模擬病人在西醫(yī)診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用(編輯修改稿)
2024-09-19 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 診中的應(yīng)用 問診是指醫(yī)務(wù)人員通過與病人及有關(guān)人員交談，詳細(xì)了解疾病的發(fā)生、發(fā)展、既往健康狀況等病史資料的過程，是診斷疾病的第一步，也是醫(yī)學(xué)生必須掌握的。在以往的教學(xué)中，學(xué)生所接觸到的只是“現(xiàn)病史、主訴”等概念，而對(duì)問診的技巧、如何進(jìn)行有效的醫(yī)患溝通缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練。所以，在實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)中，可以模擬實(shí)際的臨床情景，將學(xué)生分成多個(gè)小組，讓他們分別對(duì)模擬病人進(jìn)行問診練習(xí)，這樣有助于學(xué)生克服緊張的心理，并且可逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生過渡到醫(yī)生的角色。通過科學(xué)、有效的訓(xùn)練使學(xué)生掌握問診的內(nèi)容、方法和技巧，同時(shí)可以培養(yǎng)和提高學(xué)生的交流能力、語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。 4 模擬病人在體格檢查中的應(yīng)用 用模擬病人示范正?；虍惓ｓw征，而電子標(biāo)準(zhǔn)化病人則只用于心肺
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