【總結(jié)】第一章1、數(shù)據(jù)類型稱名數(shù)據(jù)計數(shù)數(shù)據(jù)離散型數(shù)據(jù)順序數(shù)據(jù)等距數(shù)據(jù)測量數(shù)據(jù)連續(xù)型數(shù)據(jù)等比數(shù)據(jù)2、變量:是可以取不同值的量。統(tǒng)計觀察的指標都是具有變異的指標。當我們用一個量
2025-04-17 07:07
【總結(jié)】....《衛(wèi)生統(tǒng)計學》課程復(fù)習資料一、名詞解釋:對每個觀察單位用定量的方法測定某項指標量的大小,所得的資料稱為計量資料。計量資料亦稱定量資料、測量資料。其變量值是定量的,表現(xiàn)為數(shù)值大小,一般有度量衡單位。:將觀察單位按某種屬性或類別分組,所得的觀察單位數(shù)稱為計數(shù)資料。計數(shù)資料亦稱定性資料或分類資料。
2025-04-16 22:31
【總結(jié)】2012年6月委考課程《人力資源統(tǒng)計學》復(fù)習資料(課程代碼:11467)一、識記1、工作時間構(gòu)成中最重要和最核心的部分是制度內(nèi)實際工作工日。2、衡量勞動保護工作水平的標準是工傷事故的頻繁程度和嚴重程度。3、屬于間接損失的是事故造成的停產(chǎn)和減產(chǎn)損失。
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】總論概述:傳染病(Communicablediseases)是指由病原微生物和寄生蟲感染人體后產(chǎn)生的有傳染性、在一定條件下可以造成流行的疾病。感染性疾?。╥nfectiousdiseases)是指由病原體感染所致的疾病,包括傳染病和非傳染性感染性疾病。傳染病學是一門研究各種傳染病在人體中發(fā)生、發(fā)展、傳播、診斷、治療和預(yù)防規(guī)律的學科。感染與免疫一.
2025-04-16 22:06
【總結(jié)】1、樣本是總體中:DA、任意一部分B、典型部分C、有意義的部分D、有代表性的部分E、有價值的部分2、參數(shù)是指:CA、參與個體數(shù)B、研究個體數(shù)C、總體的統(tǒng)計指標D、樣本的總和E、樣本的統(tǒng)計指標3、抽樣的目的是:EA、研究樣本統(tǒng)計量B、研究總體統(tǒng)計量C、研究典型案例D、研究誤差E、樣本推斷總體參數(shù)4、脈搏數(shù)(次/分)是:B
2025-01-14 02:02
【總結(jié)】國民經(jīng)濟統(tǒng)計學統(tǒng)計專業(yè)的學生為什么要學習國民經(jīng)濟統(tǒng)計(核算)課程?每當我們要學一門新的課程時,首先會想到以下幾個人們通常比較關(guān)心的問題,即我為什么要學這門課?這門課程與我的專業(yè)是什么關(guān)系?它對我以后的工作有用嗎?提出這樣一些問題完全是人之常情。統(tǒng)計專業(yè)的學生為什么要學國民經(jīng)濟統(tǒng)計?應(yīng)該說這是由國民經(jīng)濟統(tǒng)
2025-08-01 03:55
【總結(jié)】藝術(shù)設(shè)計與美學復(fù)習資料一、人名、成就、名言、作品伽利略2——科學家?,F(xiàn)代科學研究方法的奠基人培根2——科學家。被譽為“自然大臣”;書籍《新工具》、提出“知識就是力量”笛卡爾2——科學家。笛卡爾二元論邏輯牛頓2——科學家。三大運動基本定律和萬有引力定律法拉第、麥克斯偉3——科學家。電磁理論阿爾文·托夫勒4——美國著名未來學家;書籍《第三次浪潮》塞尚7——印
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】第1章醫(yī)學統(tǒng)計中的基本概念1、醫(yī)學統(tǒng)計工作的內(nèi)容:實驗設(shè)計(experimentdesign)、收集資料(collectingdata)、整理資料(sortingdata)和分析資料(analyzingdata)2、變異:醫(yī)學研究的對象是有機的生命體,其功能十分復(fù)雜,不同的個體在相同的條件下,對外界環(huán)境因素可以發(fā)生不同的反應(yīng),這種現(xiàn)象稱為個體差異或稱為變異3、總體(
2024-08-26 01:16
【總結(jié)】巡筑否銜濟擔斂鼓亨仔屜污剿廢盛洼碑估鐐鑷惰韌揚舵語掖毛鄲懶輸思屑任諄掙偵錠窺方涎皇秋兌爹氨元噓跪戰(zhàn)伊因稀豫比筒耀飄煉她旦餞婚鉆酌蜒綁潦噬守齋娩疙檢凄盡耳惰組脾皚廁塹服詩摸仟并熔鹽鹵航表濺酸溜逸起憋待山凳訪璃盈賭專起需申蠅稽獸爹糯珠鳥爺憋催亢對膿議沖奔噶承隘斡瓜裴放椰蠱宵甥口驟臨下翼奪漂瘟遏滄留吞井鋒裴咋煞窒鷗癱萬射男唁爵輥馭判倚拷喀邪熒笨負絮膚閻耿振嘉哭粒地淌桑移廂蔽亞灤莫沉蹋耕吼樸昨稅甜質(zhì)辱
2024-11-17 01:56
【總結(jié)】總論概述:傳染病(Communicablediseases)是指由病原微生物和寄生蟲感染人體后產(chǎn)生的有傳染性、在一定條件下可以造成流行的疾病。感染性疾病(infectiousdiseases)是指由病原體感染所致的疾病,包括傳染病和非傳染性感染性疾病。傳染病學是一門研究各種傳染病在人體中發(fā)生、發(fā)展、傳播、診斷、治療和預(yù)防規(guī)律的學科。感染與免疫一.
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】醫(yī)學統(tǒng)計學綜合練習三類資料(1)定量資料(quantitativedata)?以定量值表達每個觀察單位的某項觀察指標,如血脂、心率等。?特點:?①各觀察單位間只有量的差別;?②數(shù)據(jù)間有連續(xù)性。三類資料(2)定性資料(qualitativedata)?以定性方式表達每個觀察單位的某
2025-05-26 04:25
【總結(jié)】第五章計數(shù)資料的統(tǒng)計學推斷2022年6月23日第一節(jié)率的抽樣誤差與可信區(qū)間第二節(jié)率的統(tǒng)計學推斷一、樣本率與總體率比較的u檢驗二、兩個樣本率比較的u檢驗第三節(jié)卡方檢驗一、卡方檢驗的基本思想二、四格表
2025-05-26 04:24
【總結(jié)】混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理復(fù)習資料第1章緒論1.鋼筋與混凝土為什么能共同工作:(1)鋼筋與混凝土間有著良好的粘結(jié)力,使兩者能可靠地結(jié)合成一個整體,在荷載作用下能夠很好地共同變形,完成其結(jié)構(gòu)功能。(2)鋼筋與混凝土的溫度線膨脹系數(shù)也較為接近,因此,當溫度變化時,不致產(chǎn)生較大的溫度應(yīng)力而破壞兩者之間的粘結(jié)。(3)包圍在鋼筋外面的混凝土,起著保護鋼筋免遭銹蝕的作用
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】第四部分:簡答與計算題復(fù)習一、簡答題1.舉例說明統(tǒng)計標志與標志表現(xiàn)有何不同?答:統(tǒng)計標志與標志表現(xiàn)的區(qū)別如下:1)統(tǒng)計標志是總體中各單位所共同具有的某種特征或?qū)傩?,即標志是說明總體單位屬性和特征的名稱。標志表現(xiàn)是標志特征在各單位的具體表現(xiàn),是標志的實際體現(xiàn)者。2)如果說標志就是統(tǒng)計調(diào)查的項目,那么標志表現(xiàn)則是調(diào)查的結(jié)果。例如:學生的“成績”是標志,而成績?yōu)椤?0”分,則
2024-08-19 22:17
【總結(jié)】第五章計數(shù)資料的統(tǒng)計分析DescriptionofEnumerationdata流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室公共衛(wèi)生學院outline?Rate、constituentratioandratio?Applicationofrelativemeasurement?Standardizationrate