大學(xué)實(shí)習(xí)生管理制度(編輯修改稿)
2024-12-19 11:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 制訂短期優(yōu)惠住房政策，供有明確留用意向的優(yōu)秀人員享受。 實(shí)習(xí)期滿(mǎn)進(jìn)行綜合鑒定，決定錄用、清退情況，并負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。 5. 管理規(guī)范 考勤 實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守中心的《考勤及請(qǐng)假管理制度》，不得無(wú)故缺勤； 參加學(xué)校的學(xué)習(xí)考試等各類(lèi)活動(dòng)，須持學(xué)校書(shū)面說(shuō)明并加蓋公章，提前 12 周向人力資源部請(qǐng)假，由人力資源部通知各所屬部門(mén)，給予調(diào)班或調(diào)休； 大實(shí)生應(yīng)于每月 10 日前將經(jīng)學(xué)校院系辦公室蓋章確認(rèn)的次月《課程安排表》交部門(mén)經(jīng)理，部門(mén)于 12 日前匯總報(bào)備人力資源部，以便中心妥善地安排實(shí)習(xí)工作； 如遇其他特殊情況，應(yīng)提前一周履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)部門(mén)簽字并報(bào)人力資源部審批， 實(shí)習(xí)工作規(guī)范 實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格履行崗位工作職責(zé)，執(zhí)行崗位工作流程 ； 實(shí)習(xí)生應(yīng)服從實(shí)習(xí)安排，按照工作要求，保質(zhì)保量地完成分派的實(shí)習(xí)工作任務(wù)； 實(shí)習(xí)生需使用《實(shí)習(xí)日志》（附件一）對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和心得體會(huì)進(jìn)行記錄，實(shí)習(xí)導(dǎo)師做相應(yīng)點(diǎn)評(píng)，每周由實(shí)習(xí)部門(mén)秘書(shū)收集匯總后交人力資源部檢查、點(diǎn)評(píng)。 考核 崗前培訓(xùn)期間，由人力資源部根據(jù)其出勤情況、培訓(xùn)期間綜合表現(xiàn)、崗前培訓(xùn)考核結(jié) 果等綜合評(píng)估以確定是否提供其實(shí)習(xí)崗位。 大實(shí)生實(shí)習(xí)期考核采用人力資源部與實(shí)習(xí)部門(mén)“雙線(xiàn)考核”的工作方式，人力資源部在充分參照部門(mén)考核結(jié)果的基礎(chǔ)上提出 考核意見(jiàn)，并報(bào)總經(jīng)理室。 大實(shí)生實(shí)習(xí)期內(nèi)考核周期包括月度考核 /崗位實(shí)習(xí)考核、實(shí)習(xí)期滿(mǎn)考核和日常跟蹤考核。實(shí)習(xí)部門(mén)及人力資源部在月末或某崗位實(shí)習(xí)完畢后完成大實(shí)生的考核，在實(shí)習(xí)期全部結(jié)束后完成實(shí)習(xí)期滿(mǎn)評(píng)估考核（表單：《試用 /實(shí)習(xí)人員考核表》，附件二）。人力資源部還將在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行不定期跟蹤考核，及時(shí)掌握人員動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)計(jì)劃。 6. 實(shí)習(xí)生離職 辭退、終止實(shí)習(xí) 對(duì)不能勝任工作、嚴(yán)重違紀(jì)或經(jīng)教育仍不能勝任的實(shí)習(xí)生，由其所在部門(mén)提交人事報(bào)告，報(bào)人力資源部審核，總經(jīng)理室批準(zhǔn)后，直接予以辭退； 辭職 揚(yáng)州金鷹購(gòu)物中心 人力資源部 實(shí)習(xí)培養(yǎng)工作管理辦法 2020 年 4 月 16 日 － 02－ 12－ 2020 版本號(hào) : A 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 實(shí)習(xí)生若因個(gè)人原因在實(shí)習(xí)期內(nèi)提出辭職，需提前 30 天填寫(xiě)書(shū)面《辭職申請(qǐng)書(shū)》；大實(shí)生經(jīng)所在部門(mén)、人力資源部、總經(jīng)理室審批同意后，方可辦理離職手續(xù)。 7. 培養(yǎng)方案 大實(shí)生培養(yǎng)方案 崗前培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)：全方位了解企業(yè)，掌握企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和文化精髓，對(duì)公司及各部門(mén)運(yùn)營(yíng)狀況、工作流程和規(guī)章制度有一 定了解，形成初步企業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。 培訓(xùn)內(nèi)容（核心內(nèi)容
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