【總結(jié)】正余弦函數(shù)圖象§、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)y=sinx和余弦函數(shù)y=cosx圖象的畫法1、描點(diǎn)法2、幾何法復(fù)習(xí):三角函數(shù)線xyoPMT1A的終邊-1-111-10yx●●●一、正弦函
2024-11-10 03:00
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x,對(duì)應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?是否惟一?問(wèn)題提出,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面人
2024-11-30 12:35
【總結(jié)】2、如果在某一變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量,如x和y,對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),我們就說(shuō)x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù).3、函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,稱之為
2024-11-21 00:59
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖像張梅榮比較函數(shù)與的圖象想一想駛向勝利的彼岸?(2)在同一坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象.?⑴完成下表,并比較3x2和3(x-1)2的值,它們之間有什么關(guān)系?x-3-2-10123423x
2024-11-24 14:10
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(1)?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步討論函數(shù)的圖象,學(xué)習(xí)從函數(shù)圖象上獲取信息,初步討論函數(shù)的變化規(guī)律和變化趨勢(shì).課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解函數(shù)圖象的意義;2.會(huì)觀察函數(shù)圖象獲取信息,根據(jù)圖象初步分析函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系和變化規(guī)律;3.經(jīng)歷畫函數(shù)圖象的過(guò)程,
2024-11-24 21:18
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(2)?本課是在了解函數(shù)圖象意義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用描點(diǎn)法畫函數(shù)的圖象.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象,能說(shuō)出畫函數(shù)圖象的步驟;2.會(huì)判斷一個(gè)點(diǎn)是否在函數(shù)的圖象上;3.能初步通過(guò)分析圖象中變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系、變化規(guī)律和變化趨勢(shì),體會(huì)數(shù)形結(jié)合
【總結(jié)】松桃民族中學(xué)數(shù)學(xué)組李譚斌函數(shù)的圖象(1)sin()yAx????例1,作函數(shù)y=2sinx及y=1/2sinx的簡(jiǎn)圖-2246321-1-2-31/2213π/2π/2π2πO-2-1y=1/2sin
2024-11-22 01:59
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)函數(shù)的圖象觀察思考-341424Ot/時(shí)下圖是自動(dòng)測(cè)溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時(shí)間t的變化而變化。你從圖象中得到了哪些信息?八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)函數(shù)的圖象觀察思考問(wèn)題
2024-11-21 00:50
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(3)?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念和函數(shù)表示法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的特點(diǎn),學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用三種表示方法表示函數(shù)關(guān)系.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解函數(shù)的三種表示法及其優(yōu)缺點(diǎn);2.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎竞?jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系;3.能對(duì)函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)函數(shù)的圖象和性質(zhì)一邳州二中考點(diǎn)分析?函數(shù)是高考的重點(diǎn),其中函數(shù)的圖象和性質(zhì)是基礎(chǔ)理論,在高考試題中常以選擇題、填空題出現(xiàn),有時(shí)也以函數(shù)內(nèi)容為主的綜合性解題的形式進(jìn)行考查。本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容?1.函數(shù)的圖象及應(yīng)用圖象圖象變換圖象應(yīng)用?2.函數(shù)的性質(zhì)
2024-08-13 14:18
【總結(jié)】函數(shù)的概念和圖象在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫和描述兩個(gè)變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學(xué)模型.設(shè)在某變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x,y。如果對(duì)于x在某一范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù),x叫做自變量。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遇到下列問(wèn)題:(1)我國(guó)人口隨年份
2024-08-18 15:26
2024-11-06 20:13
【總結(jié)】f(x)=sinxf(x)=cosx圖象RR[?1,1][?1,1])(22Zkkx?????時(shí)ymax=1)(22Zkkx?????時(shí)ymin=?1)(2Zkkx???時(shí)ymax=1)(2Zkkx?????時(shí)ymin=?1)(Zkkx???)(
2024-11-19 12:53
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x,對(duì)應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?問(wèn)題提出t57301p2???????,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí):1.正弦曲線、余弦曲線幾何畫法五點(diǎn)法、余弦曲線的圖像x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?
2024-11-17 20:16