【文章內(nèi)容簡介】 DNA。 有蛋白質(zhì)和 DNA的存在。 五、分析經(jīng)典實驗 酶的發(fā)現(xiàn) 光合作用的發(fā)現(xiàn) 生長素的發(fā)現(xiàn) DNA是遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn) DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) …… ? 離體葉綠體在光下進行穩(wěn)定的光合作用，如果突然中斷了 CO2氣體的供應(yīng)，在短暫時間內(nèi)，葉綠體中 C3化合物與 C5 化合物相對含量的變化是（ ） ? A. C3化合物增多， C5化合物減少 ? B. C3化合物增多， C5化合物增多 ? C. C3化合物減少， C5化合物增多 ? D. C3化合物減少， C5化合物減少 C 全國卷 （ Ⅰ ） ——2 在光照下 ， 供給玉米離體葉片少量的 14CO2， 隨著光合作用時間的延續(xù) ， 在光合作用固定 CO2形成的 C3化合物和 C4化合物中 ， 14C含量變化示意圖正確的是 （ ） 全國卷 （ Ⅰ ） ——2 在光照下 ， 供給玉米離體葉片少量的 14CO2， 隨著光合作用時間的延續(xù) ， 在光合作用固定 CO2形成的 C3化合物和 C4化合物中 ， 14C含量變化示意圖正確的是 （ ） B 請根據(jù)所提供的實驗材料用具設(shè)計一個實驗 ，驗證 “ 重力影響生長素的重新分配 ” 。 實驗材料用具 ：若干相同的燕麥胚芽鞘尖端 、 若干相同的去掉尖端的胚芽鞘 、一個實驗支架 （ 支架的材料托中 ， 放置了 6塊已編號的相同瓊脂塊 。 相鄰兩個瓊脂塊之間用不透水的云母片完全分割開 ） 。 寫出主要實驗步驟： 第一步： 將 3個胚芽鞘尖端分別放置在實驗支架材料托的瓊脂塊上。 第二步： 將實驗支架在黑暗條件下放置一段時間。 第三步： 移走胚芽鞘尖端，然后將材料托中的瓊脂塊取出，分別放在 6個切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)。 第四步： 分別測量和比較不同處理的胚芽鞘彎曲程度。 預(yù)期實驗結(jié)果： 放置 a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置 a2瓊脂塊的胚芽鞘 ________________________。 放置 a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置 A2瓊脂塊的胚芽鞘 _________________________。 放置 A3瓊脂塊的胚芽鞘 _____________。 彎曲程度大 彎曲程度小 彎曲程度最大 六、加強實驗設(shè)計的實踐活動， 培養(yǎng)設(shè)計能力 七、按實驗題型系統(tǒng)復(fù)習(xí) (一 )分析實驗題 “水往低處流 ” ，但是植物體內(nèi)的水卻往高處流，動力從何而來？ 實驗一 實驗二 將四組生長發(fā)育狀況相同的豌豆幼苗，分別放入 A、 B、 C、 D四種培養(yǎng)液中，在光照、溫度、 pH等均適宜的條件下培養(yǎng)。 A為蒸餾水； B為 ； C為含有全部必需元素且總濃度是 ；D為含有全部必需元素且總濃度是 的溶液。一段時間后， C組生長發(fā)育正常， A、B、 D三組幼苗均死亡?；卮鹣铝袉栴}： （ 1）請解釋幼苗死亡原因： A是因為 _____ ___。 B是因為 ________。 D是因為 _______。 （ 2）提高鹽堿化地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量的兩大途徑是 ______ _ 沒有礦質(zhì)營養(yǎng)元素 營養(yǎng)元素不全溶液濃度過大 改良土壤 種植耐鹽堿的作物（或選用耐鹽堿的作物品種）(二 )評價實驗題 （ 2020廣東卷） 35．某研究小組進行一個有關(guān)兔水鹽代謝調(diào)節(jié)的實驗，以下為實驗報告，請予以完善。 實驗名稱 兔的水鹽代謝調(diào)節(jié) （一）材料與方法 （ 1）家兔 12只， ／只，隨機分為 3組（甲、乙及丙組），每組 4只。 （ 2）對甲組兔靜脈滴注 ％ NaCl溶液，乙組滴注 ％ NaCl溶液，丙組滴注蒸餾水。滴注量均為 200mL， 。 （ 3）從滴注開始收集測定 2h內(nèi)兔的尿液量。 （二）結(jié)果與分析 （ 1）甲、乙、丙三組兔平均尿量比較： 甲＜乙＜丙 （ 2）原因： 甲組兔細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素增多，尿量減少； 丙組兔細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素減少，尿量增多； 乙組兔以上三項指標介于甲、丙之間。 （三）討論 （ 1）實驗設(shè)計時每組兔能否只用1只？為什么？ 不能。 違背重復(fù)性原則，只用 1只不能排除個體差異對實驗結(jié)果的影響。 （ 2）有人認為需要增加 1組兔才能使本實驗設(shè)計更為完善，你認為對該組兔最有必要作何實驗處理？為什么？ 增加一組兔不滴任何液體，做空白對照，使甲、乙、丙三組兔尿量有比較的基準。 (06年天津卷 31） (1)下圖為某細菌的生長曲線及 A、 B兩種代謝產(chǎn)物積累曲線。請據(jù)圖回答問題： ① A產(chǎn)物合成始于細菌生長曲線的 期，屬于 代謝產(chǎn)物。 ② B產(chǎn)物的積累量在細菌生長曲線的 期最大。 對數(shù) 次級 穩(wěn)定 (2)絕大多數(shù)微生物最適生長溫度為 25～ 37℃ 。為了探究培養(yǎng)溫度對谷氨酸棒狀桿菌代謝產(chǎn)物 (谷氨酸 )合成量的影響，設(shè)計如下實驗。在實驗中有 4處錯誤，分別標以①、②、③、④，請依次分析錯誤原因。 第一步：設(shè)定培養(yǎng)溫度為 28 ℃ 、 29 ℃ 、 30 ℃ 。 第二步：將菌種接種到滅菌后的液體培養(yǎng)基中，分別在設(shè)置的溫度條件下 密閉培養(yǎng) 。 第三步：在 衰亡期 定時取樣，分別測定谷氨酸合成量，記錄結(jié)果并繪制曲線。 實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：若在 30℃ 培養(yǎng)條件下，谷氨酸合成量最大，則認為， 30℃ 為該細菌合成谷氨酸的最適培養(yǎng)溫度 。 ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 溫度設(shè)定范圍過窄 谷氨酸棒狀桿菌是好氧細菌，不應(yīng)密閉培養(yǎng) 從調(diào)整期至衰亡期均有谷氨酸的合成，故取樣時期有遺漏 實驗結(jié)果有局限性，合成谷氨酸的最適培養(yǎng)溫度有可能 高于 30℃ (04年天津卷 ) A、 B、 C三種類型的草原進行調(diào)查 。 下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果： cm cm 10 10 20 20 40 40 80 80 90 90 100 100 110 110 120 120 130 130 140 140 A 3 5 8 14 16 17 19 20 20 B 3 5 6 9 11 13 13 13 13 13 C 2 3 5 8 8 8 8 8 8 8 20 （ 2） 調(diào)查 B草原某種雙子葉草本植物種群密度時 ， 設(shè)計如下調(diào)查步驟： ① 選取 40cm 40cm為最佳樣方面積 ② 在該物種分布較密集的地方取 5個樣方 ③ 計數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù) ， 若計數(shù)結(jié)果由多到少依次為 N N N N N5， 則將 N3作為種群密度的估計值 。 請指出以上設(shè)計步驟中的錯誤并加以改正 。 ① 選取的樣方面積不對。應(yīng)取物種數(shù)量達到穩(wěn)定的最小面積。 ② 取樣方法不對。應(yīng)在 B草原中隨機取樣。 ③ 對種群密度值的估計方法不對。應(yīng)以調(diào)查樣方的單位面積中種群個體數(shù)量的均數(shù)作為種群密度的估計值。 為驗證 “ 鎂是植物生活的必需元素 ” ， 三位同學(xué)進行了實驗設(shè)計 ， 下列是實驗的基本思路 。 請分別指出三個實驗思路能否達到實驗?zāi)康?， 為什么 ？ 再寫出你的設(shè)計思路 。 （ 1） 實驗一：取生長狀況一致的大豆幼苗 ， 用符合實驗要求的容器進行培養(yǎng) 。對照組容器內(nèi)只盛有蒸餾水 ， 實驗組盛有用蒸餾水配制的鎂鹽溶液 。 兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng) ， 并對溶液通氣 ， 觀察比較兩