【總結(jié)】號(hào)碼姓名身高/米年齡40瑞安勃文295朱萬(wàn)-霍華德3121杰姆-杰克遜3410泰龍-魯271特蕾西-麥格雷迪2555迪肯貝-穆托姆博389波斯簡(jiǎn)-諾科巴2435斯科特-帕吉特283鮑勃-蘇拉31
2025-10-28 20:35
【總結(jié)】用扇形圖描述數(shù)據(jù)課件制作:山東惠民李莊二中王延海復(fù)習(xí)引入問(wèn)題:我們學(xué)過(guò)哪幾種統(tǒng)計(jì)圖?答:條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖.答:“問(wèn)題”中的數(shù)據(jù)是分類數(shù)據(jù),提出的問(wèn)題是要選擇一種統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示各種受教育人口在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直龋床糠衷诳傮w中所占的百分比,根據(jù)扇形圖的特點(diǎn)
2025-11-02 07:33
2025-11-02 22:57
【總結(jié)】第15章數(shù)據(jù)的收集與表示章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS【易錯(cuò)分析】易錯(cuò)點(diǎn).不能從統(tǒng)計(jì)圖表中準(zhǔn)確獲取信息【例】(貴陽(yáng)中考)2017年6月2日,貴陽(yáng)市生態(tài)委發(fā)布了《2022年貴陽(yáng)市環(huán)境狀況公報(bào)》,公報(bào)顯示,2016年貴陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提升,小穎根據(jù)公報(bào)中的部分?jǐn)?shù)據(jù),制成
2025-06-12 12:41
【總結(jié)】期末總復(fù)習(xí)五、數(shù)據(jù)的收集與表示2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS【重難點(diǎn)剖析】重點(diǎn)1.數(shù)據(jù)的收集【例1】要調(diào)查某校七年級(jí)學(xué)生周日的睡眠時(shí)間,選取調(diào)查對(duì)象最合適的是()A.選取七年級(jí)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生B.選取50名七年級(jí)男生C.選取50名七年級(jí)女生D.隨機(jī)選取50名七年級(jí)
2025-06-21 01:28
2025-06-21 01:33
2025-06-12 12:43
【總結(jié)】第15章數(shù)據(jù)的收集與表示數(shù)據(jù)的表示2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS扇形統(tǒng)計(jì)圖,反映各部分?jǐn)?shù)量占的百分比.自我診斷1.(溫州中考)某校學(xué)生到校方式情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校步行到校的學(xué)生有100人,則乘公共汽車到校的學(xué)生有()A.75人B.
2025-06-20 01:22
【總結(jié)】第十四章軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)課如皋市新民初中初二數(shù)學(xué)備課組一、知識(shí)概況本章著重研究軸對(duì)稱的概念,性質(zhì),軸對(duì)稱的作圖,應(yīng)用,以及軸對(duì)稱圖形和幾個(gè)常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)和判定。如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,兩個(gè)圖形中的對(duì)
2025-10-29 01:01
【總結(jié)】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度主要內(nèi)容首先學(xué)習(xí)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù),用平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的“平均水平”,但當(dāng)數(shù)據(jù)中有極端值時(shí),平均數(shù)的代表性就差了,所以接著又學(xué)習(xí)中位數(shù)與眾數(shù),用中位數(shù)做數(shù)據(jù)的代表值,用眾數(shù)來(lái)描述同類數(shù)據(jù)中哪類數(shù)據(jù)最多,最后學(xué)習(xí)極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差,用它們來(lái)描述數(shù)據(jù)的離散程度。
2025-11-03 14:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)據(jù)的波動(dòng)》教學(xué)反思 八年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)據(jù)的波動(dòng)》教學(xué)反思 下面是3篇關(guān)于八年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)據(jù)的波動(dòng)》教學(xué)反思的范文,內(nèi)容條理清晰,是篇不錯(cuò)的范文,...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的分析基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分)1.(2020四川)已知樣本數(shù)據(jù)l,0,6,l,2,下列說(shuō)法不正確的是()62l6x個(gè)數(shù)的平均數(shù)為a,y個(gè)數(shù)的平均數(shù)為b,則這(x+y)個(gè)數(shù)的平均數(shù)是()A.B.
2025-08-11 21:56
2025-10-31 21:49
【總結(jié)】第15章數(shù)據(jù)的收集與表示單元綜合復(fù)習(xí)(五)數(shù)據(jù)的收集與表示命題點(diǎn)頻數(shù)與頻率1.為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5,則第四小組的頻率是,參加這
2025-06-12 00:43
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-14 14:08