【總結(jié)】第一章算法初步1.2基本算法語句1.輸入語句、輸出語句和賦值語句1.理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的基本含義.2.能用輸入語句、輸出語句、賦值語句編寫簡單的程序.基礎(chǔ)梳理1.輸入語句:計算機(jī)是無法“看得懂,聽得見”的.因此還需要將算法用計算機(jī)能夠理解的程序設(shè)計語言(programminglanguage
2024-11-17 17:57
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解學(xué)習(xí)基本算法語句的意義.2.學(xué)會循環(huán)語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學(xué)會算法語句的寫法.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):循環(huán)語句的基本用法.難點(diǎn):循環(huán)語句的寫法.學(xué)習(xí)過程一、問題提出兩種條件語句的一般格式分別是什么?二、導(dǎo)入新課一位同學(xué)不小心違反了學(xué)校紀(jì)律
2024-11-19 10:35
【總結(jié)】課題名稱基于matlab的FFT算法程序設(shè)計姓名學(xué)號學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)教師※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、設(shè)計任務(wù)
2024-11-12 15:27
【總結(jié)】第一章MATLAB入門1習(xí)題11.執(zhí)行下列指令,觀察其運(yùn)算結(jié)果,理解其意義:(1)[12;34]+10-2i(2)[12;34].*[;](3)[12;34].\[2010;92](4)[12;34].^2(5)exp([12;34])(6)log([110
2024-10-10 08:16
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:輸入、輸出語句和賦值語句2【教學(xué)目標(biāo)】:(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu)。(2)讓學(xué)生充分地感知、體驗應(yīng)用計算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題的方法;并能初步操作、模仿。(3)過實(shí)例,使學(xué)生理解3種基本的算法語句(輸入語句、輸出語句和賦值語句)的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,能用這三種基本的算法語
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:輸入、輸出語句和賦值語句(第1課時)教學(xué)目標(biāo):知識與技能(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu)。(2)會寫一些簡單的程序。(3)掌握賦值語句中的“=”的作用。過程與方法(1)讓學(xué)生充分地感知、體驗應(yīng)用計算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題的方法;并能初步操作、模仿。(2)
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:輸入、輸出語句和賦值語句3教學(xué)目標(biāo):知識與技能(1)正確理解條件語句和循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系。(2)會應(yīng)用條件語句和循環(huán)語句編寫程序。過程與方法經(jīng)歷對現(xiàn)實(shí)生活情境的探究,認(rèn)識到應(yīng)用計算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題方便簡捷,促進(jìn)發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力情感態(tài)度與價值觀了解條件
【總結(jié)】課題:—賦值語句;輸入、輸出語句班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解賦值語句的含義,進(jìn)一步體會算法的基本思想.2、理解賦值語句、輸入輸出語句中的變量與表達(dá)式的含義.【課前預(yù)習(xí)】1.賦值語句:2.輸入、輸出語句:
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】(1)條件語句一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、了解條件語句的嵌套格式2、條件語句的應(yīng)用。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、條件語句的兩種表達(dá)式;2、了解條件語句的嵌套形式;3、了解條件語句的應(yīng)用。
【總結(jié)】(2)條件語句一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、for循環(huán)和while適用條件的差別2、循環(huán)語句的應(yīng)用。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、循環(huán)語句的兩種表達(dá)式;2、for循環(huán)的簡寫形式;3、兩種循環(huán)語句
【總結(jié)】課時訓(xùn)練6條件語句一、條件語句的應(yīng)用()答案:D()①求方程ax+1=0的根需要用條件語句來描述算法;②已知兩點(diǎn)求直線斜率不需要用條件語句來描述算法;③條件語句中可以沒有ELSE,但必須有ENDIF;④條件語句中可以沒有ENDIF,
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】摘要數(shù)字調(diào)制是通信系統(tǒng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一,數(shù)字調(diào)制技術(shù)的改進(jìn)也是通信系統(tǒng)性能提高的重要途徑。本文首先分析了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的幾種基本調(diào)制解調(diào)方法,然后,運(yùn)用Matlab設(shè)計了這幾種數(shù)字調(diào)制解調(diào)方法的仿真程序,主要包括PSK,DPSK和16QAM。通過仿真,分析了這三種調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)時域和頻域的波形,并考慮了信道噪聲的影響。通過仿真更深刻地理解了數(shù)字調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基本原理。最后,
2024-12-07 09:39
【總結(jié)】基本算法語句輸入語句、輸出語句和賦值語句整體設(shè)計教學(xué)分析通過上一節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了算法的含義,學(xué)習(xí)了用算法步驟和程序框圖表示算法的方法,本節(jié)介紹用程序設(shè)計語言表示算法的方法.算法步驟和程序框圖表示的算法,計算機(jī)是不能理解的,程序是算法的精確形式,是計算機(jī)可以理解的算法.本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是通過實(shí)例使學(xué)生理解三種基本算法語句的結(jié)
2024-11-19 20:37
【總結(jié)】基本算法語句輸入語句、輸出語句和賦值語句()=M=-M=A=2+y=0解析:根據(jù)賦值語句的格式與要求,B正確.答案:Bx=1000,y=2,則輸出的結(jié)果M是()INPUTx,yM=2?x+6?y+3PRINTMEND解
2024-12-09 03:47
【總結(jié)】 基本算法語句 輸入語句、輸出語句和賦值語句 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 1.理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與作用.(重點(diǎn)、易混點(diǎn)) 2.能夠?qū)⒊绦蚩驁D轉(zhuǎn)化為“算法”語句.(難點(diǎn))...
2025-04-05 06:06