【總結(jié)】第4章復習課知識結(jié)構(gòu)專題一運用提取公因式法分解因式1.提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c).重點回顧2.多項式因式分解往往需要對一些隱含的公因式(如互為相反數(shù)的因式)進行調(diào)整變形,需要調(diào)整項的標準有兩個:(1)使需要調(diào)整的項盡量少.(2)盡量調(diào)
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】因式分解復習分解因式定義把一個多項式化成幾個整式的積的形式,象這樣的式子變形叫做把這個多項式因式分解或分解因式。與整式乘法的關(guān)系:互逆方法步驟一提:提公因式二套:運用公式三查:檢查因式分解的結(jié)果是否徹底平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)完全平
2025-06-12 05:43
【總結(jié)】b米b米a米從前有一位張老漢向地主租了一塊“十字型”土地(尺寸如圖)。為便于種植,他想換一塊相同面積的長方形土地。同學們,你能幫助張老漢算出這塊長方形土地的長和寬嗎?a米ba將邊長為a的正方形一角剪去一個邊長為b的小正方形,觀察你剪剩下的部分
2024-12-07 13:09
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】下列從左邊到右邊的變形,哪些是因式分解?是2262(3)aaaa???29(3)(3)yyy????2221(1)aaa????24414(1)1aaaa?????23()33xxyxxy???22111()()xxxyyy?
【總結(jié)】練習一:計算232322352(1)(3)(4)(2)()(),231(3)()()()343mnabbabababccabc??????????(1)(2)(23),(2)(2)(3)(
2024-11-30 05:28
【總結(jié)】用提公因式法進行因式分解學習目標:1、了解因式分解的意義及與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學生逆向思維的能力。2、理解公因式的概念,會用提公式法分解含有公因式的多項式。學習重點:用提公式法分解含有公因式的多項式學習難點:在具體的問題中,正確的用提公式法分解因式學習過程:一、預習導航:1、計算下列各式:
2024-12-09 11:26
【總結(jié)】因式分解——配方法對于這樣的二次三項式,可以用什么方法進行因式分解?cbxax??2)0(?a分解因式:4032??xx322??xx1、寫出用配方法解方程的過程。2、回憶并說出用配方法解
2024-11-11 07:47
【總結(jié)】八年級數(shù)學(下冊)第二章分解因式復習建議(l)結(jié)果一定是積的形式;(2)每個因式必須是整式;(3)各因式要分解到不能再分解為止.?分解因式這一概念有如下幾個特點:分解因式與多項式乘法是互逆的關(guān)系.這一點是本章教學的關(guān)鍵.?其次,可以利用分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系來檢驗分解因式的結(jié)果
2024-11-09 07:01
【總結(jié)】提取公因式法第4章因式分解第4章因式分解提取公因式學知識筑方法勤反思知識點一多項式的公因式提取公因式法學知識一般地,一個多項式中每一項都含有的相同的因式,叫做這個多項式各項的________.公因式1.多項式-6m3n-3m2n2+12m2n3的公因式
2025-06-12 00:03
【總結(jié)】第一篇: 第二章 分解因式 §分解因式 教學目標 ,,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關(guān)系, 通過觀察, 一、創(chuàng)設問題情境,引入新課 計算(a+b)(a-b)a2-b2=(a+b)(a-b...
2024-11-16 00:27
【總結(jié)】單元綜合復習(三)因式分解類型1因式分解的概念1.(2022·常德)下列各式由左到右的變形中,屬于分解因式的是()A.a(chǎn)(m+n)=am+anB.a(chǎn)2-b2-c2=(a-b)(a+b)-c2C.10x2-5
2025-06-12 12:04
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【總結(jié)】人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊好漂亮的地板!這是怎么鋪設的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應補上哪種圖形?中間空缺處應補上什么圖形?中間空缺處應補上什
2024-11-06 16:04