計(jì)算機(jī)應(yīng)用-學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)(編輯修改稿)
2025-01-11 00:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2． 2 ER 結(jié)構(gòu) 利用 ER 方法進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)，可分為三步進(jìn)行：首先設(shè)計(jì)局部 ER模式，然后把各局部 ER 模式綜合成一個(gè)全局模式，最后對(duì)全局 ER 模式進(jìn)行優(yōu)化，得到最終的模式，即概念模式。 ER 模型的“聯(lián)系”用于刻畫(huà)實(shí)體之間的關(guān)學(xué)生 班級(jí) 出生年月 性別 姓名 學(xué)號(hào) 學(xué)生 成績(jī)管理系統(tǒng) 10 聯(lián)。一種完整的方式是對(duì)局部結(jié)構(gòu)中任意兩個(gè)實(shí)體類(lèi)型，依據(jù)需求分析的結(jié)果，考察局部結(jié)構(gòu)中任意兩個(gè)實(shí)體類(lèi)型之間是否存在聯(lián)系。若有聯(lián)系，進(jìn)一步確定是 1： N， M： N，還是 1： 1 等。還要考察一個(gè)實(shí)體類(lèi)型內(nèi)部是否存在聯(lián)系，兩個(gè)實(shí)體類(lèi)型之間是否存在聯(lián)系，多個(gè)實(shí) 體類(lèi)型之間是否存在聯(lián)系，等等。 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)流程圖 系統(tǒng)維護(hù)模塊圖 結(jié)束 幫 助 N Y 進(jìn)入界面 開(kāi)始 口令輸入 密碼錯(cuò)誤！ 報(bào) 表 查詢(xún)成績(jī) 瀏 覽 系統(tǒng)維護(hù) 登錄 密 碼 維護(hù)表記錄 口令修改 學(xué)生 成績(jī)管理系統(tǒng) 11 教師在學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中能夠?qū)W(xué)生基本情況、課程表內(nèi)容、學(xué)生學(xué)科成績(jī)進(jìn)行添加、編輯、修改、刪除等操作?！皩W(xué)生表維護(hù)”能夠?qū)W(xué)生基本情況按學(xué)號(hào)、或按姓名進(jìn)行模糊查詢(xún)；“課程表維護(hù)”能夠按編號(hào)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)中的課程名、任教老師及該門(mén)學(xué)科的學(xué)分進(jìn)行查詢(xún)，并實(shí)現(xiàn)添加、編輯、修改、刪除等功能，利于系統(tǒng)管理員對(duì)課程庫(kù)及時(shí)更新和調(diào)整；“ 成績(jī)表維護(hù)”提供了個(gè)教師對(duì)學(xué)生各學(xué)科成績(jī)的管理平臺(tái)，教師簡(jiǎn)單的操作就能記錄多位學(xué)生不同時(shí)段不同課程的成績(jī)情況。 系統(tǒng)瀏覽模塊圖 登錄 密 碼 學(xué)生一覽表 課程一覽表 成績(jī)一覽表 瀏覽 打印 瀏覽 打印 瀏覽 打印 學(xué)生 成績(jī)管理系統(tǒng) 12 此功能模塊以報(bào)表形式生成，并在設(shè)計(jì)過(guò)程中增加了按某一特定條件進(jìn)行查詢(xún)的功能，查詢(xún)的過(guò)程不是單一對(duì)象，而是符合條件的一系列實(shí)體所生成的報(bào)表。 系統(tǒng)查詢(xún)模塊圖 教師和學(xué)生均可在授權(quán)許可的情況下通過(guò)學(xué)號(hào)或姓名對(duì)學(xué)生基本情況進(jìn)行查詢(xún)。 系統(tǒng)報(bào)表模塊圖 姓名查詢(xún) 登錄 密 碼 學(xué)號(hào)查詢(xún) 登錄 密 碼 瀏 覽 學(xué)生 成績(jī)管理系統(tǒng) 13 教師在學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中能夠?qū)λ袑W(xué)生的基本信息查看、成績(jī)查看和課程查看，將學(xué)生按學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月、班級(jí)等字段生成報(bào)表；將課程按課程號(hào)、課程名、任課教師、學(xué)分等字段生成報(bào)表；將學(xué)生成績(jī)按學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績(jī)等字段生成報(bào)表。 第四章 邏輯數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)學(xué)生表 表名：學(xué)生表 字段名 字段類(lèi)型 字段說(shuō)明 xh 自動(dòng)編號(hào) (學(xué)號(hào) ) 主鍵 xm 文本 (姓名 ) 索引 xb 文本 (性別 ) csrq 日期 (出生年月 ) bj 文本 (班級(jí) ) 此數(shù)據(jù)表的建立如圖： 學(xué)生 成績(jī)管理系統(tǒng) 14 系統(tǒng)課程表 表名：課程表 字段名 字段類(lèi)型 字段說(shuō)明 kch 數(shù)值 (課程號(hào) ) 主鍵 kcm 文本 (課程名 ) 索引 js 文本 (任課老師 ) xf 數(shù)值 (學(xué)分 ) 此數(shù)據(jù)表的建立如圖： 成績(jī)管理成績(jī)表 表名：成績(jī)表 字段名 字段類(lèi)型 字段說(shuō)明 Xh 數(shù)值 (學(xué)號(hào) ) 索引 學(xué)生 成績(jī)管理系統(tǒng) 15 kch 數(shù)值 (課程號(hào) ) cj 數(shù)值 (成績(jī) ) 索引 學(xué)號(hào)課程號(hào)（主鍵） 此數(shù)據(jù)表的建立如圖： 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)視圖 表名：系統(tǒng)視圖 字段名 字段類(lèi)型 字段說(shuō)明 Xh 數(shù)值 (學(xué)號(hào) ) Xm 文本 (姓名 ) Xb 文本 (性別 ) Csrq 日期 (出生年月 ) Bj 文本 (班級(jí) ) Kcm 文本 (課程名 ) Js 文本 (任課老師 ) Xf 數(shù)值 (學(xué)分 ) Cf 數(shù)值 (成績(jī) ) 學(xué)生 成績(jī)管理系統(tǒng) 16 第五章 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 主程序數(shù)據(jù)庫(kù)的連接 在整個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中，主程序數(shù)據(jù)庫(kù)的打開(kāi)在系統(tǒng)中是很重要的，下面給出本系統(tǒng)連接打開(kāi)主程序數(shù)據(jù)庫(kù)的代碼： * 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) * This file is a generated, frameworkenabling ponent * created by APPBUILDER * (c) Microsoft Corporation * Frameworkgenerated application startup program * for C:\VF 作業(yè) \GOIT\學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) Project INCLUDE [..\學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) ] IF TYPE([]) = C AND 。 UPPER() == UPPER(APP_CLASSNAME) MESSAGEBOX(APP_ALREADY_RUNNING_LOC,48, 。 ) IF VARTYPE() = O () ENDIF RETURN ENDIF RELEASE APP_GLOBAL PUBLIC APP_GLOBAL 學(xué)生 成績(jī)管理系統(tǒng) 17 LOCAL lcLastSetTalk, llAppRan, lnSeconds, loSplash LOCAL ARRAY laCheck[1] lcLastSetTalk=SET(TALK) loSplash = .NULL. SET TALK OFF IFDEF APP_SPLASHCLASS IF NOT EMPTY(APP_SPLASHCLASS) loSplash = NEWOBJECT(APP_SPLASHCLASS, APP_SPLASHCLASSLIB) IF VARTYPE(loSplash) = O lnSeconds = SECONDS() () ENDIF ENDIF ENDIF APP_GLOBAL = NEWOBJECT(APP_CLASSNAME, APP_CLASSLIB) IF VARTYPE(APP_GLOBAL) = O 。 AND ACLASS(laCheck,APP_GLOBAL) 0 AND 。
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