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正文內(nèi)容

重慶專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試創(chuàng)新學(xué)習(xí)題庫(kù)(編輯修改稿)

2024-12-20 07:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)新。正確 綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和條件與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)關(guān)。錯(cuò)誤 綜合國(guó)力是其構(gòu)成要素的簡(jiǎn)單加和。錯(cuò)誤 內(nèi)企業(yè)大多是一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人組成,他們基本上分工合作,各司其職。 能否盡快克服技術(shù)和市場(chǎng)前景 的不確定性是決定發(fā)明 — 創(chuàng)新時(shí)滯長(zhǎng)短的關(guān)鍵因素 正確 企業(yè)創(chuàng)新資源多元化整合的過(guò)程,也是企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)建立的過(guò)程,創(chuàng)新資源和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)相輔相成,共同推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新。正確 企業(yè)的創(chuàng)新頻率和創(chuàng)新類(lèi)型取決于產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的不同階段。正確 企業(yè)的技術(shù)積累有內(nèi)生型技術(shù)積累和引進(jìn)型技術(shù)積累兩種模式。正確 企業(yè)的技術(shù)能力是其科技實(shí)力的綜合體現(xiàn)。正確 企業(yè)的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要是戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,職能結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,財(cái)政支出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等。錯(cuò)誤 23 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是一套能夠充分反映企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效,具有一定的內(nèi)在聯(lián)系且互為補(bǔ)充的指標(biāo)全體。正確 企 業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的組成部分,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是形成和提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。正確 企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略有如下特征:全局性、短期性、風(fēng)險(xiǎn)性。錯(cuò)誤 企業(yè)技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都是由技術(shù)部門(mén)通過(guò)對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的分析研究提出的。錯(cuò)誤 企業(yè)技術(shù)中心的職能之一是參與企業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的制定和重大技術(shù)引進(jìn)及技術(shù)改造項(xiàng)目的論證,為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢(xún)。正確 企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入和企業(yè)外部知識(shí)投入構(gòu)成了企業(yè)的全面創(chuàng)新投入。錯(cuò)誤 企業(yè)為了持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力而進(jìn)行的前瞻性、超前性的研發(fā)和創(chuàng)新活動(dòng)也屬于持續(xù)創(chuàng)新。正確 潛在綜合國(guó)力測(cè) 定實(shí)際上是對(duì)未來(lái)綜合國(guó)力發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。正確 全空間創(chuàng)新也就是處處創(chuàng)新。正確 全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理的進(jìn)一步發(fā)展,是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)立作用的結(jié)果。錯(cuò)誤 扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸,這都是因?yàn)楫a(chǎn)品創(chuàng)新。 正確 生命周期利潤(rùn)的最高點(diǎn)在成長(zhǎng)期達(dá)到。正確 施教機(jī)構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后,應(yīng)改變其原來(lái)的行政隸屬關(guān)系,業(yè)務(wù)上接受人事、教育行政主管部門(mén)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。錯(cuò)誤 實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)是指將創(chuàng)新思想通過(guò)多個(gè)發(fā)展階段,變成外部市場(chǎng)的新產(chǎn)品和服務(wù)或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。 正確 實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新,要重視創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 正確 市、區(qū)縣(自治縣)人事行政主管部門(mén),市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查,具體記載、考核工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實(shí)施。正確 特殊的產(chǎn)品生命周期的產(chǎn)品生命周期曲線通常也是 S 型。錯(cuò)誤 24 提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力需要依靠國(guó)家的創(chuàng)新能力以及以市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)的消化吸收科技成果的社會(huì)創(chuàng)新能力。正確 提升未來(lái)市場(chǎng)與未來(lái)技術(shù)的清晰度,采取有效的技術(shù)戰(zhàn)略,建構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的組織制度,以降低新技 術(shù)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn),是第四代研發(fā)管理的重要目標(biāo)。正確 同一論文或著作多處發(fā)表或出版,可重復(fù)登記認(rèn)定學(xué)時(shí)。錯(cuò)誤 投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)是指既有損失機(jī)會(huì)又有獲利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn),其后果有三種可能:盈利、損失、不盈不虧。正確 團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定,根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)類(lèi)型來(lái)確定。正確 為保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,必須大力支持基礎(chǔ)研究,根據(jù)企業(yè)中長(zhǎng)期戰(zhàn)略基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),形成企業(yè)的技術(shù)核心能力 錯(cuò)誤 為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,我國(guó)實(shí)施了 1986 年開(kāi)始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的火炬計(jì)劃。錯(cuò)誤 維持性創(chuàng)新是指創(chuàng)新建立在重大創(chuàng)新的技術(shù)軌跡、知識(shí)基礎(chǔ)上,不斷地改進(jìn)、推出新產(chǎn)品。 錯(cuò)誤 穩(wěn)定階段下為了提高效率而采取的剛性高自動(dòng)化設(shè)備,同技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。正確 系統(tǒng)型研發(fā)部門(mén)沒(méi)有對(duì)研發(fā)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化的管理,研發(fā)主題大都由技術(shù)人員決定,沒(méi)有明顯的商業(yè)化動(dòng)機(jī)。錯(cuò)誤 狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指人類(lèi)對(duì)自己通過(guò)智力創(chuàng)造的成果依法享有的專(zhuān)有權(quán)利。 錯(cuò)誤 現(xiàn)實(shí)綜合國(guó)力是指構(gòu)成綜合國(guó)力各要素已經(jīng)具備的實(shí)力和各要素之間有機(jī)組合所顯示出的整體實(shí)力。 正確 效率型組織就是把創(chuàng)新精神制度化,從而培養(yǎng)出一種創(chuàng)新習(xí)慣的組織 。錯(cuò)誤 新過(guò)程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時(shí)間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平,但不影響發(fā)展后勁。錯(cuò)誤 研發(fā) /市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)界面管理的一個(gè)問(wèn)題是研發(fā)目標(biāo)脫離現(xiàn)實(shí),過(guò)于追求“高”、“新”;錯(cuò)誤 研究和知識(shí)是鏈環(huán) — 回路模型中各環(huán)節(jié)都需要的東西。正確 25 要保證一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的完成,需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者、支持者和專(zhuān)業(yè)人才。正確 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要贏得發(fā)展、造福人類(lèi),必須注重自主創(chuàng)新 . 正確 一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力就是一國(guó)的整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。錯(cuò)誤 一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力主要看該國(guó)有無(wú)一些獨(dú)具特色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。 正確 一國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力主要來(lái)自于勞動(dòng)力、自然資源 、金融資本等物質(zhì)享賦的投入。錯(cuò)誤 一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是 80 年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過(guò)程模型。錯(cuò)誤 以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷(xiāo)售收入的比例替代研發(fā)投入占銷(xiāo)售收入的比例來(lái)反映技術(shù)投入的強(qiáng)度將更為合理和完整。正確 引進(jìn)型積累的特點(diǎn)在于獨(dú)特性、探索性和超前性。錯(cuò)誤 隱性的技術(shù)知識(shí)是指已經(jīng)被獲取并被編成手冊(cè)、程序和規(guī)則的,易于傳播和溝通的知識(shí)。正確 用戶(hù)創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因在于供應(yīng)商、制造商和用戶(hù)的鏈條中,創(chuàng)新的目的最終在于滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。正確 由于內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)可以充分利用所長(zhǎng)企業(yè)的各種資源,加上初期規(guī)模較小,創(chuàng)新活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)基 本上被所在企業(yè)內(nèi)部化了。正確 由于重大的技術(shù)創(chuàng)新伴有很大的風(fēng)險(xiǎn),因此新事業(yè)發(fā)展部又稱(chēng)為風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)部。正確 有效的決策點(diǎn)是新產(chǎn)品流程成功的關(guān)鍵。正確 元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導(dǎo)致一個(gè)或多個(gè)元器件發(fā)生變化,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。錯(cuò)誤 在產(chǎn)品生命周期的成熟期,產(chǎn)品大批量生產(chǎn),生產(chǎn)成本相對(duì)降低,企業(yè)的銷(xiāo)售額迅速上升,利潤(rùn)也迅速增長(zhǎng)。錯(cuò)誤 在產(chǎn)品引進(jìn)初期利潤(rùn)都為零。錯(cuò)誤 在過(guò)渡階段消費(fèi)者對(duì)于某種類(lèi)型的產(chǎn)品產(chǎn)生了傾向性偏好,將主導(dǎo)設(shè)計(jì)推向市場(chǎng)的企業(yè)將贏得明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),但這并不意味著這些企業(yè)能對(duì)市場(chǎng)形成壟斷。正確 在 經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是個(gè)人或集團(tuán)等競(jìng)爭(zhēng)主體爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)的能力,它從根本上決定了資源的配置格局和效率。正確 26 在開(kāi)放式創(chuàng)新模式下,企業(yè)對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇與技術(shù)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)都是從內(nèi)部出發(fā)的。錯(cuò)誤 在開(kāi)放式創(chuàng)新模式下,企業(yè)對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇與技術(shù)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)都是從內(nèi)部出發(fā)的。錯(cuò)誤 在開(kāi)放式創(chuàng)新模式下,企業(yè)和外部環(huán)境的邊界變得多孔疏松,易于滲透。正確 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。正確 在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,技術(shù)中心應(yīng)該定期對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果采取相應(yīng)的調(diào)整措施。正確 增強(qiáng)戰(zhàn)略管理能力和戰(zhàn)略創(chuàng)新能力,加強(qiáng) 企業(yè)戰(zhàn)略和技術(shù)創(chuàng)新的良性互動(dòng),是實(shí)施自主創(chuàng)新的重要條件。正確 政策、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展,軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。正確 知識(shí)密集型的制藥業(yè)等更關(guān)注如何進(jìn)一步密切與客戶(hù)的聯(lián)系,將顧客作為創(chuàng)新的源泉。錯(cuò)誤 重大的產(chǎn)品創(chuàng)新往往與技術(shù)上的一般突破有密切的關(guān)系。錯(cuò)誤 主導(dǎo)設(shè)計(jì)的出現(xiàn),產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)逐步形成,標(biāo)志著創(chuàng)新進(jìn)入穩(wěn)定階段。錯(cuò)誤 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成績(jī),各單位不予記載。正確 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加參加三峽庫(kù)區(qū)、武陵山區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù),按每個(gè)月 30 學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼 續(xù)教育學(xué)習(xí),其中公需科目學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到 20 學(xué)時(shí)。正確 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)每年度累計(jì)時(shí)間應(yīng)達(dá)到 90 學(xué)時(shí)(或規(guī)定學(xué)分) .錯(cuò)誤 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā),國(guó)家級(jí)課題(項(xiàng)目),按主課題 (項(xiàng)目 )組人員,前 5 名每年分別認(rèn)定 100、 80、 60、 35 學(xué)時(shí)錯(cuò)誤 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí),未參加培訓(xùn)者可直接參加考試。錯(cuò)誤 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加援藏、援外、國(guó)外學(xué)術(shù)活動(dòng),按每半年10 0 學(xué)時(shí)認(rèn)定。錯(cuò)誤 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試,以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者,按初級(jí) 30 學(xué) 時(shí)。正確 27 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試,以及各類(lèi)職稱(chēng)資格、職業(yè)資格考試合格者,按高級(jí) 50 學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員出版著作 (譯作 )或發(fā)表論文,經(jīng)正式出版或行業(yè)系統(tǒng)正式使用的著作或翻譯資料按每萬(wàn)字10學(xué)時(shí)認(rèn)定,其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定,參加者按序依次遞減 20%認(rèn)定。錯(cuò)誤 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員出版著作 (譯作 )或發(fā)表論文,經(jīng)正式出版或行業(yè)系統(tǒng)正式使用的著作或翻譯資料按每萬(wàn)字10學(xué)時(shí)認(rèn)定,其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定,參加者按序依次遞減 20%認(rèn)定。錯(cuò)誤 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員出版著作 (譯作 )或發(fā)表論文,經(jīng)正式出版或行業(yè)系統(tǒng)正式 使用的著作或翻譯資料按每萬(wàn)字10學(xué)時(shí)認(rèn)定,其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定,參加者按序依次遞減 20%認(rèn)定錯(cuò)誤 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格,方能聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報(bào)評(píng)定上一級(jí)職稱(chēng)資格 . 正確 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格,考取職業(yè)資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員方能延續(xù)注冊(cè)。正確 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本單位工作實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)題(專(zhuān)業(yè))調(diào)查報(bào)告等雖未經(jīng)正式發(fā)表,但經(jīng)所在單位或有關(guān)部門(mén)認(rèn)定確有使用或參考價(jià)值,可按 6- 12學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)邀講授繼續(xù)教育課程,按實(shí)際授課時(shí)數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。錯(cuò)誤 專(zhuān)業(yè)技術(shù) 人員應(yīng)邀講授學(xué)術(shù)報(bào)告或講座,按實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)的 3 倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。正確 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或譯文,按國(guó)家級(jí)刊物每千字認(rèn)定8學(xué)時(shí)、省部級(jí)刊物按每千字認(rèn)定4學(xué)時(shí),其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定,參加者按序依次遞減 20%認(rèn)定。錯(cuò)誤 自主創(chuàng)新的率先者可以同時(shí)具有多家企業(yè)。錯(cuò)誤 自主創(chuàng)新模式更多的為少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家、大型跨國(guó)公司和中小企業(yè)所采用。錯(cuò)誤 重慶專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試創(chuàng)新學(xué)習(xí) 單項(xiàng)選擇( 1) ( )是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路,也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。自主創(chuàng)新 28 ( )是影響區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素, 是 實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。區(qū)域創(chuàng)新能力 ( 產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新)以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究 ( 漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新)是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化,只是由于市場(chǎng)的需要,要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。 ( 區(qū)域創(chuàng)新能力 )是影響區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素, 是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。 ( 自主創(chuàng)新 )是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路,也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。 ()的運(yùn)作方式一般是非正式的,因而它是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單,行動(dòng)最靈活的創(chuàng)新組織形式。 內(nèi)企業(yè)家 ()能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果 首次創(chuàng)新 ()是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化,只是由于市場(chǎng)的需要,要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。 漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新 ()是一張新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的路線圖,指導(dǎo)一個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過(guò)程,它是一張管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程、提高開(kāi)發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。階段門(mén)方法 ()型組織中,通過(guò)整合包括員工在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時(shí)空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場(chǎng)、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新 創(chuàng)新 ()一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán) 威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。創(chuàng)新型人才 ()以?xún)r(jià)值增加(提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效)為目標(biāo),主動(dòng)創(chuàng)新。全面創(chuàng)新管理 ()以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究 產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新 ()戰(zhàn)略要求企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中,以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng),贏得利潤(rùn)。 防衛(wèi)型 (集成創(chuàng)新)已經(jīng)從創(chuàng)新的線性過(guò)程走向網(wǎng)絡(luò)化過(guò)程。 (漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新)是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化,只是由于市場(chǎng)的需要,要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。 29 (首次創(chuàng)新)能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果 《繼續(xù)教育證書(shū)》由( )印制,區(qū)縣(自治縣)人事行政主管部門(mén)和市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門(mén)發(fā)放。市人事行政主管部門(mén)統(tǒng)一 《繼續(xù)教育證書(shū)》由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人保管,每年由( )統(tǒng)一收取,驗(yàn)證后退還本人。單位 《繼續(xù)教育證書(shū)》由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人保管,每年由(單位 )統(tǒng)一收取,驗(yàn)證后退還本人。 1867 年,德國(guó)巴斯夫( BASF)公司為了開(kāi)發(fā)染料技術(shù),創(chuàng)建了世界上第一個(gè)企業(yè)專(zhuān)屬的()。 研發(fā)部門(mén) 4 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí),經(jīng)培訓(xùn)考試合格后按( 20 )學(xué)時(shí)認(rèn)定。 4 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作 調(diào)動(dòng),《繼續(xù)教育證書(shū)》( ),證書(shū)編號(hào)可視具體情況進(jìn)行變更。可繼續(xù)使用 按照技術(shù)變化量的大小,產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成()和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。 重大產(chǎn)品創(chuàng)新 產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于( )。 技術(shù)創(chuàng)新 產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德弗農(nóng)( Raymond Vernon) 1966年在其()一文中首次提出的?!懂a(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》 產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱(chēng)為(重大產(chǎn)品創(chuàng)新)。 產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱(chēng)為()。重大產(chǎn)品創(chuàng)新 成長(zhǎng)期是需求()階段,需求量和銷(xiāo)售額迅速上升。 生產(chǎn)成本大幅度下降,利潤(rùn)迅速增長(zhǎng)。 增長(zhǎng) 傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯,而全面創(chuàng)新管理()。 既以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動(dòng) 創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可
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