殘疾人簡易識別手冊(編輯修改稿)
2024-12-20 21:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法 18 歲以上 重度、極重度智力殘疾：適應(yīng)行為差或極差，在自理、理解與交流、身體移動、與人相處、生活活動和社會參與等方面存在重度、極重度的障礙或局限，如理解交流方面可進行簡單交流， 可讀寫成句的文字，但計算和數(shù)據(jù)處理困難，或根本不會讀寫文字及計算和數(shù)據(jù)處理；生活方面很難甚至不能自理，不能與人交流，身體移動能力很差，不能參與任何活動；需要環(huán)境提供廣泛、全面的支持，大部分生活甚至 8 終生需全部由 他人照料。 中度智力殘疾：適應(yīng)行為比較差；在自理、理解與交流、身體移動、與人 相處、生活活動與生活參與等方面存在中度的障礙或局限，如生活能部分自理、能以簡單的方式與人交流，但不很深入；能說、寫簡單文字，在有限的 活動范圍內(nèi)能買簡單的用品；能做簡單的家務(wù)勞動，能參與一些簡單的社會活動；需要環(huán)境提供有限的支持，即所需要的支持服務(wù)是經(jīng)常性的、短時間的需求，部分生活需由他人照料。 輕度智力殘疾： 適應(yīng)行為低于一般人水平；在自理、理解和交流、身體移動 、與人相處、生活活動和社會參與等方面存在輕度的障礙或局限，如能自理生活、能比較恰當(dāng)?shù)嘏c人交流 和交往，會簡單讀寫和計算，能承擔(dān)一般的家務(wù)勞動或非技術(shù)性工 作，但需要監(jiān)督；對周圍環(huán)境有較好的辨別能力，能夠比較正常地參與社會活動；需要環(huán)境提供間歇的支持，一般情況下生活不需要由 他人照料。 6— 17歲： 重度（包括重度、極重度） 基本生活能力訓(xùn)練困難，在較大年齡基本生活可勉強自理或需要他人的幫助；能在一定程度上聽從極簡單 的指示或?qū)υ挘捳Z很少；在較大年齡，可讀寫成句的文章，嚴(yán)重的僅會表示簡單的意志；能干簡單的家務(wù)活（拿放碗筷、拿報紙）或是在監(jiān)督下干簡單活。 輕度（包括輕度、中度） 日常生活能自理 ，其中穿衣服等不能考慮時間、地點和場合；中度可接受特教學(xué)校教育，不超過 小學(xué)二年級的水平。輕度可接受小學(xué)教育；能進行一定程度的對話，但不熟練；能看報，但不能充分理解其內(nèi)容。能上街買少量的東西，會算賬； 接近成年，中度能干簡單的活，但缺乏主動性。輕度可以從事非技術(shù)工作。 0— 5 歲： 重度（包括重度、極重度） 9 基本生活能力極差，進食、大小便、脫穿衣服能聽從幫助或全部需要幫助；重者在嬰兒早期即 可呈現(xiàn)感覺 —— 運動功能障礙，表現(xiàn)翻身、抓物、獨坐、獨走、說話等均比正常兒童晚。通過訓(xùn)練可以走路，但不穩(wěn)，可牽著一只手上臺階；幾乎聽不懂簡單的指示或禁止的話語；較大年齡 ，勉強能握住鉛筆或蠟筆，只會亂 畫。 輕度（包括輕度、中度） 基本生活能力隨著年齡增長和訓(xùn)練，日常生活在一定程度上能自理如用勺子進食、能脫衣服，但穿起來很困難。屁股擦不干凈、撒尿需要檢查 ；感覺 —— 運動發(fā)育良好，尤其是輕度在此年齡階段很難發(fā)現(xiàn)異常，常在小學(xué)因?qū)W習(xí)成績差而被發(fā)現(xiàn)；只能做極簡單的答話 ，而且不熟練；在較大年齡，能模仿畫直線，畫圓圈。 （六） 精神殘疾和簡易識別方法 精神殘疾 精神殘疾是指 各類精神障礙持續(xù)一年以上未痊愈 ，存在認(rèn)知、情感和行為障礙，影響日常生活和社會參與的情況。 精神障礙是指在各種生物、心理以及社會環(huán)境因素影響下人的 大腦功能失調(diào)，導(dǎo)致認(rèn)知、情感、意志和行為等精神活動出現(xiàn)不同程度障礙的疾病。常見的精神障礙有精神分裂癥、癡呆 、雙 向 情感障礙、抑郁癥等。常見的表現(xiàn)：難以控制自己的情緒，無故發(fā)脾氣、吵鬧不安、獨自癡笑或變得毫無感情、不理人、對親人漠不關(guān)心或悲觀厭世、憂傷、啼哭、不必要擔(dān)心、恐懼、焦慮不安 ；語言、行為常人難以或不能理解和接受，行為古怪或無故自傷、傷人、毀物；認(rèn)為不相干的人談話在議論他（她），無根據(jù)地認(rèn)為有人 害他 /她，或無緣無故懷疑愛人變了心；或出現(xiàn)奇怪不可理解的想法；看到實際不存在的事物，聽到不存在聲音或聞到不存在的怪味 ；老人變得記憶力差了，同時有晝夜顛倒、理解判斷力下降。 精神殘疾簡易識別方法 10 精神殘疾對人的影響主要 從生活自理、社會交往、學(xué)習(xí)工作或操持家務(wù)的能力等方面進行評價。 極重度精神 殘疾：生活完全不能自理，忽視自己的生理、心理的基本需求，儀表及衛(wèi)生狀況極差。不與人交往，無法從事工作。有傷人及自殺的高度風(fēng)險。不能學(xué)習(xí)新事物。需要周圍人提供全面、廣泛的支持，生活長期、全面需他人監(jiān)護。 重度精神殘疾： 生 活大部分不能 自理，衛(wèi)生狀況差?；静慌c人交往，只與照顧者簡單交往，能理解照顧者的簡單指令，有一定學(xué)習(xí)能力。監(jiān)護下能從事簡單勞動。偶有恐嚇、威脅他人的言語和舉動，或有自傷的行為。能表達自己的基本需求，偶爾被動參與社交活動；需要周圍人提供廣
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