【文章內(nèi)容簡介】 國家級課題立項。 （七）不斷開拓學(xué)生視野 基地建設(shè)階段依據(jù)美術(shù)系“走出去，請進來”的開放式辦學(xué)方針，與俄羅斯多所藝術(shù)院校建立長期合作關(guān)系，在俄方 建立實踐教學(xué)基地，雙方簽訂合作協(xié)議，主要任務(wù)是互派學(xué)生進行實踐，提高實踐教學(xué)質(zhì)量。 中期建設(shè)階段，通過舉辦中俄大學(xué)生畫展、引導(dǎo)學(xué)生參加各類書畫大賽等形式，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提高基地的利用率，使每一位美術(shù)系的學(xué)生都有機會到俄羅斯采風(fēng)，感受中西文化差異，開拓學(xué)生視野。 （八）完善硬件設(shè)施 建設(shè) 在基地建設(shè)的第一階段，完善基地和實踐教學(xué)的各項管理制度，實現(xiàn)教學(xué)管理、資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)化，落實安全責(zé)任，確保實踐教學(xué)安全無事故。更新部分設(shè)施設(shè)備，使基地的教學(xué)設(shè)施和使用率達(dá)到國家級標(biāo)準(zhǔn)。第二階段在基地建立圖 書資料室，購置大約萬余冊圖書，更好的為教 7 學(xué)服務(wù)。第三階段實現(xiàn)基地信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)信息化，設(shè)立專門網(wǎng)站并完善網(wǎng)站建設(shè)。通過三年的建設(shè)，將基地建設(shè)成為功能完備、設(shè)施先進，國內(nèi)一流的寫生實踐基地。 六、預(yù)期成果 俄羅斯切林姆霍瓦美術(shù)教育實踐基地 是黑龍江省唯一一處國外寫生基地，通過建設(shè)我系可更加充分利用比鄰俄羅斯的地緣優(yōu)勢，更好地挖掘俄羅斯雄厚的美術(shù)教學(xué)資源和優(yōu)質(zhì)教師資源，使學(xué)生能夠身臨其境感受俄羅斯文化，了解俄羅斯繪畫藝術(shù)的深層內(nèi)涵，從而更深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)俄羅斯繪畫，培養(yǎng)一批 高質(zhì)量的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，大大提升畢業(yè)生 就業(yè)率 。另外通過基地建設(shè)，構(gòu)建美術(shù)實踐教學(xué)新體系、完善教學(xué)團隊建設(shè)、形成特色課程體系、建立特色鮮明的教材體系等等。 同時， 俄羅斯切林姆霍瓦美術(shù)教育實踐基地 的設(shè)立可發(fā)揮我院與俄合作辦學(xué)在省內(nèi)乃至國內(nèi)的輻射作用，在傳播中國文化的同時，國內(nèi)其他藝術(shù)院校的師生將充分了解俄羅斯人文風(fēng)情、繪畫風(fēng)格與技法及俄羅斯本土民族民間美術(shù)，擴大基地的國內(nèi)外影響力，為我國其他院校專家和學(xué)生到俄羅斯寫生、考察、訪問和學(xué)術(shù)研究交流構(gòu)建共享平臺，真正實現(xiàn)基地服務(wù)教學(xué)、促進科研發(fā)展，實現(xiàn)中俄文化的交流和碰撞。完善基地基礎(chǔ)硬件設(shè)施及軟件建設(shè)， 將其打造成為國內(nèi)外知名的美術(shù)實踐教學(xué)綜合基地。 七、實踐形式 實行“校內(nèi)實踐教學(xué)中心 +校外實踐教育基地”的模式，專業(yè)課程講授以學(xué)校具有講師以上職稱的教師擔(dān)任，實踐類課程由學(xué)校教師與實踐基地俄方教師擔(dān)任，將校內(nèi)基礎(chǔ)教育與校外實踐、采風(fēng)、創(chuàng)作有機的統(tǒng)一起來。在基地實踐階段，不論是課程實踐和實習(xí)，還是畢業(yè)論文、創(chuàng)作資料的收集，以俄羅斯的實踐課程體系、實踐過程為主，采取俄方導(dǎo)師和中方導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)的人才培養(yǎng)機制，也就是教師團隊指導(dǎo)學(xué)生團隊，提供實踐環(huán)境，保證實踐教學(xué)質(zhì)量。 八、實踐內(nèi)容 基地的實踐內(nèi)容以課程實踐為主， 油畫風(fēng)景寫生、創(chuàng)作 —— 師生通過感受俄羅斯自然景觀、建筑特色、風(fēng)土人情激發(fā)創(chuàng)作靈感，積累創(chuàng)作素材，創(chuàng)作出具有異域特色、歐洲風(fēng)情的油 畫風(fēng)景作品；俄羅斯油畫人物寫生、創(chuàng)作 —— 通過聘請俄羅斯人物為模特，師生進行油畫人像、人體的寫生及創(chuàng)作，提升造型能力，為今后的創(chuàng)作積累素材；攝影采風(fēng) —— 俄羅斯具有歐式風(fēng)味的建筑、茂密的原始森林、獨特的人物形象都是攝影創(chuàng)作難得的題材，師生可通過攝影，拍攝作品收集素材；裝飾繪畫創(chuàng)作 —— 俄羅斯民居、工藝品上的圖案、自然景色為師生的裝飾圖案創(chuàng)作提供了素材，師生通過采風(fēng)和收集，能夠創(chuàng)作出濃郁俄羅斯風(fēng)味的裝飾圖案作品，而這些與中國元素相融合，將誕生出具有獨特藝術(shù)語言的裝飾作品；建筑速寫 —— 主要針對俄式建筑進行速寫，通過該 8 項訓(xùn)練學(xué)生可以提升繪畫基本功，收集大量俄式建筑資料，為后期的設(shè)計提供靈感和素材。 在課程實踐的過程中，師生可以通過參觀當(dāng)?shù)厮囆g(shù)館、考察走訪俄羅斯高校、與俄方畫家教師共同作畫等形式，體味俄羅斯生活方式，感受俄羅斯藝術(shù)的獨特魅力，創(chuàng)作出融合中俄藝術(shù)風(fēng)格的藝術(shù)作品。 九、接納學(xué)生數(shù)量 目前，基地 占地面積 ，實踐教學(xué)行政用房 2層共計 300平方米，生均 12平方米，宿舍面積 200平方米，生均 8平方米， 寫生基地同時可容納 百余 人進行藝術(shù)實踐。 年平均接納學(xué)生實踐數(shù) 320余人，其中既包括本系學(xué)生寫生采風(fēng)，進行 專業(yè)實踐；也包括來自全國各地藝術(shù)院校的師生來此寫生、創(chuàng)作、組織各類藝術(shù)交流活動。 實踐基地 設(shè)備完善，功能齊全 ，指導(dǎo)教師學(xué)歷和職稱較高，接收學(xué)生數(shù)量大，完全可滿足我系人才培養(yǎng)的需求。 9 基地 建設(shè) 保障條件 （包括 合作單位基本情況、 組織機構(gòu) 、 管理辦法 、 師資隊伍 建設(shè) 、 實踐條件、 經(jīng)費保障、 對外校 共享 開放制度 等） 一、 合作單位基本情況 （一）俄羅斯阿穆爾州美術(shù)家協(xié)會 俄羅斯阿穆爾州美術(shù)家協(xié)會成立于 1981年，現(xiàn)有成員共 92人。其中俄羅斯功勛畫家 9人，藝術(shù)科學(xué)院成員 1人， 3人獲得阿穆爾州 州長頒發(fā)的金質(zhì)獎?wù)?， 2020年現(xiàn)任美協(xié)主席瓦基姆 .坎德拉基弗獲得俄羅斯科學(xué)院院士稱號 ，阿穆爾州的職業(yè)畫家、各高校的教授中大多為美協(xié)會員，在繪畫、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)理論研究方面成就卓越。 阿穆爾州 美協(xié) 是俄羅斯藝術(shù)界中具有較高水準(zhǔn)的團體，近年來 致力于藝術(shù)的交流與 合作 ，承辦了一系列國際藝術(shù)活動 ， 特別注重與中國的交流。美協(xié)現(xiàn)已 與黑河學(xué)院達(dá)成長期合作協(xié)議，互派畫家 指導(dǎo)教學(xué) 、 舉辦 學(xué)術(shù)交流活動 ， 為藝術(shù)的交流與發(fā)展提供了平臺。 （二）俄羅斯切林姆霍瓦村 俄羅斯切林姆霍瓦村， 距布市約為 30公里，臨近 俄羅斯國際 馴馬場，境內(nèi)自然田園 風(fēng)光和 俄式建筑群落濡沫依存。 該村有居民 2020余戶，公立學(xué)校 三 所（含小學(xué)，初中，高中），公立醫(yī)院一所，蘇聯(lián)紅軍紀(jì)念館， 民情淳樸， 景色秀美怡人 。 潔雅河蜿蜒于村莊 ，金黃的菜花，蔥郁的綠蔭，使您置身于世外桃園的境地； 歐洲 的 俄式風(fēng)景 ，翹首的 村落屋角 ，精湛的 木屋 雕刻，讓您沉浸在 鄉(xiāng)村 記憶的輪流。 俄羅斯切林姆霍瓦 是 美術(shù) 寫生 與創(chuàng)作 最佳場所 ，也為俄羅斯人物、建筑寫生和攝影愛好者提供空間。 2020年起，俄羅斯切林姆霍瓦村與中國黑河學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議，為黑河學(xué)院提供場所，用作寫生實踐基地。每年接待來自中國的畫家及學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作 ，并且取得了良好的效果。 二、 組織機構(gòu) 黑河學(xué)院與俄羅斯阿穆爾州美術(shù)家協(xié)會、俄羅斯阿穆爾大學(xué)、及俄羅斯切林姆霍瓦村經(jīng)過協(xié)商，共同建立俄羅斯切林姆霍瓦美術(shù)教育實踐教學(xué)基地。在原實踐基地組織管理領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上進一步提升組織管理力度，組建以俄羅斯切林姆霍瓦美術(shù)教育實踐基地管理委員會為框架的組織管理體系。實踐教學(xué)基地采取由黑河學(xué)院主要建設(shè)，俄羅斯阿穆爾大學(xué)、俄羅斯阿穆爾州美術(shù)家協(xié)會協(xié)同建設(shè)方法，將派出教學(xué)、管理、技術(shù)人員組建管理體系，組建有教授、骨干參與的實踐教學(xué)團隊，共同承擔(dān)大學(xué)生實踐教學(xué)基地的日常運作和教學(xué)管 理活動。 俄羅斯切林姆霍瓦美術(shù)教育實踐基地管理委員會由黑河學(xué)院美術(shù)系、俄羅斯阿穆爾州美術(shù)家協(xié)會、俄羅斯阿穆爾大學(xué)設(shè)計系以及俄羅斯切林姆霍瓦村相關(guān)人員組成。 俄羅斯切林姆霍瓦美術(shù)教育實踐基地顧問委員會邀請哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長、齊齊哈爾大 10 學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長、黑河學(xué)院美術(shù)系教學(xué)副主任、俄羅斯阿穆爾