【總結(jié)】實驗:用打點計時器測速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標標標】】】1.了解兩種打點計時器的構(gòu)造、原理和使用方法。2.通過速度測量過程的體驗,領(lǐng)悟兩個方法:一是用圖象處理物理數(shù)據(jù)的方法;二是極限法?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】1.了解兩種打點計時器的構(gòu)造、原理和使用方法。2.會利用打上點的紙帶研
2024-12-08 06:03
【總結(jié)】【長江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章4實驗:用打點計時器測速度課時作業(yè)新人教版必修11.(多選)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,下列說法正確的是()A.能準確地求出某點的瞬時速度B.只能粗略地求出某點的瞬時速度C.能準確地求出某段時間內(nèi)的平均速度D.可以任意地利用某段時間內(nèi)的平均速度代表某點的瞬時速度【
2024-12-04 20:35
【總結(jié)】用打點計時器測速度打點計時器的應(yīng)用一:打點計時器分類及構(gòu)造::線圈振片振針永久磁鐵復(fù)寫紙限位孔10v以下交流電50赫茲:開關(guān)正負脈沖輸入插座限位孔墨粉紙盤220v交流電50赫茲開關(guān)正負脈沖輸入插座墨粉紙
2024-11-17 06:34
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點課時作業(yè)4實驗:用打點計時器測速度一、實驗?zāi)康?.了解兩種打點計時器的結(jié)構(gòu)和工作原理,并學(xué)會安裝和使用.2.理解根據(jù)紙帶測量速度的原理,學(xué)會粗略測量瞬時速度.3.理解速度
2024-11-17 13:17
【總結(jié)】有關(guān)打點計時器創(chuàng)新題型的解題指導(dǎo)打點計時器作為一個重要的實驗工具,在高中物理學(xué)習(xí)過程中和高考中都占有重要的地位。如果以實驗得到的一條紙帶作為研究動力學(xué)的“根”,那么,通過一條紙帶可以解讀各類直線運動、牛頓運動定律、動量、機械能守恒定律、動能定理等動力學(xué)的問題。在近年高考中出現(xiàn)了許多涉及到打點計時器的創(chuàng)新題型,隨著近年新課程改革和深入,在未來高考命題中會有更多的有關(guān)打點計時器的創(chuàng)新型命題出現(xiàn)。
2025-03-25 03:56
【總結(jié)】用打點計時器測速度中英文高一物理組制作打點計時器的應(yīng)用一:打點計時器分類及構(gòu)造::線圈振片振針永久磁鐵復(fù)寫紙限位孔10v以下交流電50赫茲:開關(guān)正負脈沖輸入插座限位孔墨粉紙盤220v交流電50赫茲作用:記錄一定時間內(nèi)位
2024-11-06 17:27
【總結(jié)】1實驗:用打點計時器測速度(一)【教學(xué)目標】1.了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的基本構(gòu)成,知道打點計時器的計時原理,并學(xué)會安裝并使用打點計時器。2.學(xué)會根據(jù)紙帶上的點分析速度的變化情況,并學(xué)會測定平均速度和測量瞬時速度。3.明確速度—時間圖象的意義,描點法畫圖象的方法,并畫出實驗中的速度—時間圖象。4.通過對
2024-11-21 06:30
【總結(jié)】第一章運動的描述實驗:用打點計時器測速度打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,它每隔(由于電源頻率是50Hz)。紙帶上的點表示了相應(yīng)運動物體在不同時刻的位置,研究紙帶上所打點的間隔,就可以了解物體運動的情況。一.了解打點計時器.一`兩種打點計時器
2025-08-05 09:32
【總結(jié)】§實驗:用打點計時器測速度(兩課時)浙江德清高級中學(xué)許偉強徐國亮一、三維教學(xué)目標知識與技能1.知道電磁打點計時器和電火花打點計時器的基本構(gòu)成。2.了解打點計時器的計時原理,知道紙帶中包含的物體運動的信息(時間、位移).3.會安裝并使用打點計時器,能根據(jù)紙帶測量平均速度和測量瞬時速度.
2024-11-19 06:15
【總結(jié)】第一章運動的描述第四課時實驗:用打點計時器測速度長春治療癲癇病|長春成方癲癇病醫(yī)院|長春治療癲癇病醫(yī)院|情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接大
2025-01-15 11:53
【總結(jié)】第一章運動的描述4、實驗:用打點計時器測速度用打點計時器測速度一`兩種打點計時器電磁打點計時器電火花計時器一`兩種打點計時器1、電磁打點計時器(1)原理(2)構(gòu)造(3)工作電壓:6V以下直流?
2024-11-19 17:25
【總結(jié)】高中物理典型大全(一)高中物理典型大全(二)高中物理典型大全(三)高中物理典型大全(四)高中物理典型大全(五)高中物理典型大全(一)力學(xué)部分1、如圖1-1所示,長為5米的細繩的兩端分別系于豎立在地面上相距為4米的兩桿頂端A、B。繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤。它鉤著一個重為12牛的物體。平衡時,繩中張力T=____分析與解:本題為三力平衡問題。其基本思路為:選對
2025-04-04 02:36
【總結(jié)】備課日期課堂類型實驗備課累計課題:用打點計時器測速度實驗?zāi)康?、知道打點計時器的構(gòu)造和原理,學(xué)會使用打點計時器,能根據(jù)打出的紙帶計算打幾個點所用的時間,會計算紙帶的平均速度,能根據(jù)紙帶粗略測量紙帶的瞬時速度,認識v-t圖象,并能根據(jù)v-t圖象判斷物體的運動情況。2、通
2024-11-19 09:46
【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§實驗:用打點計時器測速度課型新授課(2課時)教學(xué)目標知識與技能1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間、位移).2.會安裝并使用打點計時器,理解根據(jù)紙帶測量速度的原理并測量
2024-12-09 10:11
【總結(jié)】實驗:用打點計時器測速度實驗?zāi)繕耍?、知道打點計時器的構(gòu)造和原理,學(xué)會使用打點計時器,能根據(jù)打出的紙帶計算打幾個點所用的時間,會計算紙帶的平均速度,能根據(jù)紙帶粗略測量紙帶的瞬時速度,認識v-t圖象,并能根據(jù)v-t圖象判斷物體的運動情況。2、通過速度測量過程的體驗,領(lǐng)悟兩個方法:一是用圖象處理物理數(shù)據(jù)的方法;二是極限法或說無限趨近法,加強一個