【總結】第5章現(xiàn)代控制技術在經典控制理論中,用傳遞函數(shù)模型來設計和分析單輸入單輸出系統(tǒng),但傳遞函數(shù)模型只能反映出系統(tǒng)的輸出變量與輸入變量之間的關系,而不能了解到系統(tǒng)內部的變化情況。在現(xiàn)代理論中,用狀態(tài)空間模型來設計和分析多輸入多輸出系統(tǒng),便于計算機求解,同時也為多變量系統(tǒng)的分析研究提供了有力的工具。采用狀態(tài)空間的輸出反饋設計設線性定常系統(tǒng)
2025-05-14 22:27
【總結】※模擬電路仿真實習※電子CAD實習報告課題:模擬電路仿真系別:班級:學號:姓
2025-03-23 11:06
【總結】廣東省高級技工學校江門分校2013~2014學年第一學期期末考試試卷考試科目:電路與模擬電子技術類別:理論試卷適用專業(yè)(計算機應用與維修)考核時間:90分鐘總分題號一二三四核分人題分得分評卷人一、填空題(本大題共12小題,每空1分,
2025-06-28 15:43
【總結】課題:PCB電路設計姓 名:班 級:學 號:成績:指導教師:開課時間:2012—2013學年第二學期目錄1.PCB電路設計的目的及電路圖 1設計目的 1電路圖 12.課程設計的任
2025-01-19 00:41
【總結】第五章密碼技術密碼技術概述密碼學(Cryptology)是一門古老而深奧的學科,有著悠久、燦爛的歷史。密碼技術是研究數(shù)據(jù)加密、解密及變換的科學,涉及數(shù)學、計算機科學、電子與通訊等諸多學科。雖然其理論相當高深,但概念卻十分簡單。密碼技術包含兩方面密切相關的內容,即加密和解密。加密就是研究、編寫密碼系統(tǒng),把數(shù)據(jù)
2025-02-13 19:31
【總結】第一篇:計算機電子教案 計算機基礎電子教案 計算機基礎電子教案 第1章計算機基礎知識 第2章PC系列計算機 第3章中文Windows98基礎 第4章文件管理和資源管理器 第5章中文Win...
2024-10-21 13:41
【總結】?計算機輔助設計CAD–Computer-aideddesign廣義的CAD是指計算機對工程全過程的輔助?計算機輔助繪圖Computer-aideddrawing是CAD的主要內容?AutoDesk公司與AutoCAD軟件微機平臺上最普及的一個繪圖軟件包2.基本繪圖命令?基本繪圖命令line直線
2025-01-12 16:05
【總結】IntroductiontoAlgorithms計算機算法導論2021~2021年第一學期2?下周五的實驗課改在5月4日3QuizSolvethefollowingrecurrences(provideonlytheθ()bounds).YoucanassumeT(n)=1fornsmalle
2024-10-19 02:01
【總結】第8章網絡購物?電子商務網站概覽?網上單證?網上支付?網上購物實例上一頁下一頁目錄結束本節(jié)?綜合購物類網站集錦?拍賣類網站集錦?音樂軟件類網站集錦?社區(qū)類網站集錦?
2025-01-19 17:13
【總結】第4章Excel2022應用技術Excel2022是一個電子表格處理軟件。利用它,可以建立賬目、管理庫存、繪制圖表、分析數(shù)據(jù)。本章詳細介紹了如何利用Excel2022建立工作表并使之美化;利用Excel提供的大量公式、函數(shù)以及自己定義的公式對數(shù)據(jù)進行分析處理;制作形象生動的圖表;在Inter上發(fā)布數(shù)據(jù)網頁;Excel2022與Word
2025-07-21 23:47
【總結】第一篇:《計算機電路》實驗報告 《計算機電路》實驗報告 實驗名稱:[在此填寫實驗名稱] 一、實驗目的: [在此填寫實驗的目的,即你通過實驗要掌握什么] 二、實驗數(shù)據(jù)記錄 [將實驗中測試的數(shù)...
2024-11-03 22:37
【總結】第1章計算機科學技術的基礎知識本章學習目標本章主要講解計算機的發(fā)展簡史、特點、用途、系統(tǒng)組成、基本結構和工作原理、計算機中數(shù)據(jù)的表示方法——數(shù)制與碼制、程序設計基礎知識等內容。通過本章的學習,主要掌握以下內容:?計算機的基本概念、特點、用途及發(fā)展?數(shù)制及數(shù)制間
2025-01-21 22:04
【總結】第三章開關理論基礎數(shù)制與編碼?什么叫數(shù)制?多位數(shù)碼每一位的構成以及從低位到高位的進位規(guī)則稱為數(shù)制。1.十進制?十進制的每一位由0~9十個數(shù)碼構成,所以十進制的基數(shù)為10,低位到高位是逢十進一。66666×100=6
2025-07-22 01:16
【總結】數(shù)據(jù)庫設計實例計算機科學與工程系編二零零二年十二月數(shù)據(jù)庫設計實例一某學院有基本實體集:系、教師、學生和課程。它們各有屬性:系:系編號、系名,位置課程:課程號,課程名稱,開課學期學生:學生學號,學生姓名、性別、地址教師:員工號,教師姓名,辦公室實體間有聯(lián)系:
2024-10-16 23:02