普通化學(xué)實驗緒論(編輯修改稿)
2024-10-22 18:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物的性質(zhì) – 對實驗現(xiàn)象進行合理、正確的解釋 – 應(yīng)用“四大平衡”關(guān)系，定量地分析反應(yīng)的平衡與轉(zhuǎn)化 要求 正確把握實驗的三個環(huán)節(jié) 預(yù)習(xí) 實驗過程 實驗報告 查、看、寫 觀察、記錄、思考 數(shù)據(jù)處理、現(xiàn)象解釋給出實驗結(jié)果 提出問題并討論 預(yù)習(xí)報告、實驗記錄和實驗報告 ?預(yù)習(xí)報告 – 實驗?zāi)康摹⒃? – 對制備實驗寫出實驗內(nèi)容 (步驟 )，設(shè)計好數(shù)據(jù)記錄表格 – 對元素性質(zhì)實驗，設(shè)計包括實驗步驟、現(xiàn)象、反應(yīng)方程式、解釋、備注等項目在內(nèi)的表格 ?實驗記錄 – 邊觀察、邊記錄 – 尊重實驗事實，如實記錄實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù) – 不要用鉛筆記錄 – 不得涂改實驗記錄，筆誤可劃掉重記 ?實驗報告 – 進行數(shù)據(jù)處理 – 根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出反應(yīng)方程式并加以解釋 – 給出實驗結(jié)果 – 提出問題并討論 – 回答課后問題 ?建議 – 準(zhǔn)備三個本，交替使用 評分標(biāo)準(zhǔn) 依據(jù)平時每個實驗的成績，未知分析作為考查 每個實驗以滿分 10分計： ? 預(yù)習(xí) 2分 ? 實
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