[其它課程]四川省2007年普通高考網(wǎng)上報名管理系統(tǒng)(編輯修改稿)
2025-09-13 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名稱，如下圖：更改班級名稱后，點擊[更新]即完成編輯操作，若要放棄修改操作并回到上個頁面則點擊[取消]。要說明的是，“未定義”班級無法編輯。3. 導(dǎo)入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)l 功能描述每個報名點/中學(xué)的考生數(shù)量往往比較大，如果采用[考生信息管理]中一個一個進行添加的方式，則會降低工作效率。而“導(dǎo)入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)”功能采用了批量輸入考生學(xué)籍信息的方式進行添加，大大提高了考生基本信息的添加速度。l 進入頁面用戶登錄管理系統(tǒng)后，點擊[基本信息管理] 224。 [導(dǎo)入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)]進入導(dǎo)入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)頁面：l 操作說明216。 導(dǎo)入考生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)點擊[瀏覽]按鈕可選擇要上傳的考生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)文件，然后點擊[上傳]按鈕即完成上傳操作。注意，上傳的數(shù)據(jù)文件格式必須與符合網(wǎng)報系統(tǒng)的格式要求，否則系統(tǒng)將不能正確識別學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)。數(shù)據(jù)文件的標(biāo)準(zhǔn)格式請參見摸版，點擊頁面中的藍色字體“”可下載學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)文件的模版。四、 報名數(shù)據(jù)管理1. 查詢考生報名數(shù)據(jù)l 功能描述該功能可按考生姓名、學(xué)籍號、身份證號、報名號等關(guān)鍵字查詢考生報名數(shù)據(jù)詳細信息。l 進入頁面用戶登錄管理系統(tǒng)后，點擊[報名數(shù)據(jù)管理] 224。 [查詢考生報名數(shù)據(jù)]，進入查詢考生報名數(shù)據(jù)頁面，如下圖：l 操作說明216。 查詢考生報名數(shù)據(jù)根據(jù)要查詢的內(nèi)容，在“考生姓名”、“學(xué)籍號”、“身份證號”和“報名號”四個項目輸入框中，輸入一項或輸入多項條件，然后點擊[查詢]按鈕，符合查詢條件的結(jié)果將以列表顯示，再點擊某個考生記錄后面的[詳情]按鈕，可查看該考生的報名數(shù)據(jù)詳細，如下圖：2. 維護考生評語l 功能描述在維護考生評語功能中，可填寫該針對某個考生的評語。l 進入頁面用戶登錄管理系統(tǒng)后，點擊[報名數(shù)據(jù)管理] 224。 [維護考生評語]，進入維護考生評語頁面：l 操作說明216。 填寫評語首先在“班級”下拉列表框中選擇考生所在的班級，系統(tǒng)將在當(dāng)前頁面顯示該班級的考生數(shù)據(jù)，找到要填寫評語的考生信息后，點擊該考生記錄后面的[填寫評語]，進入填寫考生評語頁面，如下圖：在“評語”項目框中輸入該考生的評語，然后點擊[提交后填寫下一考生]，即完成該考生的評語填寫操作且系統(tǒng)將進入填寫下一個考生評語的頁面。在填寫考生評語頁面中，如果已經(jīng)存在評語模版，可選擇“評語模版”下拉列表框中的模版編碼，則系統(tǒng)將在“評語”項目中自動填入對應(yīng)于模版編碼的評語內(nèi)容，然后用戶可根據(jù)需要對自動填入的評語進行修改，這種填寫的方式效率更高。 3. 導(dǎo)入評語數(shù)據(jù)l 功能描述每個報名點/中學(xué)的考生數(shù)量往往比較大，如果采用[維護考生評語]中為一個一個進行評語添加，則會降低工作效率。而“導(dǎo)入評語數(shù)據(jù)”功能采用了批量輸入考生評語的方式進行添加，大大提高了考生評語的添加速度。l 進入頁面用戶登錄管理系統(tǒng)后，點擊[報名數(shù)據(jù)管理] 224。 [導(dǎo)入評語數(shù)據(jù)]，進入導(dǎo)入評語數(shù)據(jù)頁面：l 操作說明216。 導(dǎo)入評語數(shù)據(jù)點擊[瀏覽]按鈕選擇要上傳的評語數(shù)據(jù)文件，然后點擊[上傳]按鈕即完成上傳操作。注意：上傳的評語數(shù)據(jù)文件格式請參考本系統(tǒng)[評語下載]功能中下載的評語數(shù)據(jù)文件。 4. 評語模版管理l 功能描述把常用的評語定義成模版并在[維護考生評語]中使用，能加快考生評語數(shù)據(jù)的錄入。評語模版管
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