【文章內容簡介】 數據模型是數據庫的核心和基礎。根據應用目的的不同，數據模型分為兩類，它們分別屬于不同層次。一類是概念模型，它是按用戶的觀點對數據和信息建模；另一類是數據模型，如網狀模型、層次模型、關系模型等。概念模型的表示方法很多，傳統(tǒng)的最常用的方法是實體聯(lián)系方法，這種方法用 ER 圖來描述概念模型，稱為 ER 模型，即實體聯(lián)系模型。在這個模型中，實體定義為可標識的對用戶重要的事物，具有同一類型的實體構成實體型，一個特定的實體稱作實體實例。實體有描述其特征的屬性，一個或多個屬性表征一個實體。 聯(lián)系是指實體之間的關聯(lián)， ER 模型清楚地定義了聯(lián)系，每個聯(lián)系都有名字。聯(lián)系的元是參加聯(lián)系的實體的數目，大多數聯(lián)系是二元的，二元聯(lián)系有三種類型：一對一聯(lián)系、一對多聯(lián)系和多對多聯(lián)系。在 ER 圖中，實體用長方形表示，聯(lián)系用菱形表示，屬性用橢圓表示。 ER 建模的中心思想是通過實體和它們之間的聯(lián)系合理地體現(xiàn)一個組織的數據模型 。 用戶 ER 圖如圖 所示， 系統(tǒng)各實體間關系如圖 所示。 圖 用戶 實體 圖 用戶（管理員、教師、學生） 用戶編號 角色 電話 密碼 姓名 Email 性別 xx 大學畢業(yè)論文（設計） 11 圖 實體間關系 ER圖 數據庫表 結構設計 確定了系統(tǒng)有哪些數據表及其關系，就可以開始設計每個表的具體結構。 結合對功能實現(xiàn)的方便，出于對數據庫結構精簡、合理性、易維護等因素的考慮，總共需建立 6 個表 : 用戶管理表，網站配置管理表，文件管理表，成績管理表，新聞管理表，選題 管理 表 。 （ 1） 用戶 管理表 表名： User, 在該表中保存了用戶 的基本資料，數據表結構如表 所示。 學生 教師 學號 系別 姓名 性別 編號 姓名 職稱 號 電話 號 電話 題目 選 擇 題目 編 號號 名稱 類別 成績 指導教師 上報 文件 文件編號 文件名 上傳者 上傳時間 上傳下載 上傳下載 1 M 1 N N M M N xx 大學畢業(yè)論文（設計） 12 表 用戶表 字段名 數據類型 長度 是否為空 是否主鍵 說明 UserId Numeric(9,0) 否 是 用戶編號 Username Nvarchar 20 否 學生學號或 教師編號 Password Nvarchar 20 否 密碼 Email Nvarchar 20 否 用戶郵箱 Role Nvarchar 5 否 用戶角色 Validate Nvarchar 20 否 學生系別或 教師職稱 Nvarchar 20 號碼 Tel Nvarchar 20 電話號碼 Ketinum Numeric（ 9,0） 課題編號 Lastlogintime datetime 50 上次登錄時間 RealName Nvarchar 50 用戶真實姓名 Sex Nvarchar 4 用戶性別 （ 2） 網站配置 管理表 表名： Config,記錄系統(tǒng)配置的信息， 數據表結構如表 所示。 表 網站配置表 字段名 數據類型 長度 是否為空 是否主鍵 說明 Config_id Numeric(9,0) 否 是 配置信息 編號 Config_name Nvarchar 50 否 配置信息名稱 T_open datetime 50 老師登錄開始 時間 T_end datetime 50 老師登錄結束 時間 S_open datetime 50 學生登錄開始 時間 S_end datetime 50 學生登錄結束 時間 admin_news text 20 新聞內容 register Nvarchar 2 是否允許注冊 Xuanke Nvarchar 2 是否允許選課 (3)文件管理 表 表 名： FileUpdate,記錄系統(tǒng)中上傳、下載文件的信息 及文件存儲路徑等 ，數據表結構如表 所示。 xx 大學畢業(yè)論文（設計） 13 表 文件管理表 字段名 數據類型 長度 是否為空 是否主鍵 說明 F_id int 否 是 文件 編號 F_name nvarchar 20 否 文件 名稱 F_load nvarchar 50 否 文件存儲路徑 F_update nvarchar 50 文件上傳時間 F_truename nvarchar 50 文件存儲名稱 F_from nvarchar 20 文件來源 F_role nvarchar 20 文件上傳著角色 (4) 成績管理 表 表 名： Grade,記錄學生作品成績的信息， 數據表結構如表 所示。 表 成績表 字段名 數據類型 長度 是否為空 是否主鍵 說明 s_id nchar 20 否 是 學生編號 s_name nchar 10 否 學生姓名 t_id nchar 20 否 教師 編號 s_select nchar 50 否 學生選題 grade Int 成績 （ 5）新聞 管理 表 表 名： Massage,記錄系統(tǒng)新聞的信息， 數據表結構如表 所示。 表 新聞 表 字段名 數據類型 長度 是否為空 是否主鍵 說明 Id numeric(9, 0) 否 是 新聞 編號 Title nvarchar 20 否 新聞名稱 [Content] text 否 新聞內容 Style nvarchar 50 否 畢業(yè)設計或畢業(yè)論文 Type nvarchar 50 否 新聞類型 IssueDate datetime 否 發(fā)布時間 （ 6）選題管理表 表 名： Xuanti,記錄學生選題的信息， 數據表結構如表 所示。 xx 大學畢業(yè)論文（設計） 14 表 選題 表 字段名 數據類型 長度 是否為空 是否主鍵 說明 Xt_id Numeric(9,0) 否 是 選題 編號 Xt_title Nvarchar 50 否 選題名稱 Xt_intr text 否 題目信息 Xt_from Nvarchar 20 否 題目上傳者 Xt_addtime smalldatetime 否 上傳時間 Xt_type Nvarchar 50 課題類型 Max Numeric(9,0) 20 允許選擇人數 Sum Numeric(9,0) 20 選擇人數 Nvarchar 50 號碼 Tel Nvarchar 50 電話號碼 RealName Nvarchar 50 學生 真實姓名 系統(tǒng)總體設計 系統(tǒng)的開發(fā)原理 基于 技術的系統(tǒng)結構模型 結構是一個三層系 統(tǒng)： UI 層、業(yè)務邏輯層和數據層，如圖 所示。 圖 三層結構 UI 層負責與用戶交互，接收用戶的輸入并將服務器端傳來的數據呈現(xiàn)給客戶。 業(yè)務邏輯層負責接收瀏覽器傳來的請求并將請求傳給數據層，同時將請求處理結果發(fā)給瀏覽器。它由 Web 表單、 XML Web 服務和組件服務組成。其中 Web 表單是 應用程序的核心所在，它是向客戶呈現(xiàn)數據和信息的基礎，也是響應和處理客戶與顯示的 Web 表單交互生成的信息和數據的基礎。 用戶界面層 數據庫層 業(yè)務邏輯層 系統(tǒng)三層結構 xx 大學畢業(yè)論文（設計） 15 數據層是通過 ，如存儲數據操作結果、返回數據檢索結果等。 系統(tǒng)操作流程 本系統(tǒng)的用戶通過首頁，進入登陸頁面，通過用戶身份驗證（系統(tǒng)根據用戶權限）進入不同的管理頁面，用戶通過管理頁面進行具體的 操作。 系統(tǒng)總體設計如圖 所示。 圖 系統(tǒng)總體設計 系統(tǒng) 功能 設計 系統(tǒng)功能 總體 設計 本系統(tǒng)的主要功能結構如下： 該畢業(yè)管理系統(tǒng)可以在 Windows 操作系統(tǒng)平臺上運行， Web 服務器為 IIS，數據庫服務器為 Microsoft SQL Server2020，開發(fā)工具采用的 Microsoft Visual Studio .NET 和 DreamWeaver。 其工作流程為：用戶登錄通過權限判斷，游客只能瀏覽首頁 ，注冊用戶除了可以完成游客的操作外，還可以閱讀和查詢新聞、下載相關資料、進入學生（或教師）管理模塊進行上傳、修改和刪除等操作。注冊用戶除系統(tǒng)管理員外只能對自己錄入的內容進行刪改操作。系統(tǒng)管理員具有最高權限，包括審核注冊用戶信息、發(fā)布信息等。 系統(tǒng) 總體 功能結構如圖 所示。 用戶 首頁 登錄 用戶名 密碼 驗證碼 操作 處理 數據 Teacher.aspx Student.aspx Admin.aspx 用戶名或密碼有誤 xx 大學畢業(yè)論文（設計） 16 圖 系統(tǒng)功能結構圖 系統(tǒng)功能特點 操作簡單、界面友好：完全控件式的頁面布局，使得所有的錄入工作更簡 便。 即時可見：對操作的處理（包括上傳、修改、刪除等）將立即在頁面的對應欄目顯示出來，達到 即時發(fā)布、即時見效 的功能。 功能完善：包括常見網站的管理的各個方面：錄入、瀏覽、刪除、修改、檢索等各個方面，完整地實現(xiàn)了系統(tǒng)對各項工作的管理要求。 方便移植：針對不同的學院，只需要稍作修改就可以開發(fā)出適合本學院特點的畢業(yè)設計管理系統(tǒng)。 畢業(yè)設計（論文）管理系統(tǒng) 游客 學生 教師 管理員 注冊 瀏覽首頁 留言 選題 報題 查看、下載資料 搜索信息 上傳文檔檔 查看課題 網站配置 注冊用戶 用戶管理 課題管理 評分 xx 大學畢業(yè)論文（設計） 17 4 系統(tǒng)功能的實現(xiàn) 系統(tǒng)的主要 功能是通過幾個功能模塊來實現(xiàn)的。具體的設計過程如下： 系統(tǒng)登錄模塊 系統(tǒng)登錄：該模塊負責將用戶分為學生、教師和管理員來實現(xiàn)用戶 權限的管理。 系統(tǒng)登錄模塊結構如圖 。 圖 系統(tǒng)登錄模塊流程圖 信息發(fā)布模塊主要包括以下： （ 1）信息瀏覽（這里的信息包括新聞公告、規(guī)章制度、設計安 排、推薦范文、表格下載、優(yōu)秀論文、課題的發(fā)布等）：該模塊 列出網站所有的信息，包括標題、類型、來源部門字段及發(fā)布日期，每條新聞的標題被做成一個超鏈接，點擊 它們就能跳轉頁面進行信息閱讀。 （ 2）信息閱讀：在其他頁面中點擊標題鏈接即進入信息閱讀頁面，此時，每條信息的詳細信息將被取出，包括內容、標題、關鍵字等，并按照相對固定的格式放置在頁面的不同區(qū)域，所有信息使用大致相同的頁面布局，只是各字段對應的內容不同而已。 開始 進入登陸界面 用戶輸入賬號密碼 是否正確 正常登錄 否 結束 是 xx 大學畢業(yè)論文（設計） 18 （ 3）信息查詢：該模塊提供了信息查詢功能，輸入待查找的內容及選定分類信息可以快速地找到符合條件的信息，并輸出查詢結果。 （ 4）信息管理：該模塊負責分頁羅列管理員曾發(fā)布過且未刪除的信息，并可以對該條信息進行刪除、修改。此信息除系統(tǒng)管理員外其他用戶不具有 對該信息的處理權限（除教師有發(fā)布選題的權限外）。 文檔上傳：該模塊負責所有用戶的文檔上交工作。每個用戶注冊后有自己單獨的文件夾，登陸后上傳的文檔（在指定時間前上傳）將會被保留在此文件夾中。 文件下載：該模塊負責所有用戶的文 件下載 。 學生可以下載一些資料或要求說明，教師管理員還可以下載學生上傳的作品。 用戶注冊：包括學生和教師的注冊（需在指定時間段內注冊或是直接由管理員添加）。 用戶管理：該模塊是將注冊的不同身份的用戶信息保存在數據庫中，在用戶登錄時根據用戶的不同身份使頁面跳轉到不同的界面，實現(xiàn) 不同的用戶功能。本模塊還實現(xiàn)用戶的密碼修改功能，管理員還可以通過該模塊刪除已注冊用戶。 選題管理： 此模塊主要功能：查詢功能，修改功能，刪除功能，新增功能，上傳，下載功能。其中指導老師只可查詢，上傳，下載功能，畢業(yè)設計管理員可以進行上面的所有功能。 教師 用戶功能模塊 教師用戶同樣需要注冊，注冊后可登錄本系統(tǒng)進行操作。具體包括如下操作： 可以給學生出畢業(yè)設計（論文）的課題，供學生選