[中學(xué)教育]歷史教研優(yōu)秀材料(編輯修改稿)
2025-09-13 00:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，探尋好的授課理念和授課方式，堅持 “進(jìn)度、內(nèi)容、要求”三統(tǒng)一，在備課中，更注重備重點、難點、易錯點，易混點，使集體備課更加精細(xì)化、規(guī)范化、系列化，提高教師集體備課水平。注重教科研活動，打造完美課堂。 “共鞭教壇育英才，同舟史海求真知”。教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期我組為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵本組教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實踐。所以本學(xué)期，我教研組結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和帶頭作用，開設(shè)了3節(jié)骨干教師示范課，3節(jié)組內(nèi)教研課，2節(jié)視導(dǎo)展示課，1節(jié)市創(chuàng)新課比賽匯報課，積極開展說課比賽，進(jìn)行磨課、評課、多視角觀課、議課等活動。通過一系列活動，使每位教師的課堂水平都有了全面提升。樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。 利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念的同時，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。這既是課堂教學(xué)改革的方向，也對我們教師提出了更高的要求。本學(xué)期政史教研組把網(wǎng)絡(luò)教研作為推動課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)。在第二教育資源網(wǎng)站上我們共同把在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，以便資源共享。信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)，目前我校教育已經(jīng)是班班有多媒體教學(xué)設(shè)備，為教育教學(xué)提供了諸多的方便。所以本學(xué)期我們組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時，教師充分
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