【總結(jié)】在教研員老師的帶領(lǐng)下,我作為一名區(qū)級(jí)骨干教師自愿參加了,東城區(qū)的你點(diǎn)課我來講骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)。也是想通過這次東興杯的青年教師展示活動(dòng),來提高自身的教學(xué)水平和引領(lǐng)青年教師呢,共同成長,進(jìn)步。通過自己的備課、講課、示范等等一系列過程,來影響啟發(fā)更多的青年教師成長進(jìn)步。在青年教師點(diǎn)課選課的統(tǒng)計(jì)的情況下,我講了人美版的北京市的義務(wù)教育教科書的
2024-11-24 19:01
【總結(jié)】第一篇:用勤勞展示巾幗的時(shí)代風(fēng)采 用勤勞展示巾幗的時(shí)代風(fēng)采 錫山區(qū)愛瑪車業(yè)有限公司職工田嬋 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們: 大家好! 祥云吐瑞,紅梅報(bào)春。伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進(jìn)的豪情,...
2025-10-08 23:30
【總結(jié)】一雙勤勞的手初一作文 我見過的手不計(jì)其數(shù),有售貨員阿姨賣票的手,有司機(jī)師傅握著方向盤的手,還有軟件工程師敲打鍵盤的手但令我最難忘的是一位聾啞叔叔勤勞的雙手。 寒假的一個(gè)晚上,我和媽媽上完課坐1路車...
2025-04-03 05:00
【總結(jié)】植物媽媽有辦法教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)識(shí)“旅、蒲”等12個(gè)生字。會(huì)寫“已、甲”等10個(gè)字。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。(3)了解文中介紹的蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。(4)拓展其他植物傳播的途徑。(5)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。(6)激發(fā)學(xué)生探究植物奧秘的興趣和欲望
2024-12-03 21:19
【總結(jié)】繪本《我媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)1、創(chuàng)設(shè)情境?1、破題孩子們,你愛你的媽媽嗎?你能用歌聲贊美媽媽嗎?誰來唱一首贊美媽媽的歌?指名唱。你真是個(gè)小歌唱家,老師都被你感動(dòng)了。我們還背過一首贊美媽媽的詩,記得嗎?全班齊背《游子吟》。?2、導(dǎo)入?今天我們繼續(xù)來談關(guān)于“媽媽”的話題。英國有位著名的繪畫家叫安東尼·布朗,為了贊美媽媽,他特意創(chuàng)作了一本圖畫書
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】公開課教案:勤勞的筷子第一篇:公開課教案:勤勞的筷子主題活動(dòng):勤勞的筷子執(zhí)教者:張曉寒活動(dòng)目標(biāo):一、過摸、看、玩筷子讓幼兒了解筷子的用途、特點(diǎn)。二、發(fā)揮幼兒的想象思維,用筷子創(chuàng)造各種圖形。三、讓幼兒練習(xí)使用筷子做到姿勢(shì)正確并用筷子學(xué)會(huì)夾物品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各式各樣的筷子人手一雙;用盤子裝好的豆子、蔬菜、紙條等物品。
2025-03-13 09:37
【總結(jié)】地球媽媽教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)本課12個(gè)認(rèn)讀字。,背誦課文。過程與方法:,激發(fā)求知欲。,小組合作學(xué)習(xí),互相幫助,共同促進(jìn)。情感態(tài)度價(jià)值觀:,進(jìn)一步體會(huì)漢字特點(diǎn),感受漢字之美。,使學(xué)生積極主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。策略與方法:鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-03 07:48
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)教案《勤勞的小蜜蜂》 活動(dòng)名稱 勤勞的小蜜蜂 活動(dòng)目標(biāo) 1、能不受物體排列形式的影響,正確判斷10以內(nèi)數(shù)量的多少。 2、能在操作中掌握數(shù)量的守恒?;顒?dòng)重點(diǎn) 能不受物體排列形式的...
2025-10-26 23:04
【總結(jié)】《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文1—8自然段,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地分角色朗讀課文,再分角色演一演。3、我會(huì)讀陳述句、疑問句、感嘆句的語氣。4、正確書寫兩個(gè)字“趕”“起”。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀1-8自然段,并進(jìn)行想象說話。教學(xué)難點(diǎn):在分角色朗讀中,
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】第一篇:勤勞是美德 勤勞是美德 勤勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,先輩們以他們的勤勞,創(chuàng)造出了中華上下五千年的宏偉歷史,讓中華民族在世界歷史上畫下了濃墨重彩的一筆。 新中國成立以來,勤勞也...
2025-10-26 18:23
【總結(jié)】勤勞的爺爺(優(yōu)秀范文五篇)第一篇:勤勞的爺爺勤勞的爺爺勤勞的爺爺1去年“十一”長假期間,一放假我就把作業(yè)做得一干二凈。正打算痛痛快快地玩上幾天。爸爸提議說:“去菱湖的爺爺家玩玩吧!”一提到玩,我欣然同意,說:“好,說去就去!”一大早剛起床,覺得有些冷冰冰的。真冷?。〕酝炅藷狎v騰的早飯才好些。在
2025-04-08 01:54
【總結(jié)】勤勞的爸爸作文[精選5篇]第一篇:勤勞的爸爸作文勤勞的爸爸作文15篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是為大家整理的勤勞的爸爸作文,希望對(duì)大家有所幫助。勤勞的爸爸作文1
2025-04-03 09:08
【總結(jié)】......原文地址:培養(yǎng)孩子勤勞品質(zhì)de十大策略作者:中國成才學(xué)研究會(huì)“愛其子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。為了給孩子的終生事業(yè)奠基,請(qǐng)家長們從小培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)。那么,怎樣培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,使孩子養(yǎng)成勤勞的品質(zhì)呢?李東海教授提出10條
2025-06-18 04:16
【總結(jié)】編號(hào)06備課時(shí)間上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容唱《我有一雙勤勞的手》動(dòng)歌表演《我有一雙勤勞的手》教學(xué)目的本節(jié)課通過舞蹈、手語以及手工活動(dòng),使學(xué)生了解人類的雙手不但能勞動(dòng),從事藝術(shù)活動(dòng),還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識(shí)與愿望。
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】《親愛的爸爸媽媽》說課稿各位評(píng)委:大家好!我今天說課的內(nèi)容是《親愛的爸爸媽媽》,主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行敘說:●說教材1、教材的地位及作用本課是人教版語文教材七年級(jí)(上)第一單元第五課,本單元以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題組元,課文以敘事作品為主,本文則是譴責(zé)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,通過記述作者在南斯拉夫參加的一次悼念活
2024-12-09 00:12