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正文內(nèi)容

智力因素20xx(編輯修改稿)

2024-10-22 18:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制。 三、青少年智力的培養(yǎng) (一)智力的早期發(fā)展及培養(yǎng) (二)觀察力的培養(yǎng) (三)記憶力的培養(yǎng) (四)創(chuàng)造性的培養(yǎng) 第二節(jié) 非智力因素與學(xué)習(xí) 非智力因素 : 指除智力因素之外,影響智力活動(dòng)和智力發(fā)展的那些具有動(dòng)力作用的個(gè)性心理因素。它主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志、氣質(zhì)和性格等。在個(gè)性心理結(jié)構(gòu)中,諸多非智力因素組成了彼此聯(lián)系、相互制約與相互作用的動(dòng)力系統(tǒng),是人的個(gè)性中最活沃、最積極的因素,它決定著人進(jìn)行活動(dòng)的積極程度。 研究表明,學(xué)生的學(xué)業(yè)成就與智力因素具有中等程度相關(guān),而非智力因素對(duì)學(xué)生成才起決定作用。 一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí) (一)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力稱為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在 : 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)決定著學(xué)生學(xué)習(xí)的方向,它使學(xué)生明白為什么而學(xué),必須朝向什么方向努力。 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)還決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)直接影響著學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)。 (二)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的心理結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)需要與內(nèi)驅(qū)力 ?學(xué)習(xí)需要是反映個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有
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