【總結】高一物理集體備課組共案實驗:用打點計時器測速度課型:習題課編寫人:張永審核人:高一物理組編制時間:2020-9-11姓名:班級:【自主學習】1、實驗目的用打點計時器測速度2、實驗器材電磁打點計時器(或電火花計時器),木板,,
2024-11-24 13:43
【總結】實驗:用打點計時器測速度學習目標:1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.知道兩種計時器打點的時間間隔都是由電源的頻率決定的。如果電源的頻率為50Hz,則每隔0.02s打一個點。3.會利用打上點的紙帶研究物體的運動情況,掌握一些處理數據的基本方法。一、練習使用打點計時器電磁打點計時器是一種使用低壓交流的計
2025-08-04 18:02
【總結】用打點計時器測速度中英文高一物理組制作打點計時器的應用一:打點計時器分類及構造::線圈振片振針永久磁鐵復寫紙限位孔10v以下交流電50赫茲:開關正負脈沖輸入插座限位孔墨粉紙盤220v交流電50赫茲作用:記錄一定時間內位
2024-11-06 17:27
【總結】第一章運動的描述第四課時實驗:用打點計時器測速度長春治療癲癇病|長春成方癲癇病醫(yī)院|長春治療癲癇病醫(yī)院|情景導入課前導讀知識解惑欄目鏈接情景導入課前導讀知識解惑欄目鏈接大
2025-01-15 11:53
【總結】實驗:用打點計時器測速度【【【教教教學學學目目目標標標】】】1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.通過速度測量過程的體驗,領悟兩個方法:一是用圖象處理物理數據的方法;二是極限法?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.會利用打上點的紙帶研究物
2024-11-24 22:39
【總結】實驗《用打點計時器測速度》教學設計一、教材分析,重點介紹打點計時器這一高中重要的計時儀器,計時的同時還能記錄物體的運動情況。,教材用極限的思想,從平均速度過渡到瞬時速度。“用平滑曲線把點連起來”改為“用一條平滑曲線來擬合坐標系中描出的點”,即將驗證性實驗改為探究性實驗,思路不一樣、邏輯線索不一樣。二、學生分析:在初中階段,學生所做的幾乎都是定性或半定量的實驗,而且實驗
2025-04-17 07:24
【總結】實驗:用打點計時器測速度★新課標要求(一)知識與技能1、了解兩種打點計時器的結構和工作原理。2、會安裝并使用打點計時器。3、理解根據紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度。4、明確速度—時間圖象的意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗中的速度—時間圖象。(二)過程與方法1、通過學生自己看打點計時器的說明書,培養(yǎng)學生獨立學習的能力。2、通過對紙帶的處理過程培養(yǎng)學
2025-04-17 00:35
【總結】實驗:用打點計時器測速度★新課標要求(一)知識與技能1、了解兩種打點計時器的結構和工作原理。2、會安裝并使用打點計時器。3、理解根據紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度。4、明確速度—時間圖象的意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗中的速度—時間圖象。(二)過程與方法1、通過學生自己看打點計時器的說明書,
【總結】實驗:用打點計時器測速度【【【教教教學學學目目目標標標】】】1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.通過速度測量過程的體驗,領悟兩個方法:一是用圖象處理物理數據的方法;二是極限法?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.會利用打上點的紙帶研
2024-12-08 06:03
【總結】WORD格式可編輯第二講打點計時器的使用實驗一用打點計時器測速度⑴電磁打點計時器和電火花計時器的構造及工作原理;⑵打點計時器的使用方法及測瞬時速度的方法;⑶用v-t圖像進行數據分析。⑴電磁打點計時器和電火花計時器①用途:計時儀器,同時記錄不同時刻的位置,進而可測量各點間的距離(物體位移)②電源:交流電③電壓:電磁打點計時器工作電壓6V以下
2025-04-07 01:57
【總結】-1-高中物理課堂教學教案年月日課題§實驗:用打點計時器測速度課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間、位移).2.會安裝并使用打點計時器,理解根據紙帶測量速度
2025-08-13 14:25
【總結】《實驗:用打點計時器測量速度》教學反思 《實驗:用打點計時器測量速度》教學反思篇1 本周學生做了高中的第一個實驗,用打點計時器測量速度。由于我是第一次上實驗課,習慣了大學的實驗課方式,不太...
2024-12-03 01:53
【總結】有關打點計時器創(chuàng)新題型的解題指導打點計時器作為一個重要的實驗工具,在高中物理學習過程中和高考中都占有重要的地位。如果以實驗得到的一條紙帶作為研究動力學的“根”,那么,通過一條紙帶可以解讀各類直線運動、牛頓運動定律、動量、機械能守恒定律、動能定理等動力學的問題。在近年高考中出現了許多涉及到打點計時器的創(chuàng)新題型,隨著近年新課程改革和深入,在未來高考命題中會有更多的有關打點計時器的創(chuàng)新型命題出現。
2025-03-25 03:56
【總結】第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度目標導讀1.練習使用電火花計時器或電磁打點計時器.2.學會用打上點的紙帶測量瞬時速度.3.學會用圖象表示速度,明確v-t圖象的物理意義.4.通過做實驗鍛煉學生的動手能力、處理實際問題的能力和總結分析能力.5.初步了解極限方法的實質.預習梳理1.打點計時器的分類(1
2024-11-19 19:20
【總結】1實驗:用打點計時器測速度(一)【教學目標】1.了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的基本構成,知道打點計時器的計時原理,并學會安裝并使用打點計時器。2.學會根據紙帶上的點分析速度的變化情況,并學會測定平均速度和測量瞬時速度。3.明確速度—時間圖象的意義,描點法畫圖象的方法,并畫出實驗中的速度—時間圖象。4.通過對
2024-11-21 06:30