【總結(jié)】三、電場強(qiáng)度2（電場線勻強(qiáng)電場）［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］本節(jié)主要討論電場線勻強(qiáng)電場。１．為了直觀的描述電場，英國物理學(xué)家 提出了用電場線描述電場的方法。２．如果在電場中畫出一些曲線，使曲線上每一點(diǎn)的 方向都跟該點(diǎn)的 方向一致，這樣的曲線就叫做電場線。電場線起始于 電荷，終止于 電荷；電場線不 也不 ；任意兩條電場線不 ；電場線密集的地方電場 ，電場線稀疏的地方電場 。
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】第3課時電場電場強(qiáng)度和電場線精彩回眸通過對庫侖定律的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了兩個相隔一定距離的電荷之間有相互作用力．這種相互作用力與手推車的推力、繩拉船的拉力、滑塊在桌面滑動受到的摩擦力不同：后者都存在于直接接觸的物體之間，而電荷之間的相互作用力卻可以發(fā)生在兩個相隔一定距離的物體之間．這到底是為什么？請大家首先考慮下面的問題．1．這種不相互
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】 高中物理靜電場經(jīng)典復(fù)習(xí)題及答案 篇一：高中物理靜電場經(jīng)典復(fù)習(xí)題及 高中物理靜電場經(jīng)典復(fù)習(xí)題 1.（2013安徽無為四校聯(lián)考）如圖所示為一只“極距變化型電容式傳感器”的部分構(gòu)件示意圖．...
2025-04-05 22:04
【總結(jié)】彈力和摩擦力都是在兩個物體相互接觸的情況下發(fā)生的。而兩個物體沒有接觸，就可以發(fā)生靜電力的作用。那么，電荷間的相互作用是通過什么發(fā)生的？問題的提出第二節(jié)電場一、電場1、定義：電荷的周圍存在一種特殊的物質(zhì)，叫做電場。2、基本性質(zhì)：對放入其中的電荷有電場力的作用。3、說明：場的概念的建立，是人類對客觀世界認(rèn)
2024-11-16 22:16
【總結(jié)】電場電場強(qiáng)度和電場線2庫侖力作用下的平衡圖1－4－61．兩個通電小球帶電后相互排斥，如圖1－4－6所示．兩懸線跟豎直方向各有一個夾角α、β，且兩球在同一水平面上．兩球質(zhì)量用m和M表示，所帶電量用q和Q表示．若已知α＞β，則一定有關(guān)
2024-11-28 18:22
【總結(jié)】電場練習(xí) 一、選擇題（本題共11小題，每小題5分，共55分） 1．下列說法中，正確的是（???） A．在一個以點(diǎn)電荷為中心，r為半徑的球面上，各處的電場強(qiáng)度都相同 B．E=kQ/r2僅適用點(diǎn)電...
2025-03-15 03:57
【總結(jié)】一、力學(xué)1、胡克定律：f=kx(x為伸長量或壓縮量，k為勁度系數(shù)，只與彈簧的長度、粗細(xì)和材料有關(guān))2、重力：G=mg(g隨高度、緯度、地質(zhì)結(jié)構(gòu)而變化，g極g赤，g低緯g高緯)3、求F1、F2的合力的公式：兩個分力垂直時：注意：(1)力的合成和分解都均遵從平行四邊行定則。分解時喜歡正交分解。(2)兩個力的合力范圍：
2025-08-05 16:58
【總結(jié)】學(xué)案1探究電場的力的性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，并會進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.場，并熟記幾種常見電場的電場線分布特征.．一、電場19世紀(jì)30年代，法拉第在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)為電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場，其基本性質(zhì)是能夠?qū)Ψ湃肫渲械碾姾捎辛Φ淖饔茫@個力叫做電場力．二、怎樣描述電場1．電場中某點(diǎn)的電荷所受到的電場力F跟它的電荷量
2024-11-19 23:12
【總結(jié)】第1章靜電場第01節(jié)電荷及其守恒定律[知能準(zhǔn)備]1．自然界中存在兩種電荷，即電荷和電荷．2．物體的帶電方式有三種：（1）摩擦起電：兩個不同的物體相互摩擦，失去電子的帶電，獲得電子的帶電．（2）感應(yīng)起電：導(dǎo)體接近（不接觸）帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體一端帶上與帶電體相的電荷，而另一端帶上與帶電體相
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】《探究電場力的性質(zhì)——綜合運(yùn)用》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】綜合運(yùn)用電場力、電場強(qiáng)度、電場強(qiáng)度疊加原理、電場線分析求解靜電場及靜電場與力學(xué)綜合問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】分析與求解靜電場綜合問題的思路與方法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】力電綜合問題【歸納點(diǎn)撥】電場電場是電荷之間發(fā)生相互作用的媒介物質(zhì)，周圍存在電場，電場強(qiáng)
2024-11-28 12:29
【總結(jié)】認(rèn)識電場同步練習(xí)同步測控1．(單選)以下關(guān)于電場及電場線的說法，正確的是()A．電場、電場線都是客觀存在的物質(zhì)，因此電場線不僅可以在空間相交，也能相切B．電場是客觀存在的，其最根本的性質(zhì)是對放入電場中的電荷有力的作用C．電場線是客觀存在的，不僅反映了電場的分布，也是電荷之間產(chǎn)生相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)D．電場線實(shí)質(zhì)上就是電場的物
2024-12-03 05:36
【總結(jié)】2011年全國高中物理競賽復(fù)賽答案（DOC版）、參考解答：解法一取直角坐標(biāo)系Oxy，原點(diǎn)O位于橢圓的中心，則哈雷彗星的橢圓軌道方程為 （1）a、b分別為橢圓的半長軸和半短軸，太陽S位于橢圓的一個焦點(diǎn)處，如圖1所示．以表示地球繞太陽運(yùn)動的
2025-08-20 23:05
【總結(jié)】第一章靜電場
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】3電場強(qiáng)度1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。，理解電場強(qiáng)度的定義公式、單位、方向。，并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。，會用電場線描述電場強(qiáng)度的大小
【總結(jié)】談初高中物理銜接教學(xué)高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但學(xué)生普遍認(rèn)為高一物理難學(xué)，原因何在?難在梯度大，難在學(xué)生能力與高中物理教學(xué)要求的差距大，難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的“臺階”。這個臺階存在于物理教材內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方法與心理特點(diǎn)上。因此,高中物理教師必須認(rèn)真研究教材和學(xué)生，掌握初、高中物理教學(xué)的梯度，把握住初、高中物理教學(xué)的銜接，才能提高高中物理教學(xué)質(zhì)量。
2025-06-08 00:04
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