【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)請(qǐng)同學(xué)們量一量?jī)山M對(duì)邊之間的長(zhǎng)度,看你有什么樣的發(fā)現(xiàn).什么是平行四邊形我發(fā)現(xiàn)了:兩組對(duì)邊之間的距離處處相等。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。什么是平行四邊形量一量,想一想:
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】平行四邊形基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練一、知識(shí)梳理1、平行四邊形【a】定義:兩組對(duì)邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質(zhì):(從邊考慮)①平行四邊形的對(duì)邊;(從角考慮)②平行四邊形的對(duì)角;(從對(duì)角線考慮)③平行四邊形的對(duì)角線.【c】判定:
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 扎佐鎮(zhèn)中心小學(xué):胡榮萍 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)第八冊(cè)P43-45的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)平行...
2024-10-18 00:21
【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)韓芳123456789101、判斷下面的圖形是不是平行四邊形。平行四邊形有:2、3、4、6、7平行四邊形正方形長(zhǎng)方形謝謝
【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)13四邊形425長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別?1、相同點(diǎn):這三種圖形的兩組對(duì)邊都分別
2024-11-24 13:07
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元平行四邊形和梯形的第一課時(shí)。 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)...
2024-10-14 03:13
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人:劉丹 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)P70—71頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)平行四邊...
2024-10-17 21:00
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)反思 平行四邊形是一種常見的四邊形,學(xué)生在一年級(jí)時(shí)已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了平行四邊形,本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形。為了讓學(xué)生能直觀地認(rèn)識(shí)...
2024-10-17 21:01
【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的認(rèn)識(shí)說(shuō)課流程課堂評(píng)價(jià)教材分析一、教材分析教材分析數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將課程內(nèi)容劃分為四個(gè)領(lǐng)域,本節(jié)課屬于“圖形與幾何”的范疇。圖形與幾何圖形的認(rèn)識(shí)圖形的測(cè)量圖形的運(yùn)動(dòng)或變化
2025-01-18 19:47
【總結(jié)】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)主講人:馬子婷下面的圖形你認(rèn)識(shí)嗎?我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征:兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊相等演示1兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個(gè)梯形,和剛才研究的平行四邊形比一比有什
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平行四邊形你在七巧板中找到哪些我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形?到底什么樣的圖形是平行四邊形呢?請(qǐng)你利用手邊的材料自己動(dòng)手做個(gè)平行四邊形。下面哪些圖形是平行四邊形?把它涂上顏色
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】123457按特征分兩類145有直角沒(méi)有直角2371234572和8都是平行四邊形。說(shuō)一說(shuō),你還在哪些地方看到過(guò)平行四邊形?平行四邊形的邊有什么特點(diǎn)?對(duì)邊平行對(duì)邊相等對(duì)角相等過(guò)一個(gè)頂點(diǎn),將一邊的線條重疊折痕與邊垂直高
2024-11-21 23:35
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版數(shù)學(xué)第八冊(cè)第五單元教案第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形茶店小學(xué):江運(yùn)奎 教學(xué)內(nèi)容:書P43~45的例題,完成“想想做做”和“你知道嗎?”教學(xué)目標(biāo): ⒈學(xué)生在聯(lián)系生...
2024-10-13 19:01
【總結(jié)】1、如圖1,E,F(xiàn)是正方形ABCD的邊上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足AE=DF,連接CF交BD于G,連接BE交AG于點(diǎn)H(1)求證:AG⊥BE;(2)如圖2,連DH,若正方形的邊長(zhǎng)為4,則線段DH長(zhǎng)度的最小值是多少??.2、如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同
2024-08-04 08:13
【總結(jié)】平行四邊形的判別系院:xxx班級(jí):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)xxx班姓名:xxx學(xué)號(hào):xxx下面的圖片中,有你熟悉的哪些圖形?(設(shè)計(jì)意圖
2025-04-27 12:40