【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為“姜堰市學(xué)科教學(xué)研究基地”。基地學(xué)校要組織相關(guān)學(xué)科教師集中精力對(duì)教學(xué)中的問題、難題進(jìn)行集體攻關(guān)，形成富有指導(dǎo)性、實(shí)踐性的研究成果，面向全市推廣，充分發(fā)揮示范輻射作用。市教育局將制定出臺(tái)《全市中小學(xué)區(qū)級(jí)教研站、學(xué)科中心組管理意見》，對(duì)區(qū)級(jí)教研站、學(xué)科中心組和學(xué)科教學(xué)研究基地實(shí)施考核、獎(jiǎng)勵(lì)。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科 研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 加強(qiáng)學(xué)校教育科研組織建設(shè)。健全學(xué)校教科研組織，并選聘教育科研能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任教科室主任。各校教科室要在市教科室的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行下列職責(zé)：組織教師進(jìn)行校本研究，有計(jì)劃地開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，提高教師研究素養(yǎng)，指導(dǎo)培養(yǎng)教科研骨干；充分利用校內(nèi)外有效資源，實(shí) 施專家引領(lǐng)，組織學(xué)術(shù)交流研討會(huì)，整理匯編教育科研信息和優(yōu)秀教科研論文；主持本校的教改實(shí)驗(yàn)，做好本校教育科研課題規(guī)劃、立項(xiàng)、過程性管理、成果總結(jié)和推廣；組織教科研工作考核評(píng)估，做好教科研資料歸檔工作。要加強(qiáng)學(xué)科教研組、年級(jí)備課組的建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、教師相互聽課并即時(shí)評(píng)課制度、公開課活動(dòng)制度、教研活動(dòng)制度、教研組長(zhǎng)例會(huì)制度、備課組活動(dòng)制度等，保證教研組和備課組正常開展活動(dòng)。市教研室每年組織一次全市各級(jí)各類學(xué)校先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng)。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 充分發(fā)揮姜堰教育資源網(wǎng)站作用。市教育局開通全市教育教學(xué)資源網(wǎng)，定期發(fā)布全市各學(xué)校教育科研動(dòng)態(tài)、重要課題進(jìn)展情況等，開設(shè)網(wǎng)上課改沙龍，組織各學(xué)科教師網(wǎng)上集體備課，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。各學(xué)校在健全、完善本校網(wǎng)站的同時(shí)，要積極組織本校教師參加網(wǎng) 上備課，交流課改心得，定期發(fā)布本校教育科研成果。市各學(xué)科中心組、學(xué)科教研基地學(xué)校和各學(xué)校學(xué)科教研組、集體備課組要在教育教學(xué)資源網(wǎng)站建立教案資料庫(kù)，交流、展示集體備課成果。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿 瞥 注重發(fā)揮“名、特、優(yōu)”教師和重點(diǎn)、骨干、示范學(xué)校的教育科研示范作用。按照《全市中小學(xué)學(xué)科帶頭人管理意見（試行）》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人的管理，所有名教師、學(xué)科帶頭人要在積極參與和有效指導(dǎo)全市學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，主持或參與一項(xiàng)重點(diǎn)課題研究，跟蹤培養(yǎng)至少一名在校內(nèi)外有一定影響的中青年教師，每年定期面向全市上示范課，每年至少在教育核心期刊發(fā)表一篇本學(xué)科教學(xué)論文，或者獲得一次省級(jí)以上論文等級(jí)獎(jiǎng)。市教育局對(duì)名教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范帶頭作用情況進(jìn)行年度考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，落實(shí)相關(guān)待遇，逐步形成引領(lǐng)全市范圍教師專業(yè)成長(zhǎng) 的“首席教師”隊(duì)伍。重點(diǎn)、骨干、示范學(xué)校要根據(jù)教育局安排，承辦好市級(jí)教育科研活動(dòng)，同時(shí)每學(xué)期主動(dòng)面向全市進(jìn)行一次“一日開放”活動(dòng)，并積極主動(dòng)發(fā)揮引領(lǐng)全市學(xué)科教學(xué)的示范輻射作用。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟 盞碎姿瞥 四、推進(jìn)校本教研，引領(lǐng)教師加快專業(yè)成長(zhǎng) 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 扎實(shí)有效地抓好教師的理論學(xué)習(xí)。大力實(shí)施“十百千讀書工程”，五年內(nèi)所有教師要讀十部教育教學(xué)理論專著、讀百部中小學(xué)教 師必讀書目、讀千篇報(bào)刊最新教育教學(xué)理論文章，厚實(shí)理論素養(yǎng)。要?jiǎng)?chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式，扎實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，切實(shí)搞好校長(zhǎng)論壇、班主任論壇和教師論壇，使其成為交流學(xué)習(xí)體會(huì)、砥礪教育智慧、傳播教育思想的有效平臺(tái)。各學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實(shí)際，定期撰寫學(xué)習(xí)心得，每年都要組織教師讀書成果報(bào)告會(huì)。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆 汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 1組織教師練好教學(xué)研究基本功。有效實(shí)施旨在創(chuàng)造學(xué)校和地區(qū)教學(xué)特色的校本培訓(xùn)和校本研究，制定《姜堰市中小學(xué)校本教研工作實(shí)施要求》，重新印發(fā) 1998 年 制訂 的《姜堰市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核實(shí)施方案》，各學(xué)校每年認(rèn)真組織 35周歲以下的教師參加課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，市教育局隨機(jī)組織抽查驗(yàn)收活動(dòng)，并定期組織中小學(xué)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，引導(dǎo)全體教師規(guī)范并創(chuàng)造性地執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化 教學(xué)方法及手段。定期組織新教師“入格課”、青年教師“升格課”、骨干教師“風(fēng)格課”競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)教師把主要精力用于改革課堂教學(xué)，把提高質(zhì)量的主陣地鎖定在課堂；組織姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 4 和引領(lǐng)全體教師，通過經(jīng)常性有計(jì)劃地聽課評(píng)課、設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案或活動(dòng)方案、撰寫教育教學(xué)反思、參與小課題研究等，不斷提高參與教研教科研能力；增強(qiáng)開放意識(shí)，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加強(qiáng)與各地名校、名家的交流與合作，定期舉行教科研專題講座，組織研討交流，加強(qiáng)對(duì)教師研究策略的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，不斷開闊教師的視野，激發(fā)教師的科研熱情。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc 姜堰 市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 1切實(shí)轉(zhuǎn)變教育科研范式，注重小課題研究。樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果”的科研理念，倡導(dǎo)每門學(xué)科都有研究課題，人人參與課題研究，形成課題到課堂教學(xué)中去選、研究到課堂教學(xué)中去做、答案到課堂教學(xué) 中去找、成果到課堂教學(xué)中去用的良好研究路徑與方法，改變過于偏重課題研究報(bào)告、課題研究論文的傾向。每學(xué)期初各學(xué)校要組織教師排出教育教學(xué)過程中實(shí)際存在、急需解決、帶有普遍性的問題，確定研究重點(diǎn)，并引導(dǎo)教師通過撰寫教育隨筆、教育反思、教育觀察日記、教育案例等形式，進(jìn)入研究狀態(tài)，消除對(duì)教育科研工作的神秘感。各學(xué)校和全市每年分別定期開展小課題研究交流研討活動(dòng)。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 五、強(qiáng)化課題管理，扎實(shí)提高教育科研效益 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉 陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 1精心篩選和確定課題。遵循超前性、創(chuàng)造性和實(shí)效性原則，從全市教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好全市課題的規(guī)劃工作，出臺(tái)《姜堰市中小學(xué)“十一五”教科研規(guī)劃課題指南》，所有學(xué)校要因校制宜，根據(jù)本校實(shí)際并參照《課題指南》，選定或自行設(shè)計(jì)能夠服務(wù)于提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、體現(xiàn)學(xué)校特色的課題作為本校的主導(dǎo)課題。市教育局教科室要加強(qiáng)組織指導(dǎo)和必要的引導(dǎo)，逐步形成全市范圍致力于創(chuàng)造和優(yōu)化地區(qū)教育特色的教科研課題研究體系。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc 姜堰市中小學(xué)教科研 工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 1規(guī)范課題立項(xiàng)工作。凡申請(qǐng)?jiān)诒臼辛㈨?xiàng)的課題，申請(qǐng)人必須在做好前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫申請(qǐng)表，并附詳細(xì)實(shí)施方案，經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。凡申請(qǐng)?jiān)谑屑?jí)以上立項(xiàng)的課題，還須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門研究批準(zhǔn)。課題申請(qǐng)人須是課題的實(shí)際 主持者，在項(xiàng)目中擔(dān)任實(shí)質(zhì)性研究工作。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)和監(jiān)督，并爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)間、人力、物力等方面給予積極支持。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 1加強(qiáng)課題研究過程性管理。認(rèn)真落實(shí)學(xué)年 度課題研究匯報(bào)制度。凡是市級(jí)重點(diǎn)課題及市以上立項(xiàng)課題，都必須在新學(xué)年開學(xué)初，上報(bào)課題研究計(jì)劃，內(nèi)容包括上學(xué)年度課題研究工作總結(jié)、本年度課題研究打算、活動(dòng)安排等等，由市教育局教科室以此為依據(jù)，加強(qiáng)研究過程的檢查和調(diào)控。要講究課題研究的策略。重點(diǎn)課題由市教育局教科室牽頭，組織同課題有關(guān)學(xué)校進(jìn)行協(xié)作研究，集團(tuán)攻關(guān)；要主動(dòng)與高校及科研機(jī)構(gòu)掛鉤，建立密切聯(lián)系，邀請(qǐng)教育專家指導(dǎo)，出謀劃策，指點(diǎn)迷津；各中學(xué)、中心小學(xué)的主導(dǎo)課題，要分解為若干子課題，安排各年級(jí)各學(xué)科教師參與，切實(shí)把課題研究與教師的教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————— “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 1重視課題研究的總結(jié)、鑒定和成果推廣工作。課題研究結(jié)束后，承擔(dān)單位要認(rèn)真總結(jié)、整理科研成果，寫出課題研究報(bào)告，申請(qǐng)鑒定。各學(xué)校每學(xué)期都要舉行教師個(gè)人教科研成果展示活 動(dòng)。教育局教科室在實(shí)地調(diào)查、全面論證的基礎(chǔ)上，對(duì)研究成果和案例進(jìn)行逐一評(píng)審，并將評(píng)審結(jié)果通過校長(zhǎng)論壇、教師論壇、成果推介會(huì)等形式向全市發(fā)布，定期將研究成果上網(wǎng)公布或結(jié)集出版。積極幫助在課題研究方面工作扎實(shí)、成效顯著的學(xué)校和骨干教師著書立說、成名成家，在培養(yǎng)和推出眾多名校和名教師的過程中，帶動(dòng)全市教育科研檔次的提升。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期 間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 六、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證教育科研健康有序開展 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽 討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 1建立姜堰市教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)研究部署、指揮協(xié)調(diào)全市教科研工作，每年組織召開全市教育科研工作會(huì)議，定期召開學(xué)校教科室主任例會(huì)，研究解決教育科研工作中的矛盾和困難，推廣教育科研成果，使全市的教科研工作由個(gè)體走向群體，由無(wú)序走向有序，由自發(fā)走向規(guī)范。 姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) doc姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè) 規(guī)范篇 7540姜堰市中小學(xué)教科研工作手冊(cè)規(guī) 范 篇 —————————————————————————1. 關(guān)于加強(qiáng) “十一五 ”期間 全市中小學(xué)教育科研譚籮誤哆唾泰中臆汰講淘返坍盟睫涅費(fèi)撂氛喝徑導(dǎo)溫剁寞帖懲彤卜仲夸建酬運(yùn)財(cái)廉陰邢吏侶租氈趙毅渭利沁鞭鷹更菱爽討幢矢貪餡冗媳翟盞碎姿瞥 1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要