu)?的建筑物;模 仿 袋 鼠 制 造 了 ; 模 仿 貝 殼 制 造了 。所以說, 是人類的?好老師?。 五、把下面的句子排成一段通 順的短文。 ( )一根小草怎么會這樣厲害?魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。 ( )有一回,魯班上山去砍樹。山很陡,他抓住樹根和雜草往上爬,忽然, 他的手指被一根小草劃破了,流出血來。 ( )木工用的鋸,傳說是魯班發(fā)明的。 ( )他馬上回去照草葉那樣用鐵打了一把有齒的工具,在樹上來回一拉,果然比用斧子砍樹要又快又省力。 ( )魯班就這樣發(fā)明了鋸。 ( )這可啟發(fā)了魯班。當(dāng)時,砍樹全靠斧子,一天砍不了幾棵樹,如果…… 六、小練筆。 ?未來?科學(xué)院決定招一批?身懷絕技 ?的生物來當(dāng)人類的老師。你還知道哪些生物能當(dāng)人類的老師?請為你最熟悉的一個寫一封自薦信,注意寫清楚它的獨特本領(lǐng)。 聰明屋 你知道嗎? 仿生學(xué)是一門既古老又年輕的學(xué)科。課文中講的生物多跟動物有關(guān)。其實,人類也在向植物學(xué)習(xí),如剛才你做的排列句序的練習(xí)中,就講了傳說魯班從一種邊緣有小齒的葉子上受到啟發(fā)發(fā)明了鋸子。仿生學(xué)也包括仿人,如電腦、機器人的發(fā)明等。仿生學(xué)的研究運用有眾多的領(lǐng)域,如醫(yī)學(xué)仿生、電磁仿生、軍事仿生、工程仿生等。希望你課后主動閱讀這方面的書籍,然后與同學(xué)交流自己的見識。 第二單元訓(xùn)練卷 一、看拼音,寫詞語。 sh253。ng shū m226。i l236。 q255。ng x255。 hǎi b255。n m224。n sh252。n bi224。n y254。 ( )( )( )( )( ) ch252。o gu238。 jūn yn p238。 su236。 ji224。o x249。n q255。ng 227。r y236。 jǔ ( )( )( )( )( ) 二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。 切 . 蘋果( qi253。 qi226。) 鮮 . 為人知( xi252。n xiǎn) 薄 . 殼( b239。 b225。o) 三、填字成詞。 ( )光( )影 ( )( )輒止 囫圇吞( ) ( )根( )底 天道酬( ) ( ) 能生巧 四、根據(jù)意思寫成語。 1 .非常渺小,不值一提。 ( ) 2 .遵守規(guī)矩,不敢違反。也指拘守準(zhǔn)則,不敢稍作變動 ( ) 3 .什么都知道。 ( ) 五、選詞填空。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 1.我攔腰切開蘋果,( )里面蘋果核像顆五角星。 2.科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理,終于在 1903 年( )了飛機。 啟示 啟事 1. 我同桌的鋼筆丟了,他請我?guī)退麑懸粍t尋物( )。 2.科學(xué) 家從蝙蝠身上得到( ),發(fā)明了雷達(dá)。 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 ,老師對他進(jìn)行了( )的批評。 ( )訓(xùn)練,才能練好基本功。 ,同學(xué)們的臉上十分( )。 六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1 .什么是創(chuàng)造力?用《蘋果里的五角星》中的話來說就是? ?。 2 .《最佳路徑》告訴我們,法國南部農(nóng)民賣葡萄時 的做法使格羅培斯得到啟發(fā),設(shè)計出迪斯尼樂園的最佳路徑。 3 .《人類的?老師?》中的?老師?指 。 七、加標(biāo)點。 媽媽笑了笑 說 你們父子倆真有意思 一個怕下雨 一個盼下雨 我好奇地問 這是為什么呀 你不知道嗎 媽媽說 工程隊最怕下雨了 一下雨 工地就不能進(jìn)行正常施工啦 八、閱讀短文,完成練習(xí)。 找駱駝 從前有個商人走失了一只駱駝。他找了許多地方都沒找到,心里很著急。這時候,他看見一位老人在前面走,就(走 趕)上去問:?老人家,您看見一只駱駝了嗎?? 老人說:?你問的那只駱駝是不是左腳有點跛( bǒ )?? ?是的。? ?是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?? ?不錯? ?是不是缺了一顆牙齒?? ?對極了!您看見它往哪兒去了?? 老人說:?那我可不知道。? 商人忿忿地說:?別哄我了, 一定是你把我的駱駝藏起來了。
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