【文章內(nèi)容簡介】 電子商務(wù)網(wǎng)頁的設(shè)計原則 有哪些 ？ 《 電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ) 》 教案 科 目 電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ) 任務(wù)： 超級鏈接 HTML實體 授課日期 第 8周 課時 4 班級 12電商 2 教師 周海兵 授課 方式 多媒體教學(xué)，講授 作業(yè) 題數(shù) 4 擬用時間 50‘ 教學(xué)對象分析 本課程授課對象具有一定的動手能力和分析能力，學(xué)習(xí)積極性較強；但前期所學(xué)專業(yè)課程少，專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，雖然對電子商務(wù)專業(yè)有所認識，但對電子商務(wù)技術(shù)缺乏深入的認識。 學(xué)習(xí) 目標 知識 建立 HTML 文件 HTML文件的結(jié)構(gòu) 文本修飾 使用教 學(xué)媒體 多媒體 技能 HTML文件的結(jié)構(gòu) 素養(yǎng) 鼓勵學(xué)生多發(fā)言，積極動腦思考 重點 HTML文件的結(jié)構(gòu) 難點 HTML文件的結(jié)構(gòu) 實訓(xùn)內(nèi)容 項目名稱 HTML語言 工具器材 多媒體 教學(xué) 回顧 學(xué)生聽課認真、作業(yè)能按時完成 說明 本次課以實操為主采取少講多練，學(xué)生上臺演示操作等方式進行教學(xué) 審閱： 年 月 日 教 學(xué) 過 程 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分配 一、組織教學(xué)（ 10分鐘） 起立，檢查學(xué)生出勤情況； 打開 教材 。 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分配 二、 引入新課： （ 10 分鐘） 優(yōu)秀網(wǎng)頁欣賞 三、新課內(nèi)容： （ 50 分鐘） 超級鏈接 ? 內(nèi)部超級 ? 錨點： a name= ? /a ? 鏈接： a href= ? 返回 /a ? 外部超級鏈接 ? 鏈接網(wǎng)頁： a href= 文檔鏈接 /a ? 鏈接網(wǎng)站： a href= ? 鏈接網(wǎng)頁的錨點： a href= aaa 鏈接內(nèi)容 /A ? 郵件鏈接 ： a href= mailto:address 與我聯(lián)系 /a HTML 實體 特殊 符號 字符代碼 ASCII 代碼 amp。 amp。 amp。 174。 amp。reg。 四、作業(yè)：（ 10 分鐘） 超級鏈接的含義 上課時間：第 8周 第二次課（一次課為 2課時） 內(nèi)容： 列表 一、組織教學(xué)（ 10分鐘） 起立，檢查學(xué)生出勤情況； 打開 教材 。 二、 提問： （ 10 分鐘） 電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)建的步驟 三、新課內(nèi)容： （ 50 分鐘） 列表 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分配 ? 無序列表 ul li li /ul ? 有序列表 ol li li /ol ? 瀏覽結(jié)果 四 、 作業(yè)： （ 10 分鐘） HTML電子商務(wù)網(wǎng)頁的設(shè)計原則 有哪些 ？ 《 電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ) 》 教案 科 目 電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ) 項目： HTML語言 任務(wù)： 表格 視頻、音頻 使用圖像 授課日期 第 9周 課時 4 班級 12電商 2 教師 周海兵 授課 方式 多媒體教學(xué)，講授 作業(yè) 題數(shù) 4 擬用時間 50‘ 教學(xué)對象分析 本課程授課對象具有一定的動手能力和分析能力，學(xué)習(xí)積極性較強；但前期所學(xué)專業(yè)課程少，專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，雖然對電子商務(wù)專業(yè)有所認識，但對電子商務(wù)技術(shù)缺乏深入的認識。 學(xué)習(xí) 目標 知識 掌握表格 視頻、音頻 使用圖像的標簽 使用教 學(xué)媒體 多媒體 技能 HTML標簽使用 素養(yǎng) 鼓勵學(xué)生多發(fā)言，積極動腦思考 重點 HTML標簽使用 難點 HTML標簽使用 實訓(xùn)內(nèi)容 項目名稱 第 4章 HTML語言 工具器材 多媒體 教學(xué) 回顧 學(xué)生聽課認真、作業(yè)能按時完成 說明 本次課以實操為主采取少講多練，學(xué)生上臺演示操作等方式進行教學(xué) 審閱： 年 月 日 教 學(xué) 過 程 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分配 上課時間：第 9周 第一次課（一次課為 2課時） 內(nèi)容： 表格 一、組織教學(xué)（ 10分鐘） 起立，檢查學(xué)生出勤情況； 打開 教材 。 二、 引入新課： （ 10 分鐘） 提問：超級鏈接的含義 三、新課內(nèi)容： （ 50 分鐘） 表格 ? 表格的語法結(jié)構(gòu) ? 表格標記： table border ＝ ＃ ... /table ? 表格標題標記： caption align ＝ ＃ 表格標題 /caption ? 表格行標記： tr.../tr ? 字段名標記： th字段名 /ht ? 單元格數(shù)據(jù)標記： td數(shù)據(jù) /td ? 示例 （ HTML 源代碼） ? ? 游覽結(jié)果 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分配 四、作業(yè)：（ 10 分鐘） 制作本班課程表 上課時間：第 9周 第二次課（一次課為 2課時） 內(nèi)容： 視頻、音頻 使用圖像 一、組織教學(xué)（ 10分鐘） 起立，檢查學(xué)生出勤情況； 打開 教材 。 二、 提問： （ 10 分鐘） 電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)建的步驟 三、新課內(nèi)容： （ 50 分鐘） 視頻、音頻 ? 音頻 ? 標記 ： a href=欣賞音樂 /a ? 視頻 ? 標記 ： a href=欣賞視頻 /a 使用圖像 ? 標記 ? img src=圖像的 URL align=＃ alt=文字 border=＃ height=＃ width=＃ ? 示例 ? img src = align=left alt= 文字 border=4 height=200 width=200 四 、 作業(yè)： （ 10 分鐘） 到網(wǎng)絡(luò)中下載一個自己喜歡的音頻然后加到網(wǎng)頁中 ？ 《 電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ) 》 教案 科 目 電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ) 項目： 網(wǎng)頁設(shè)計與制作 任務(wù)： 框架與表單 授課日期 第 10周 課時 4 班級 12電商 2 教師 周海兵 授課 方式 多媒體教學(xué)，講授 作業(yè) 題數(shù) 4 擬用時間 50‘ 教學(xué)對象分析 本課程授課對象具有一定的動手能力和分析能力，學(xué) 習(xí)積極性較強；但前期所學(xué)專業(yè)課程少，專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，雖然對電子商務(wù)專業(yè)有所認識，但對電子商務(wù)技術(shù)缺乏深入的認識。 學(xué)習(xí) 目標 知識 了解 框架、表單 的定義 掌握 框架、表單 的使用方法 使用教 學(xué)媒體 多媒體 技能 Dreamweaver的基本操作 素養(yǎng) 鼓勵學(xué)生多發(fā)言，積極動腦思考 重點 表單 的 創(chuàng)建方法 難點 靈活應(yīng)用框架 實訓(xùn)內(nèi)容 項目名稱 網(wǎng)頁設(shè)計與制作 工具器材 多媒體 教學(xué) 回顧 學(xué)生設(shè)計的效果較好 說明 本次課以實操為主采取少講多練，學(xué)生上臺演示操作等方式進行教學(xué) 審 閱： 年 月 日 教 學(xué) 過 程 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分配 上課時間： 第 10 周 第一次課（一次課為 2課時） 內(nèi)容： 框架與表單 一、組織教學(xué)（ 10分鐘） 起立，檢查學(xué)生出勤情況； 打開 教材 。 二、 引入新課： （ 10 分鐘） 試衣間網(wǎng)頁展示（層和行為的應(yīng)用） 三、新課內(nèi)容： （ 50 分鐘） 一、框架處理 框架的創(chuàng)建、調(diào)整與刪除 框架的保存 框架的應(yīng)用 二、表單處理 插入表單 編輯表單 三、表單處理 插入表單 編輯表單 （ 1） 表單的屬性 （ 2） 表單域： 文本字段 命令按鈕 復(fù)選框 單選按鈕 單選按鈕組 列表 /菜單 圖像域 文件域 四、作業(yè)：（ 10 分鐘） 在網(wǎng)頁適合的位置添加一個層 一、組織教學(xué)（ 10分鐘） 起立，檢查學(xué)生出勤情況； 打開 教材 。 二、 引入新課： （ 10 分鐘） 什么是表單？ 三、新課內(nèi)容： （ 50 分鐘） 文檔窗口 2 插入面板 屬性面板 網(wǎng)頁與網(wǎng)站的創(chuàng)建與編輯 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分配 超級鏈接 表格 層 框架與表單 四、作業(yè)：（ 10 分鐘） 完善自己的個人網(wǎng)站 上課時間： 第 10 周 第 二 次課（一次課為 2課時） 內(nèi)容： 表格與層的應(yīng)用 一、組織教學(xué)（ 10分鐘） 起立，檢查學(xué)生出勤情況； 打開 教材 。 二、 引入新課： （ 10 分鐘） 優(yōu)秀 個人網(wǎng)站 的展示 三、新課內(nèi)容： （ 50 分鐘） 一、表格編輯 插入表格 添加內(nèi)容到表格單元 選擇表格元素 設(shè)置表格屬性 關(guān)于層 ? CSS 層（層疊樣式表層 ） ? Netscape 層 二、設(shè)置默認層參數(shù) 三、創(chuàng)建層 四、層面板 五、使用層 四、作業(yè)：（ 10 分鐘） 在網(wǎng)頁適合的位置添加一個層 內(nèi)容： 行為 一、組織教學(xué)（ 10分鐘） 起立，檢查學(xué)生出勤情況； 打開 教材 。 二、 引入新課： （ 10 分鐘） 優(yōu)秀 個人網(wǎng)站 的展示 三、新課內(nèi)容： （ 50 分鐘） 一、添加行為 使用行為 設(shè)置狀態(tài)欄文本 二、 調(diào)用 JavaScript制作 “ 歡迎 ” 對話框 三、 顯示隱藏層 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分配 四、作業(yè)：（ 10 分鐘） 為網(wǎng)頁添加一個行為 《 電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ) 》 教案 科 目 電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ) 項目： Access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 任務(wù)： 數(shù)據(jù)庫編程的基本知識 數(shù)據(jù)庫、表格的創(chuàng)建和設(shè)計 授課日期 第 11周 課時 4 班級 12電商 2 教師 周海兵 授課 方式 多媒體教學(xué)，講授 作業(yè) 題數(shù) 4 擬用時間 50‘ 教學(xué)對象分析 本課程授課對象具有一定的動手能力和分析能力，學(xué)習(xí)積極性較強；但前期所學(xué)專業(yè)課程少，專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，雖然對電子商務(wù)專業(yè)有所認識，但對電子商務(wù)技術(shù)缺乏深入的認識。 學(xué)習(xí) 目標 知識 了解 數(shù)據(jù)庫編程的基本知識 ； 掌握 數(shù)據(jù)庫、表格的創(chuàng)建和設(shè)計 。 使用教 學(xué)媒體 多媒體 技能 Access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 素養(yǎng) 鼓勵學(xué)生多 動手操作 ，積極動腦思考 重點 數(shù)據(jù)庫、表格的創(chuàng)建和設(shè)計 難點 數(shù)據(jù)庫、表格的創(chuàng)建和設(shè)計 實訓(xùn)內(nèi)容 項目名稱 第 6章 Access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 工具器材 多媒體 教學(xué) 回顧 學(xué)生設(shè)計效果較好 說明 本次課以實操為主采取少講多練，學(xué)生上臺演示操作等方式進行教學(xué) 審閱： 年 月 日 教 學(xué) 過 程 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分配 內(nèi)容： 數(shù)據(jù)庫編程的基本知識 一、組織教學(xué)（ 10分鐘） 起立，檢查學(xué)生出勤情況； 打開 教材 。 二、 引入新課： （ 10 分鐘） 層的應(yīng)用 三、新課內(nèi)容： （ 50 分鐘） 數(shù)據(jù)庫編程的基本知識 1. 需求分析 2. 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 3. 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 4. 數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計 5. 數(shù)據(jù)庫實施 6. 數(shù)據(jù)庫運行和維護 數(shù)據(jù)庫、表格的創(chuàng)建和設(shè)計 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程（教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法） 時間 分