管理系統(tǒng)中的計算機應用大綱(編輯修改稿)
2025-09-14 19:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的異同。（五）創(chuàng)建與使用數(shù)據(jù)庫：（1）數(shù)據(jù)表的分類；（2）數(shù)據(jù)表結構；（3）數(shù)據(jù)表文件。：（1）多表操作；（2）命令操作方式；（3）表間關聯(lián)。：（1）數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建；（2）數(shù)據(jù)表的操縱與維護；（3）索引操作；（4）篩選操作。（六）Visual FoxPro的數(shù)據(jù)字典：（1）基本概念；（2）基本文件；（3）過程與過程存儲文件。：參照完整性。：（1）數(shù)據(jù)格式控制；（2）字段合理性控制；（3）記錄安全性控制。（七）視圖的使用：視圖的概念。：（1）視圖向導的操作方法；（2）視圖的創(chuàng)建；（3）視圖的調整。第七章 系統(tǒng)詳細設計（一）人機接口界面的設計方法：人機接口界面的概念和類型。：（1）基本的設計方法和步驟；（2）利用命令和語句設計人機接口界面。：利用系統(tǒng)工具設計人機接口界面。（二）輸入界面設計方法：信息輸入的方法和原則。：界面設計的原則和工具。：界面設計的步驟與方法。（三）輸出界面設計：輸出形式、設備和內(nèi)容的選擇。：輸出報表布局、文件的概念及操作工具。：建立數(shù)據(jù)輸出界面的步驟與方法。（四）處理過程設計：處理過程設計、處理邏輯等基本概念。：程序設計任務書（IPO圖）的作用及使用的工具。：處理過程的編制方法和步驟。（五）系統(tǒng)設計報告（說明書）：系統(tǒng)設計報告的主要內(nèi)容和編寫要求。：系統(tǒng)設計報告在系統(tǒng)開發(fā)中的作用。第八章 系統(tǒng)實施（一）系統(tǒng)實施的準備工作：系統(tǒng)平臺的建立。：（1）系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)準備；（2）管理人員培訓；（3）業(yè)務流程重組。（二）程序模塊的設計：（1）程序設計的任務；（2）程序的質量要求；（3）面向對象的基本概念與術語。：（1）三種程序設計結構；（2）面向對象程序的特點；（3）程序錯誤的分類；（4）類和對象的設計。：過程程序的設計與調用。（三）應用系統(tǒng)的設計：（1）模塊、子系統(tǒng)和系統(tǒng)的概念；（2）應用系統(tǒng)的概念。：（1）建立應用系統(tǒng)的方法和步驟；（2）軟件工具的使用。：集成應用程序系統(tǒng)。（四）系統(tǒng)測試：（1）測試對象和目的；（2）模塊或系統(tǒng)在測試中可能出現(xiàn)的錯誤。：（1）測試的原則；（2）系統(tǒng)測試的過程；（3）測試的基本方法。（五）系統(tǒng)切換：（1）系統(tǒng)切換的任務；（2）系統(tǒng)試運行的目的。：系統(tǒng)切換的方法。：（1）系統(tǒng)切換的主要工作；（2）系統(tǒng)初始化的主要工作。第九章 系統(tǒng)的管理與維護（一）信息系統(tǒng)的管理機構：（1）信息組織集中與分散的可能組合類型；（2）信息中心的組成與職責。：信息中心在企業(yè)組織機構中的地位。（二）系統(tǒng)安全性與質量控制：影響系統(tǒng)安全性的主要因素。：（1）系統(tǒng)安全性和可靠性控制的基本概念；（2）系統(tǒng)安全性的保護措施；（3）系統(tǒng)可靠性控制技術。（三）系統(tǒng)評價：（1）系統(tǒng)評價的概念；（2）系統(tǒng)評價的主要內(nèi)容。：（1）系統(tǒng)直接經(jīng)濟效果評價的方法；（2）系統(tǒng)間接經(jīng)濟效果。（四）系統(tǒng)維護：（1）系統(tǒng)維護的目的；（2）應用軟件系統(tǒng)維護與重新開發(fā)的含義；（3）數(shù)據(jù)庫維護的內(nèi)容。：（1）系統(tǒng)維護的內(nèi)容；（2）應用軟件系統(tǒng)維護的類型；（3）數(shù)據(jù)庫重組與重構的含義。（五）系統(tǒng)運行管理制度：（1）系統(tǒng)運行管理制度的主要類型；（2）工作日志的主要內(nèi)容。：應用軟件維護的一般程序。三、校考課程《管理系統(tǒng)中計算機應用自學考試大綱》說明?？颊n程《管理系統(tǒng)中計算機應用自學考試大綱》是以全國高等教育自學考試指導委員制定頒行的《管理系統(tǒng)中計算機應用自學考試大綱》為依據(jù)，并考慮?？嫉奶攸c編寫而成的。由于本課程內(nèi)容涉及的知識面廣，許多內(nèi)容只是泛泛地介紹，沒有展開討論，這給個人自學、社會助學和考試命題都帶來一定困難。為此，在《管理系統(tǒng)中計算機應用自學考試大綱》中明確列出了各章的基本內(nèi)容和具體考核要點，并要求考試命題控制在這些基本內(nèi)容和考核點之中。這樣，就減少了自學、社會助學和考試命題的盲目性。為了保證自學考試這一國家學歷水平考試的質量，《管理系
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