【總結(jié)】第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)安徽阜陽(yáng)一中李鳳趄23456789101112131415161718192021222324252627282930313233
2024-11-10 06:13
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的功能作為生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)不僅具有一定的結(jié)構(gòu),而且具有一定的功能。生態(tài)系統(tǒng)的主要功能一是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),二是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),首先學(xué)習(xí)討論生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。引言:?生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從什么地方開(kāi)始的?能不能從動(dòng)物開(kāi)始
2024-11-17 11:03
【總結(jié)】第五部分生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的一般特征第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的主要類型3能量流動(dòng)的起點(diǎn):從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始
2025-08-11 16:19
【總結(jié)】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)假設(shè)你像小說(shuō)中的魯賓遜那樣,流落在一個(gè)荒島上,那里除了又能飲用的水以外,幾乎沒(méi)有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、15千克玉米。討論:你認(rèn)為以下哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援:,再吃玉米。,同時(shí)用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。問(wèn)題探討能量輸入儲(chǔ)存在體
2025-05-01 07:24
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)中能量的的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失能量的輸入:生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能,固定在它們所制造的有機(jī)物中1%生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能(化學(xué)能)呼吸作用散失(熱能)遺體、殘枝敗葉分解
2025-05-12 16:53
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)課件(蘇教版必修3)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)(一)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo):2.理解能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因3.明確研究能量流動(dòng)的目的能力目標(biāo):生態(tài)學(xué)問(wèn)題2.發(fā)展讀圖能力和概括能力情感目標(biāo):2.加深對(duì)STS相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)3.提高環(huán)境保護(hù)的
2024-11-09 05:52
【總結(jié)】第五章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)克州二中李天旭制作溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者食物鏈和食物網(wǎng)第五章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)假設(shè)你像電影中
2025-08-01 13:11
【總結(jié)】溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(一)能量流動(dòng)的概念:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過(guò)程。?質(zhì)疑:
2025-05-14 22:13
【總結(jié)】第4、5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.信息的概念指日常生活中,可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等。物理信息化學(xué)信息行為信息2.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括①_________、②_________、③_________。3.信
2025-01-18 01:19
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1:應(yīng)用:生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)2:應(yīng)用:研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義導(dǎo)課1、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)由哪幾部分組成?(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)2、什么叫食物鏈和食物網(wǎng)?3、下面這條食物鏈表達(dá)什么意思?
2024-11-19 12:54
【總結(jié)】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)1.含義:生態(tài)系統(tǒng)中能量的_____、_____、______和_______的過(guò)程。2.特點(diǎn)(1)單向流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向_____________,再依次流向______________。(2)逐級(jí)遞減:能量在沿_______傳遞的過(guò)程中,每一個(gè)營(yíng)
【總結(jié)】知識(shí)回顧生態(tài)系統(tǒng)范圍(類型)組成成分非生物的物質(zhì)和能量(無(wú)機(jī)環(huán)境)中學(xué)學(xué)科網(wǎng)生物群落生產(chǎn)者(Producer)分解者(Deposer)初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者(Consumer)消費(fèi)者第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
2025-05-14 22:38
【總結(jié)】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教案 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)教案(2) 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 第五章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 教 學(xué) 目 標(biāo) .分析生態(tài)系統(tǒng)能量流...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)說(shuō)課稿 《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午好!今天我說(shuō)課的題目是生態(tài)系統(tǒng)的能量結(jié)構(gòu),接下來(lái)我將從“教材,教學(xué)重難點(diǎn),教法,學(xué)法,教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì)”等幾個(gè)...
【總結(jié)】對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)174頁(yè)一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的__________、傳遞、__________和散失的過(guò)程。2.起點(diǎn):生產(chǎn)者_(dá)_________開(kāi)始。3.總量:生產(chǎn)者_(dá)_________。4.流動(dòng)渠道:__________和__________。5.特點(diǎn):(1)單向流動(dòng):能量只能
2024-11-12 16:13