【總結(jié)】第一篇：2018年小學(xué)三年級語文上冊15小露珠教案蘇教版（最終版） 15、小露珠 教學(xué)目標(biāo)： 1、感情朗讀訓(xùn)練，積累語言，幫助學(xué)生內(nèi)化。 2、通過小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、合作探究的精神。 3...
2024-11-14 23:44
【總結(jié)】三年級語文上冊課時測評15小露珠蘇教版 字詞模塊 一、用“√”畫出加點字的正確讀音。 露珠(lù lòu) 嫩草(nèn lèn) 水蒸氣(zēnɡ zhēnɡ)草稈(ɡān ɡǎn...
2024-11-21 22:26
【總結(jié)】第一篇：蘇教版三年級語文《小露珠》教案 15、小露珠 教材分析：這是一篇優(yōu)美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛，表現(xiàn)了小露珠外表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤萬物的同...
2024-11-15 06:01
【總結(jié)】4、做一片美的葉子4、做一片美的葉子遠遠望去，那棵樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。這些樹葉_____
2024-11-15 00:00
【總結(jié)】15小露珠第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識8個生字，1個多音字，會寫10個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解由生字組成的詞語。會用“越來越??越來越??”造句。教學(xué)重點：理解“越來越??越來越??”句式。教學(xué)難點：會用“越來越??越來越??”造句。教學(xué)
2024-11-19 20:02
【總結(jié)】小學(xué)語文三年級上冊《小露珠》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文三年級上冊《小露珠》課件 一、引發(fā)話題 1、小朋友，你們見過小露珠嗎？仔細地觀察過嗎？那咱們就走進大自然，細細地瞧瞧小露...
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】15+25=3546+16=5668-38=3834-24=14把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】認(rèn)識千克SJ三年級上冊二千克和克生活中見過這些標(biāo)識嗎？課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)1課堂探究點2課時流程1這兩袋食品，哪袋重一些？探究點比較物品輕重的方法1我用秤稱一稱。我用手掂一掂。稱一般物
2024-11-17 20:34
【總結(jié)】蘇教版三年級語文上冊臺兒莊新莊小學(xué)李姝文激烈爭吵雜草警覺大夫欺負拼命嚷道拼命倒霉紛紛微風(fēng)脫險搶營養(yǎng)除草劑噴霧器不由分說
2024-11-29 13:17
【總結(jié)】18小稻秧脫險記一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草把小稻秧團團圍住，氣勢洶洶地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來！”小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說：“我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃，當(dāng)場就病倒了。團團圍住氣勢洶洶蠻不講理
【總結(jié)】稻秧：是水稻的幼苗,綠色的。農(nóng)民先在秧田中培育稻秧苗，在稻秧苗長高約八厘米時，幼嫩的秧苗被拔出來，把連帶的泥洗干凈，插在水田里，讓它重新生根生長。稻秧在農(nóng)民的辛勤耕耘下,逐漸由綠變黃,成熟的水稻沉甸甸、黃燦燦。稻子成熟后經(jīng)過加工去皮后就是我們吃的大米。小常識除草劑用以消滅或控制雜草生長的農(nóng)藥被稱為除草
【總結(jié)】“記”在字典里有這樣幾種解釋：①量詞，指打一下；②把聽到的或發(fā)生的事寫下來；③記載事物的書冊或文字；④符號，標(biāo)識；險吵雜擁拼跟誰欺負紛洶蠻需搶警劑霧微激烈的爭吵氣勢洶洶蠻不講理不由分說一擁而上臉色蠟黃噴霧器大夫
2024-11-27 22:47
【總結(jié)】..一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草把小稻秧團團圍住，氣勢洶洶地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來！”小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說：“我剛搬到大田來，正需要營養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃，當(dāng)場就病倒了。.一天，水稻田里發(fā)生了激烈的
【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)語文三年級《小露珠》說課稿 。 《小露珠》說課稿 一、說教材 （一）教材分析 《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話故事，課文寫了小露珠由形成到消失的過程，以及小動物和植物對小露珠的喜...
2024-11-15 06:14
【總結(jié)】第一篇：三年級上冊《小露珠》教案分析 三年級上冊《小露珠》教案分析 三年級上冊《小露珠》教案分析 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：學(xué)習(xí)用“越來越??越來越??”造句。 過程與方法：能在流利的基礎(chǔ)上有...
2024-11-15 01:01
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