【總結(jié)】人教版化學(xué)高二選修6第二單元實驗2-3從海帶中提取碘同步練習(xí) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共19題;共38分) 1.(2分)(2019高一上·...
2025-04-01 22:51
【總結(jié)】第2講物質(zhì)的檢驗、分離和提純基礎(chǔ)盤點一、物質(zhì)的檢驗自我診斷CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。在恒溫恒壓條件下,將此混合氣體通過濃H2SO4時,總體積基本不變;通過過量的澄清石灰水,未見變渾濁。但混合氣體的總體積減小,把剩余氣體導(dǎo)出后,在O2中能夠點燃,燃燒產(chǎn)物不
2024-11-12 17:07
【總結(jié)】常見試紙:PH試紙:紅石蕊試紙:粗略地測酸堿度檢驗液體時不能先濕潤石蕊試紙遇堿性物質(zhì)變藍藍石蕊試紙:遇酸性物質(zhì)變紅淀粉試紙(檢驗氣體需先濕潤)碘淀粉藍實驗現(xiàn)象:實驗藥品:實驗結(jié)論:有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,且該氣體能使?jié)駶櫟募t石蕊試紙變藍NH
2024-11-10 00:04
【總結(jié)】物質(zhì)的分離:將混合物中各組成物質(zhì)分開,得到比較純凈的物質(zhì),并且要求恢復(fù)到原來狀態(tài)(或指定的狀態(tài))。物質(zhì)的提純:將混合物中的主要成分(或某種指定物質(zhì))凈化,而把其他雜質(zhì)除去。1、分離與提純的區(qū)別2、物質(zhì)提純時原則?不能引入新雜質(zhì),若引入,必須進一步除去?提純后物質(zhì)成分不變(該成分的量若能增多則更好)?
2024-11-10 06:44
【總結(jié)】專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測實驗的設(shè)計與評價課堂互動講練達標(biāo)突破訓(xùn)練專題二物質(zhì)的分離和性質(zhì)檢測實驗的設(shè)計與評價課堂互動講練混合物分離、提純的常用方法操作混合物類型分離簡要原理實例洗氣氣體混合物利用氣體的溶解性或化學(xué)性質(zhì)
【總結(jié)】第8講堿金屬元素知能目標(biāo)定位要點自主梳理第二章堿金屬考點透析例證考點達標(biāo)測/試考點達標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2
2024-11-10 06:43
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法與你一起交流?請大家回憶上節(jié)課如何檢驗一未知溶液中是否含有SO42-?考慮CO32-、Ag+的干擾,最佳方法—HCl酸化的BaCl2,HCl的作用??自來水并不純凈,含有較多的Cl-,如何檢驗Cl-的存在??。龋危希乘峄说模羐NO3溶液?如何得
2024-11-09 08:28
【總結(jié)】探究海帶中碘的提取在眾多的自然資源中,海水是十分重要的資源之一。碘元素在海產(chǎn)品(如海帶)中以碘離子的形式存在,生產(chǎn)中怎樣獲得碘的單質(zhì)呢?浩瀚的大海,巨大的寶藏實驗?zāi)康模禾骄緾l2、Br2、I2氧化性的強弱?實驗試劑:氯水、溴水、碘水、NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液請同學(xué)們討論,寫出你設(shè)計的實驗方案(提示:回憶
2025-02-16 12:46
【總結(jié)】實驗探究離子的檢驗和推斷一、離子的檢驗1.(1①用NaOH溶液能檢驗出Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、NH?4②用焰色反應(yīng)可檢驗出溶液中的K+和Na+。2.(1)利用酸堿指示劑檢驗SO先加入稀鹽酸,無現(xiàn)象,再加入BaCl2
2024-11-12 16:56
【總結(jié)】元素性質(zhì)的遞變規(guī)律元素的第一電離能的周期性變化第一電離能:基態(tài)的氣態(tài)原子失去1個電子形成+1價氣態(tài)陽離子時所需的能量M(g)→M+(g)+e-I1(>0)第二電離能:氣態(tài)+1價陽離子再失去1個電子形成+1價氣態(tài)陽離子時所需的能量M+(g)→M2+(g)+e-
2024-08-25 02:19
【總結(jié)】第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)元素的電負性及其變化規(guī)律【復(fù)習(xí)】第一電離能的變化規(guī)律,并解釋為什么N的第一電離能大于O的第一電離能【聯(lián)想·質(zhì)疑】電子親和能思考:第一電離能是原子失電子能力的定量描述,那么原子得電子能力的有如何用定量去描述呢?電負性是元素的原子在化合物中
2024-08-25 02:38
【總結(jié)】原子核核外電子原子大型體育場與螞蟻電子層(n)1234567字母表示能量KLMNOPQ低高根據(jù)原子光譜和理論分析核電荷數(shù)為1~20的元素原子核外電子層排布CaK+3528187Br課堂練習(xí)1,正
2024-11-11 13:09
【總結(jié)】題型一化學(xué)與環(huán)境化學(xué)對環(huán)境具有雙刃劍性,化工生產(chǎn)本身及某些化工產(chǎn)品對環(huán)境有不良影響,但環(huán)境污染的預(yù)防與治理又離不開化工生產(chǎn)與化學(xué)產(chǎn)品。與化學(xué)相關(guān)的環(huán)境污染問題主要包括如下幾個方面。一是大氣污染問題:這是指由空氣中的顆粒物、硫的氧化物(SO2、SO3)、氮的氧化物(NO、
2024-11-11 08:46
【總結(jié)】氮族氮氣習(xí)題課?()??N難與H2化合?PH3H3PO4H2SO4BC小結(jié):非金屬元素活潑性順序FOClNBrISPCSiHBC?amlNO2bmlO2cml形成的混合氣體,溶于水后
2024-11-06 22:38
【總結(jié)】第26講物質(zhì)的分離、提純及檢驗(2)洗氣:包括氣體的干燥和除雜。裝置類型液體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(加熱)裝置示意圖注意:?洗氣瓶中氣體流向→長進短出?球形干燥管氣體流向→大口進小口出儀器:洗氣瓶、球形干燥管、U型管、硬質(zhì)試管,鐵
2025-01-08 13:53