【總結(jié)】七年級(jí)生物第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸一、選擇題(30分),下列敘述中不正確的是()A上層為血清B上層為血漿C下層為紅細(xì)胞D中層為血小板和白細(xì)胞,流動(dòng)著動(dòng)脈血的是()A下腔靜脈B肺動(dòng)脈C肺靜脈D腎靜脈()A左心房B
2024-11-15 03:20
【總結(jié)】第四章變量之間的關(guān)系綜合練習(xí)一、填空題:1.表示變量之間的關(guān)系常用方法是2.1~6個(gè)月的嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育得非???,他們的體重y(克)和月齡x(月)間的關(guān)系可以用y=a+700x,其中a是嬰兒出生時(shí)體重.一個(gè)嬰兒出生時(shí)的體重4000克,請(qǐng)用表格表示,在1~6
2024-11-28 14:12
【總結(jié)】第四章變量之間的關(guān)系單元測(cè)試題一、選一選,看完四個(gè)選項(xiàng)后再做決定呀?。啃☆}3分,共30分)1.李老師騎車(chē)外出辦事,離校不久便接到學(xué)校到他返校的緊急電話,李老師急忙趕回學(xué)校.下面四個(gè)圖象中,描述李老師與學(xué)校距離的圖象是()2.已知變量x,y滿足下面的關(guān)系x?-3-2-1123?
2024-11-27 22:12
【總結(jié)】第12章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)教案復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、人體主要的內(nèi)分泌腺2、甲狀腺激素的功能及其過(guò)多、過(guò)少時(shí)人體的病癥3、胰島素的功能及其分泌不足時(shí)的病癥4、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]5、脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能6、反射和條件反射7、人類(lèi)條件反射的特征8、眼的基本結(jié)構(gòu)和
2024-12-08 05:43
【總結(jié)】《筏子》(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】《筏子》是一篇意蘊(yùn)深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。文章通過(guò)描寫(xiě)波浪洶涌的黃河、黃河上羊皮筏子及艄公駕馭黃河的風(fēng)采,贊美了戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神,課文依循“初看羊皮筏子→細(xì)看羊皮筏子→感受羊皮筏子”的順序來(lái)結(jié)構(gòu)全文。同時(shí),文章還濃墨重彩地描寫(xiě)了羊皮筏子貼浪前進(jìn),如履平地,驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,行文跌宕起伏,扣人心弦;羊皮
2024-11-28 22:25
【總結(jié)】13章4節(jié)當(dāng)代主要疾病和預(yù)防教學(xué)目標(biāo):1、了解常見(jiàn)的心血管疾病的病因。2、舉例說(shuō)出預(yù)防癌癥的主要措施。3、通過(guò)介紹主要疾病對(duì)人體的危害,使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口素質(zhì)教育。教學(xué)重點(diǎn):1、了解心血管疾病的種類(lèi)及預(yù)防;2、癌癥預(yù)防的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):1、舉例說(shuō)明心血管疾病的預(yù)防和危害;
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程胡高偉據(jù)測(cè)定,一個(gè)人不進(jìn)食不飲水最多能活7天,不進(jìn)食但飲水能活10天。那么不呼吸呢?一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。?鼻是氣體進(jìn)入體內(nèi)的唯一通道嗎?為什么最好用鼻子呼吸???有什么作用呢?呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成,
2024-12-08 10:52
【總結(jié)】第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第3節(jié)合理膳食教學(xué)目標(biāo)1、能說(shuō)出合理膳食的原則,獲得有關(guān)人體營(yíng)養(yǎng)成學(xué)方面的知識(shí)。2、通過(guò)“設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜”,嘗試運(yùn)用有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3、學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。4、學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)中收集和整理資料的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)合理膳食的
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】生活中的軸對(duì)稱檢測(cè)題1一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列說(shuō)法正確的是().A.軸對(duì)稱涉及兩個(gè)圖形,軸對(duì)稱圖形涉及一個(gè)圖形B.如果兩條線段互相垂直平分,那么這兩條線段互為對(duì)稱軸C.所有直角三角形都不是軸對(duì)稱圖形D.有兩個(gè)內(nèi)角相等的三角形不是軸對(duì)稱圖形2、下列圖形中對(duì)稱軸最多的是(
2024-11-15 16:28
【總結(jié)】第三節(jié)激素調(diào)節(jié)教案示例一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)方面:1、說(shuō)出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。3、說(shuō)明激素的概念。4、指出生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。(二)能力方面:通過(guò)課堂閱讀并進(jìn)行概括總結(jié)等方法,提高學(xué)生思維能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(三)情感、
2024-12-08 09:10
【總結(jié)】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)1、幼年時(shí)期長(zhǎng)激素分泌不足,人體會(huì)患()B.巨人癥C.白化病D.糖尿病2、下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d~e段血糖濃度快速下降的激素是()A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激素D.雄性激素3、科學(xué)家
2024-12-03 01:07
【總結(jié)】第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第一課時(shí))授課人碭山縣民族中學(xué)趙立根【教學(xué)目標(biāo)】(1)描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成(2)描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(3)說(shuō)出神經(jīng)元的基本功能(4)分析神經(jīng)元適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)通過(guò)守門(mén)員撲點(diǎn)球的視頻創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,將學(xué)生的興趣和注
2024-11-18 21:53
【總結(jié)】第八章人體的營(yíng)養(yǎng)一、【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】1、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分主要包括:水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類(lèi)。其中糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類(lèi)。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無(wú)機(jī)鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、
【總結(jié)】第3節(jié)人體免疫。它屬于人體的A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.后天形成的防御防線2.接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核病,其作用機(jī)理是A.卡介苗能激活人體的吞噬細(xì)胞,將結(jié)核桿菌吞噬B.卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下,
【總結(jié)】第12章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課課件人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體?復(fù)習(xí)重點(diǎn)?1、人體主要的內(nèi)分泌腺?2、甲狀腺激素的功能及其過(guò)多、過(guò)少時(shí)人體的病癥?3、胰島素的功能及其分泌不足時(shí)的病癥?4、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布?5、脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能?6、反射和條件反射?7、人類(lèi)條件反射的特征
2024-12-01 00:27