【文章內(nèi)容簡介】 被破壞。 4) 等大家都搞清楚了訓(xùn)練要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。 5) 現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞語了，因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使 大家忍俊不禁了。 6) 邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。 討論問題示例： 安全： 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過重。 變通： 1) 如果參加人數(shù)較多的話，比如多于 40 個(gè)人，可能分成小組來做訓(xùn)練會(huì)更好一些。 2) 可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來做這個(gè)訓(xùn)練。 鄭州成長動(dòng)力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 頂針傳遞 道具： 1) 1 根吸管。 2) l 包牙簽。 概述： 這是一個(gè)快速的競爭性訓(xùn)練，它有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 目的： 1) 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 2) 使小組充滿活力。 準(zhǔn)備： 步驟： 1) 告訴隊(duì)員們他們即將開始一場比賽。 2) 人數(shù)較多時(shí)，將隊(duì)員分成若干個(gè)由 1020個(gè)人組成的小組。 3) 給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一根牙簽。 4) 給每個(gè)小組一個(gè)吸管。 5) 讓每個(gè)小組站成一排 (或一圈 )。 6) 讓每個(gè)隊(duì)員把牙簽叼在嘴里，直至訓(xùn)練結(jié)束。 7) 把吸管交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把吸管套在牙簽上。 8) 每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員，把頂針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾(如主圖所示 )。只允許用牙簽傳遞吸管，不允許用手碰吸管。如果有人不慎把吸管掉到了地上．只能用牙簽把吸管揀起來，而且不能把牙簽從嘴里拿出來。 9) 第一個(gè)把吸管傳到隊(duì)尾的小組獲 勝。 討論問題示例： 1) 哪個(gè)小組第一個(gè)把吸管傳到了隊(duì)尾 ? 2) 哪些因素有助于成功地完成訓(xùn)練 ? 3) 在訓(xùn)練過程中遇到了哪些困難 ?是如何克服困難的 ? 4) 如何將這個(gè)訓(xùn)練和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來 ? 安全： 變通： 1) 按照實(shí)際的工作團(tuán)隊(duì)劃分小組。 2) 重復(fù)玩 3～ 4 輪，每輪訓(xùn)練開始之前，給每個(gè)小組 2 分鐘時(shí)間討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并且記錄傳遞時(shí)間，看各小組是不是一次比一次傳得快。 3) [思維游戲 ]少了一元錢 嗨！聰明的人們快來算一算，算不出來，可不要罵自己笨！ 你們以為加減很簡單 那你們算算看下面這道題吧 鄭州成長動(dòng)力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 數(shù)數(shù)看 三個(gè)人去投宿 服務(wù)生說要 30 元 每個(gè)人就各出了 10 元 湊成 30 元 后來老板說今天特價(jià) 只要 25 元 于是叫服務(wù)生把退的 5 元拿去還給他們 服務(wù)生想說自己暗藏 2 元起來 于是就把剩下的 3 元還給他們 那三個(gè)人每人拿回 1元 101=9 表示只出了 9 元投宿 9x3+服務(wù)生的 2元 =29 那剩下的 1元呢？ 上周紐西蘭提供這個(gè)題目后，受到有夠廣大的回響！ 真的很玄喔 實(shí)在解不開?? 4) [思維游戲 ]代號(hào)接龍 內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。 方法： （ 1）人數(shù)在 10 個(gè)人以內(nèi)最適合 （ 2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出 1 人做鬼。 （ 3）參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號(hào)，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是 1 號(hào)，鬼的右邊第一位是 2號(hào)，依次為 3號(hào)?? （ 4）游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說“ 2”，其意思就是由第 1個(gè)人傳給第 2個(gè)人的意思。 （ 5） 2 號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“ 5”的話， 2當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)， 5則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇。 （ 6）如此一直進(jìn)行比賽。 （ 7）如果自己的代號(hào)被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。 （ 8）鬼的代號(hào)是從 1開始，所以當(dāng)鬼換人的時(shí)候，則所有人 的代號(hào)重新更改。 重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。 5) [團(tuán)隊(duì)游戲 ]傳球 游戲目的：體會(huì)雙贏 鄭州成長動(dòng)力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 人數(shù)： 20 人 時(shí)間： 20 分鐘 道具：皮球一個(gè) 操作規(guī)則： 分成 45 個(gè)小組，所有小組圍成一個(gè)大圓圈，一個(gè)組的隊(duì)員必須在一起，不能錯(cuò)開。 然后將一個(gè)小球交給第一隊(duì)第一名隊(duì)員，要求小球必須傳過每一個(gè)人，不能落地，并規(guī)定在 30 秒的時(shí)間內(nèi)必須傳完 5 圈。 當(dāng)規(guī)定時(shí)間到了，若沒有完成 5 圈，則小球在哪組隊(duì)員手中，該組全體就受罰（ EG。俯臥撐等）。 游戲進(jìn)行第二輪。 注意事項(xiàng)： 開始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時(shí)間傳 5 圈是不可能的； 在第二輪中，有的隊(duì)可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊(duì)。這時(shí)候講師要引導(dǎo)，反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其他隊(duì)并不可取，這是隨機(jī)的； 唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。 隊(duì)員可能因受罰而產(chǎn)生情緒，認(rèn)為不公平，所以每輪從不同的起點(diǎn)開始，并在開始前打好預(yù)防針。 簡述：把看到的題目用動(dòng)作做出來傳給下面的人 超級(jí)比一比 人數(shù)：最少十人，需要一到二名主持人 場地：不限 適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們 游戲方法： 1. 分組，每組差不多五到七人 2. 一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會(huì)看到下一人的后腦瓜子?。? 鄭州成長動(dòng)力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 3. 主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演 給觀看者和別組的人。 4. 當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。 5. 比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。 6. 每組輪留上去比不同的題目。 題目例子：跳舞機(jī)；日本藝妓；圣誕樹；戴隱形眼鏡；云霄飛車等 官兵捉賊 用具：分別寫著 “官、兵、捉、賊 ”字樣的四張小紙 人數(shù)： 4 個(gè)人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到 “捉 ”字的 人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是 “賊 ”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到 “官 ”字的人決定如何懲罰，由抽到 “兵 ”字的人執(zhí)行。 興奮點(diǎn)：簡單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制。 缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多 扮時(shí)鐘 游戲規(guī)則： 在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來； 鄭州成長動(dòng)力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型）； 主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是 3小時(shí) 45 分 15秒，要三個(gè) 分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰； 可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。 點(diǎn)評(píng)： 該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活躍氣氛。 亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。 5 [破冰游戲 ]串名字游戲 游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是 ***后面的 ***，第三名學(xué)員說：我是 ***后面的 ***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解 6 [破冰游戲 ]我們是一家 游戲程序： 1．將全部人員分為幾組，分別為 A1， A2， B1， B2， C1， C2。每組 34 位成員。 2．先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的自我介紹，要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。鄭州成長動(dòng)力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 然后推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評(píng)價(jià)。（大家可以提問） 3．當(dāng) A1 小組介紹完， B C1 小組代表要對(duì) A1小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。（只可以是正面的：如 A1小組成員都很年輕，非常有朝氣；或者 A1小組成員看來經(jīng)驗(yàn)很豐富；或者 A1 小組成員都是女孩子，都很漂亮。）當(dāng) A2 小組介紹完， BC2小組代表要對(duì) A2 小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。以此類推，直到所有小組介紹完畢。 4．每組介紹自己的代表和發(fā)表評(píng)價(jià)的代表不能是同一個(gè)人！ 4．每組時(shí)間不超過 2分鐘。 相關(guān)討論： 1．你是否容易記住別人？用什么方法？ 2．自我介紹和介紹別人，哪一種方法更容易令你印象深刻？ 3．你是否善于 贊揚(yáng)別人？ 4．你是否善于尋找其他成員的共同點(diǎn)？ 7 [破冰游戲 ]時(shí)間管理：一寸光陰一? 游戲類型：時(shí)間管理 道 具：細(xì)繩若干，細(xì)繩長度大約 40 寸長，和剪刀 操作說明： 繩子的長度象征一個(gè)人的壽 命， 1 寸代表 1年，正常人 120歲和 6080 歲都無法工作，人的一生真正能用于工作的可能只有 40 年的時(shí)間，讓我們看看我們的時(shí)間是如何分配的 以下是一個(gè)正常人的時(shí)間帳目表 項(xiàng)目 每天耗時(shí) 40 年耗時(shí) 結(jié)余 睡眠 8小時(shí) 年 年 一日三餐 小時(shí) 年 年 交通 小時(shí) 年 20年 電話 1小時(shí) 年 年 鄭州成長動(dòng)力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 看電視上網(wǎng) 3小時(shí) 5年 年 看報(bào)、聊天 3小時(shí) 5年 刷牙、洗臉、洗澡 1小時(shí) 年 休假、白日夢、鬧 2小時(shí) 年 情緒、身體不適 真正工作的時(shí)間只有 年！ 培訓(xùn)師可以根據(jù)以上的時(shí)間帳目表，每發(fā)生一個(gè)項(xiàng)目，就將原來的細(xì)繩剪掉相對(duì)應(yīng)繩子的長度。也可以準(zhǔn)備繩子讓學(xué)員自己剪繩子，這樣可能學(xué)員的感觸更深。 引出一個(gè)話題：我們只有 3 年的時(shí)間去創(chuàng)造價(jià)值，我 們?nèi)绾喂芾頃r(shí)間呢？ 8 [破冰游戲 ]猜猜我是誰 目標(biāo)：使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí) 道具：不透明的幕布一條 規(guī)則： 參加的人員分成兩邊 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己 訓(xùn)練員與助理訓(xùn) 練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示（不可說出姓名、綽號(hào)），以先說出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。 活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。 引導(dǎo)討論： 鄭州成長動(dòng)力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 各位如果繼續(xù)玩下去誰會(huì)贏？那誰會(huì)輸了？ 我們所設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲是 no loser\no winner 那這是什么意思，也就是雙贏的概念 注意事項(xiàng)： 選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時(shí)跌到。 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。 組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。 組員叫出名字時(shí)間差距短，訓(xùn)練員須注意公平性。 本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。 變化： 可增加幕布前代表人數(shù)； 可讓組員背部貼緊幕布，另一分組 憑其輪廓猜出其姓名或