廣州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心業(yè)務(wù)用地危墻改造工程施工docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】.....廣州市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心業(yè)務(wù)用地危墻改造工程施工招標(biāo)公告招標(biāo)單位：廣州市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心招標(biāo)代理單位：廣東達(dá)安項目管理股份有限公司日期：20

2025-08-01 09:59

大連市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心植保應(yīng)急物資采購項目docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】大連市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心植保應(yīng)急物資采購項目招標(biāo)文件項目編號：招標(biāo)人：大連市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心招標(biāo)代理人：大連昇輝項目管理有限公司日期：二〇一八年五月大連市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心植保應(yīng)急物資采購項目招標(biāo)文件 項目負(fù)

2025-07-18 01:44

農(nóng)業(yè)部全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心和江西省農(nóng)業(yè)廳繼續(xù)共同組織docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】農(nóng)業(yè)部全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心和江西省農(nóng)業(yè)廳繼續(xù)共同組織“2004年江西省國家水稻新品種展示”項目。現(xiàn)將項目實施方案印發(fā)給你們，請各實施單位按照方案要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把各項具體措施落到實處，并認(rèn)真做好實施情況的匯報。2004年江西省國家水稻新品種展示、示范項目實施方案1.項目目的為加大水稻新品

2025-07-17 17:48

農(nóng)業(yè)推廣論文-淺析農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀與思考-資料下載頁

【總結(jié)】論文題目淺析農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀與思考學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:專業(yè):

2025-10-11 18:38

農(nóng)業(yè)推廣學(xué)第十一章農(nóng)業(yè)推廣-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章農(nóng)業(yè)推廣信息服務(wù)信息和知識經(jīng)濟(jì)的時代，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域信息服務(wù)已成為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的重要內(nèi)容。信息服務(wù)能力也是推廣人員的能力構(gòu)成之一。1第一節(jié)農(nóng)業(yè)推廣信息概述一、信息的特性（一）信息的價值性（知識性與價值性）（二）信息的時效性（三）信息的可傳遞性

2025-01-01 02:57

農(nóng)業(yè)推廣-資料下載頁

【總結(jié)】第十章支配型農(nóng)業(yè)傳播與溝通策略第一節(jié)傳播與溝通效果策略第二節(jié)創(chuàng)新擴(kuò)散策略第三節(jié)大眾傳播策略第一節(jié)傳播與溝通效果策略傳播與溝通效果是指受傳者接受信息后，在情感、思想、態(tài)度和行為方面的反應(yīng)、影響和變化。傳播與溝通效果策略：指人們對傳播與溝通效果的理解和應(yīng)用過程，它主要闡述在早期的信息傳遞

2025-01-01 02:58

農(nóng)業(yè)推廣-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：農(nóng)業(yè)推廣 構(gòu)建多元化的農(nóng)技推廣體系 最近召開的全國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作會議提出，我國將力爭到2020年，使農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到63%，使農(nóng)業(yè)科技整體實力進(jìn)入世界前列。這一科技興農(nóng)新目標(biāo)的提...

2025-10-05 01:32

農(nóng)業(yè)推廣基本原理-資料下載頁

【總結(jié)】目錄第五章農(nóng)業(yè)推廣基本原理 2第一節(jié)推廣的框架模型 2第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用 2第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣心理學(xué)原理 12第六章農(nóng)民行為改變原理（講課4學(xué)時，討論2學(xué)時） 23第七章農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化原理 32第一節(jié)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的一般概念 32第二節(jié)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的機(jī)制 36第三節(jié)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的效益 40第

2025-06-23 20:00

[農(nóng)學(xué)]農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料-資料下載頁

【總結(jié)】1名詞題生態(tài)平衡：生態(tài)平衡是指在一定時間內(nèi)，生物與環(huán)境、生物與生物之間相互適應(yīng)所維持的一種協(xié)調(diào)狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)：在一定的時間和空間范圍內(nèi)，生物與生物之間、生物與非生物環(huán)境之間密切聯(lián)系、相互作用并具有一定結(jié)構(gòu)、完成一定功能的綜合體，或者說是由生物群落與非生物環(huán)境相互依存組成一個生態(tài)功能單位。生物多樣性：生物的多樣化和變異

2025-01-08 19:47

農(nóng)業(yè)推廣畢業(yè)論word版-資料下載頁

【總結(jié)】編號：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)論文（設(shè)計）論文題目：水稻新品種比較試驗研究學(xué)生李南標(biāo)指導(dǎo)教師王龍

2025-06-07 14:28

農(nóng)業(yè)推廣項目申請書-資料下載頁

【總結(jié)】農(nóng)業(yè)推廣項目申請書 農(nóng)業(yè)推廣項目申請書 項目名稱 　項目承擔(dān)單位名稱　單位所在地　通訊地址　郵編　單位類別□推廣部門□大專院校□科研院所□企業(yè)□合作組織代碼　單位主管部門　其他主要參加單位...

2024-12-14 22:20

自考農(nóng)業(yè)推廣歷年真題-資料下載頁

【總結(jié)】2001年10月全國高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題課程代碼：02678第一部分選擇題　　一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題干的括號內(nèi)。　?。? B）　　　　　　（D）中一個常用的概念?！　　　。˙）年成立的。　　　?。˙

2025-03-26 03:35

農(nóng)業(yè)推廣實踐iii實習(xí)報告-資料下載頁

【總結(jié)】實習(xí)報告（2013-2014學(xué)年第一學(xué)期）課程名稱：農(nóng)業(yè)推廣實踐III學(xué)生姓名：李寧波專業(yè)班級：10級農(nóng)村區(qū)域發(fā)展學(xué)號：14594012學(xué)生成績：

2025-07-26 07:19

ⅹⅹⅹⅹⅹ領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】西南大學(xué)全日制藝術(shù)碩士（音樂）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求培養(yǎng)具有系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和高水平音樂表演能力的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。1、具備一定的馬克思主義基本理論、良好的音樂專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)音樂藝術(shù)文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2、具有系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識、高水平的音樂表演能力和較強(qiáng)的藝術(shù)理解力與表現(xiàn)力。3、能夠

2025-05-03 03:09

林琴農(nóng)業(yè)推廣學(xué)論文-資料下載頁

【總結(jié)】新西蘭農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的研究及其對中國的啟示摘要：新西蘭先進(jìn)的農(nóng)牧業(yè)源于其領(lǐng)先及完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，深入研究其農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式有助于中國農(nóng)業(yè)尤其是中國畜牧業(yè)推廣體系的改革與創(chuàng)新。研究通過對相關(guān)的書籍文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的查閱以及對資料的類比分析等方法進(jìn)行，通過研究和分析得出一些有利于中國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的啟發(fā)和啟示，以便更好地推進(jìn)中國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的完善和健全。關(guān)鍵詞：新西蘭；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；研究

2025-06-23 05:32

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